學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持詞三篇

1、學(xué)雷鋒主班會(huì)主持詞篇主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議，會(huì)議中心思想明確，內(nèi)容 豐富集中，切合學(xué)生需要，班級(jí)成員共同參與，具有教育性、知識(shí)性、趣味性， 會(huì)前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動(dòng)，安排 緊湊，氣氛和諧等，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等 目的，下面是由小編為大家整理的范文模板僅供參考,歡迎大家閱讀.學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,為每年的 3 月 5 ._63 年 3 月 5 ,毛澤東向雷鋒同志學(xué) 習(xí)的題詞在日?qǐng)?bào)發(fā) , 該紀(jì)念日由此而 . 以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷 鋒主持詞,希望能夠幫到大家.學(xué)雷鋒主持詞 1(甲)敬愛的老師(乙)親愛的同

2、學(xué)們,(合)上午好! 合:7 年 2 班主題班會(huì)現(xiàn)在開始甲:三月,陽光明媚.乙:三月,萬物復(fù)蘇.甲:三月,春風(fēng)送暖. 乙:三月,大地?fù)Q新顏.甲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 接過雷鋒手中的槍 我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班 人.乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)甲 :也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解 , 讓我們一起來聽聽雷鋒的生平 介紹.乙 :雷鋒叔叔的一生雖然短暫 ,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中 . 請(qǐng)聽 雷鋒主題班會(huì)主持詞甲 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你們是不是覺得雷鋒同志 是全心全意為人民服務(wù)的楷模呢?乙 :雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里 ,記錄了他成長的足 , 總結(jié)出許多人生的格

3、 , 留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富. 請(qǐng)聽甲 :這就是雷鋒同 ,然他離開了我 , 但他的精神卻閃耀在祖國的大地上 , 閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中乙:同學(xué)們都應(yīng)該知道 3 月是學(xué)雷鋒月 ,是,使在平時(shí) ,我們也應(yīng)該象雷鋒 叔叔一樣,助人為樂.甲 : , 雷鋒叔叔曾經(jīng)說過 要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù) 中.乙 :同學(xué) , 作為_ 世紀(jì)的小學(xué) , 我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神 和刻苦耐勞的釘子精神.下面給大家來上一段精彩的相聲乙:班會(huì)課接近尾聲,大家有沒有什么想法?請(qǐng)說一說甲:同學(xué)們說得很好,希望大家都能做_世紀(jì)的活雷鋒.乙 :學(xué)習(xí)雷鋒好榜 ,學(xué) , 讓們一起來學(xué)習(xí)

4、雷鋒的釘子精神 學(xué)習(xí)雷 鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德合:愿雷鋒精神永放光芒.甲:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭做小雷鋒甲.乙:本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束學(xué)雷鋒主持詞 2合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo).老師.同學(xué)們,上午好!初一_班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 甲:三月,陽光明媚.乙:三月,萬物復(fù)蘇.甲:三月,春風(fēng)送暖.乙:三月,大地?fù)Q新顏.甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月.乙:對(duì)了.合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 接過雷鋒手中的槍 我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班 人.乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)二.讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1. 甲 同學(xué) ,下面就

5、讓我們來了解雷鋒 ,一個(gè)自強(qiáng)不 . 全心全意為人民服務(wù) 的好戰(zhàn)士!乙:雷鋒_40 年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7 歲就失去了父母,成了孤 .放 ,黨和政府的培養(yǎng)下 ,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士 . 平時(shí) 他勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)從平凡的小事做起 ,全心全意為人民服務(wù)為此,他多次立 功. 年 8 月日雪鋒因公犧牲時(shí)年僅_歲. 1 月 7 日國防部命名他生前所 在的班為雷鋒班.同年 3 月 5 日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí). 甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中.2.乙:請(qǐng)聽故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié) ,雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換 ,卻用自己每月僅有的

6、6 元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍 .不僅自己認(rèn)真學(xué) ,而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué) 習(xí) ,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺 ._60 年 ,遼遭受重大水 . 雷鋒靜靜給受災(zāi)的戰(zhàn) 友王大力家寄去了 _元錢在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把 1_錢以一名解放軍戰(zhàn)士 的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線.故事(二)助人為樂一天,雷鋒因公出差 ,上了從撫順開在沈陽的列車 上了車,他看到旅客很多, 連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板 玻璃,收拾小桌子,旅客倒水 ,幫助婦女抱孩子 給老年人找座 , 幫助中途下車的旅客拿東西 . 一些旅客不住地招呼 : 同 , 看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!我不累.雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)

7、不知道累的甲 :同學(xué) , 雷鋒的故 , 當(dāng)然不止這 ! 雷鋒的故 ,向我們展示了什么是全 心全意為人民服務(wù)!乙 :說起雷 ,我們就不忘提起雷鋒日記 !雷鋒在數(shù)百篇日記 , 記錄了他成長 的足跡,小結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富.3.甲:請(qǐng)聽人的生命是有限的 可是為人民服務(wù)是無限的 我要把有限的生命 ,投入到無 限的為人民服務(wù)中去一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干 ,個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在 一起的時(shí)候,才能有力量.一塊好好的木板 ,子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)優(yōu) :一個(gè)是擠勁 ,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人.青

8、春啊,永遠(yuǎn)是美好的 ,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的 ,永遠(yuǎn)忘我 勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.對(duì)待同志要像春天般的溫暖 對(duì)待工作要像夏天一樣火 , 對(duì)待個(gè)人主義要 像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影.乙 :這就是雷鋒叔 ,然他離開了我 , 但他的精神卻閃耀在祖國的大地上 , 閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一_班的集體中三.使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存 ,以點(diǎn)帶面促進(jìn)更多的同 學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信?請(qǐng)看小品:俊杰:(背著書包,進(jìn)課室),還沒人來,今天我最早到啦(坐在椅子上)呀, 我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見換一

9、張椅子.彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的.俊杰:沒.沒什么事.彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘.釘子.(乘沒人留意,換了一張椅子)班長:大家早上好!俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?班長:當(dāng)然可以,呆會(huì)兒教你們(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子 (這時(shí),彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉)班長:哦,沒關(guān)系,椅子長釘子了 ,讓我去拿把錘子來修一修后再教大家 做數(shù)學(xué)題.俊杰.彬彬:好,我來幫你.(小品結(jié)束)乙:雷鋒精神永放光線,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中班長助人為樂的精神.甲 :雷鋒精神值得我們學(xué) , 在社會(huì) , 在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒 , 他們勤奮

10、學(xué)習(xí).刻苦耐勞.助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說的!甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)1.捐款,2.獻(xiàn)花,3.勞動(dòng),4.學(xué)習(xí) 主持 同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到 雷鋒其實(shí)哪兒也沒 ,就在我們 的身 . 時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變 ,但這并不代表我們 的社會(huì)不再需要雷鋒 .實(shí)際,鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活 , 并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承 ,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美 , 感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適.甲:在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們班評(píng)出學(xué)雷鋒先進(jìn)分子,他(她)們是讓我們以熱烈的向他們表示祝賀,并請(qǐng)欣賞蔡妮妮和吳

11、嘉玲的電子琴演奏 乙: 同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過程中 ,都很積極 !但不是只憑一份熱情就可以呢 ? 下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事小品(真實(shí)故事改編)甲:看完這個(gè)小品,同學(xué)們有什么看法呢?我們請(qǐng)大家說一說!(精神可嘉,但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一,未成年人不能騎摩托車)乙 :學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)雷鋒精神 ,在學(xué) , 生活中實(shí) 讓我們以實(shí)際 行動(dòng)做雷鋒式的好少年!小合唱甲 :在這次學(xué)雷鋒過程 , 我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了學(xué)雷鋒手抄報(bào)來 贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展示一下吧!(展示手抄報(bào)) 主持 今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了 , 但希望我們感受 , 創(chuàng) 造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束 希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己

12、的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造 更多的 , 創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體 , 讓雷鋒精神得以延續(xù) , 面就讓我們以這 首,來結(jié)束這次主題班會(huì)吧!學(xué)雷鋒主持詞 3王:尊敬的領(lǐng)導(dǎo).老師.同學(xué)們,下午好!李:_班雷鋒少年,揚(yáng)帆起航主題班會(huì)現(xiàn)在開始!王:三月,陽光明媚.李:三月,萬物復(fù)蘇.王:三月,春風(fēng)送暖.李:三月,大地?fù)Q新顏.王:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?(同學(xué)答)李 : , 那么大家了解雷鋒 ? 下 , 就 _ 學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔 吧!王:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!李:接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊:接班人.王:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承_英雄的光榮傳統(tǒng).李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了 ,但是,雷鋒

13、精神卻永存于我們心中 !下面,就請(qǐng) _同學(xué)們讓大家了解一下什么是雷鋒精神王 :雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們 . 然而 鋒叔叔到底做了什么呢 ? 下面 就 請(qǐng)聽故事(一)人民的勤務(wù)員:李:請(qǐng)聽下面一個(gè)故事:王:第三個(gè)故事個(gè)故事:.李:大家知道雷鋒的知心朋友是誰么請(qǐng)聽第四個(gè)故事:王 :雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領(lǐng)巾 ,我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在 胸前呢?請(qǐng)聽最后一個(gè)故事王:同學(xué)們,雷鋒的故事 ,當(dāng)然不止這些 !雖然不多,但我們依然能從雷鋒的故事 中,知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!李 :雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神 然 ,說起雷 我們就不 忘提起雷鋒日記 !雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄

14、了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的 格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富.王:請(qǐng)聽(格言朗誦)李:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影.王 :這就是雷鋒叔 ,然他離開了我 , 但他的精神卻閃耀在祖國的大地上 , 閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一(三)班的集體中李:不信?請(qǐng)看小品:(小品)王:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中班長助人為樂的精神.李:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí) 社會(huì)上,有許多的活雷鋒在我們同學(xué)當(dāng)中也 涌現(xiàn)出許多小雷鋒 ,他們勤奮學(xué)習(xí) .刻苦耐勞.人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣 說的!王:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事李:感謝同學(xué)們的發(fā)言 本月的第一周是我校的志愿活動(dòng) ,我班的同學(xué)

15、們積極 的參加了這次活動(dòng),這不,他們來了!(擦車,也快樂)王:同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受 :雷鋒其實(shí)哪兒也沒去 ,他就在我 們的身邊.李 :時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變 , 但這并不代表我們的 社會(huì)不再需要雷鋒 .實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活 , 并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承 ,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美 , 感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適.王 :雖然 ,我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的事 , 但是 , 我們與雷鋒叔叔還存 在著許多的差距!李:那么,下面,就請(qǐng)大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢王 :學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)雷鋒精神 ,們應(yīng)在在學(xué) ,活中不斷地實(shí)踐 , 讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!李:請(qǐng)欣賞女生小合唱(小合唱)王 :在這次學(xué)雷鋒過程 , 我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了學(xué)雷鋒手抄報(bào)來 贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展示一下吧!(展示手抄報(bào))李:今天的雷鋒少年 揚(yáng)帆起