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1、PAGE PAGE 39 2022年大理德泰文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達1不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班,明明是正常教學時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補習,而且收取的費用相當可觀,學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內(nèi)容是( )。A、 各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、 新“師德規(guī)范”無法

2、完全杜絕五花八門的“有償家教”C、 地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、 當代教育方式仍然以應試為導向,而非素質(zhì)教育答案:B解析:根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結構,材料首先描述了“補習班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部的縱容,進而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進,最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進行總結。因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點,且”補習班“現(xiàn)象不僅是應試教育的折射;D項沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。2在新型城鎮(zhèn)化的過程中,凸顯本地文化特色至關重要。

3、文化是一座城市的靈魂,只有文化的_ ,城市才能_ 其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在,所以我們必須切實推進有文化記憶的城鎮(zhèn)化。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、傳播 凸顯B、繼承 形成C、融入 定格D、浸潤 彰顯答案:D解析:本題從第二空入手,根據(jù)前文“凸顯本地文化特色至關重要”可知,橫線處表示城市顯示出它的特色與氣質(zhì)。A項“凸顯”表示清楚地顯露,D項“彰顯”表示鮮明地顯示,均符合文意,保留。B項“形成”表示發(fā)展變化而成,C項“定格”表示固定在某一個畫面上,均不符合文意,排除。 第一空,橫線處搭配“文化”,根據(jù)前文“文化是一座城市的靈魂”可知,文化是深入骨髓的。A項“傳播”搭配文化,強調(diào)文

4、化傳遞、廣泛散布,不能體現(xiàn)文化是靈魂這層含義,排除。D項“浸潤”表示浸染、熏陶,文化經(jīng)過熏陶可逐漸由表及里,體現(xiàn)文化是靈魂的含義,符合文意,當選。 故正確答案為D。3隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術,能夠熟練使用智能手機。但要知道,技術的發(fā)展是在不斷演進的,一個社會總會不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會中成長起來的年輕人,未來也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因此,拋開技術不談,我們的公共服務,首先還是應在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設定公共服務提供方式,而不是一味追求技術上的“現(xiàn)代化”。 這段文字意在強調(diào):A、從資源

5、和技術上能有效解決老年人面臨的根本性難題B、老年人在網(wǎng)絡時代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出C、在相關領域針對老年人等群體提供更為人性化的服務D、數(shù)字化帶來便利的同時也給部分老年人群體帶來不便答案:C解析:文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的老年人會慢慢地熟練使用智能手機。接著通過“但”進行轉折,指出技術的發(fā)展是不斷演進的,社會總會不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結前文,提出我們應該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務。文段重在強調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服務,對應C項。 A項,“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無

6、中生有,排除。 B項,“遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出”為問題表述,文段重點在提出對策,問題表述非重點,排除。 D項,“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述,文段重點在提出對策,問題表述非重點,排除。 故正確答案為C。4人們聽音時,首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準感” 這種音準有著精確的物理意義,音是由物體的震動產(chǎn)生的,每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性 另一種音準指的是人們對于音高的一種聽力反應,嚴格來講應該叫做“音準感” 而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們在長期實踐過程中挑選出來的 我們通常所說的音準,一般有兩種含義 一種是音樂中的音高要遵循一

7、定的規(guī)律,那就是音高的準確性,即音準 請將上述語句重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:D解析:根據(jù)選項判斷首句,句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準感”,句最先引出“音準”,強調(diào)它有兩種含義。對比之下句更適合作首句,排除B.、C.兩項。句引出了音準的另一種含義“音準感”,句和句有共同信息“音準感”,因此兩句捆綁,句強調(diào)的是人們聽音時依靠的就是“音準感”,句最先引出“音準感”,所以句在句之后,對應D項。 故正確答案為D。5臨床醫(yī)學教授格林斯潘認為,兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關系,只有當父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應時,孩子才能學會以同樣

8、的方式去回應。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過互動的方式,得到他人的積極回應。 這段文字意在強調(diào):A、父母的情緒回應對孩子自我意識發(fā)展至關重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實基礎C、兒童的自我意識發(fā)展離不開與父母的積極互動D、準確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務答案:C解析:文段開篇點出格林斯潘的觀點,強調(diào)“父母與孩子的同理心關系”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要。接著對這種“同理心關系”進行具體說明,即“父母能夠持續(xù)、連貫、

9、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”。然后,用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關系”,論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結構,強調(diào)“父母與孩子的同理心關系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要,對應C項。 A項,強調(diào)“父母的情緒回應”的重要性,但是文段強調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”,即父母對孩子的回應得是有效的回應,故不如C項“與父母的積極互動”表述明確,排除; B項,文段強調(diào)的是“父母與孩子的同理心關系”,而非“同理心”,且“智力與

10、情感”對應“拓展了孩子的心智,幫助他走進身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅”,表述片面,排除; D項,文段并沒有論述“父母的核心任務”,無中生有,且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”可知,“準確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面,排除。 故正確答案為C。6凡論問題,皆要弄清文體的要素,人們習慣上把議論文分為三個要素,即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在文章例話中說:“說明文以說明白了為成功,而議論文卻以說服他人為成功。”葉先生講作文深入淺出,沒有花架子,遵循作文構思、寫作規(guī)律,是務本的做法,不同于后來者的舍本逐末,把雕蟲小技說成作文的

11、規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”,那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰,這一點,便可作為議論文寫作的前奏。 這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時,首先要明確論辯對象,即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案:C解析:文段首先提出論問題需要弄清文體的要素,接著通過程度詞“首先”,強調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生文章例話為例證明此觀點,尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調(diào)“寫作者首先要明確他人是誰”,故文段意在強調(diào)議論文要明確論辯

12、對象,對應C項。 A項,葉圣陶先生的觀點為例證部分,目的在于證明觀點,非文段重點,排除; B項,“并非最重要的要素”為無中生有,排除; D項,說明文的成功關鍵為例證部分,非文段重點,排除。 故正確答案為C。7現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因為他們很懼怕發(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。 其實,真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食,細糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜的。 最

13、適合做這段文字標題的一項是:A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案:D解析:文段首先介紹了很多人擔心吃糖會發(fā)胖的現(xiàn)象,然后通過“其實”轉折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進行具體解釋。最后提出作者觀點,同時也是控制發(fā)胖的對策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點強調(diào)最后的對策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對應D項,且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當選。 A項,吃糖與發(fā)胖為轉折前的內(nèi)容,非文段重點,排除; B項,淀粉與發(fā)胖非文段重點,文段重點強調(diào)控制發(fā)胖的對策,排除; C項,發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的原因,而

14、原因和對策相比,對策更重要,故C項非重點,排除。 故正確答案為D。8改革開放以來,伴隨著一系列體制障礙的清除,物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的_ 和有效的重新_ 。中國終于把自己在幾個世紀“大分流”中的落后地位,_ 為向發(fā)達經(jīng)濟體的“大趨同”,開始了中華民族復興的宏偉征程,并以成為世界第二位經(jīng)濟體為象征,取得了世人矚目的發(fā)展成就。 依次填入下劃線部分最恰當?shù)囊豁検茿、累積 組合 扭轉B、積聚 分配 轉化C、積累 配置 逆轉D、積攢 組織 轉化答案:C解析:本題可從第二空入手,所填詞語搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項“組合”、B項“分配”、C項“配置”放在此處搭配均可,保留。D項“組織”指安排分散的

15、人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性,常搭配人員、活動等,與“資本”搭配不當,排除。 第三空,根據(jù)文意,從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達經(jīng)濟體的“大趨同”可知,所填詞語體現(xiàn)出的是中國從落后到發(fā)達的轉變,“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達方向相反,C項“逆轉”指向相反的方向轉變,與文段對應恰當,符合文意。A項“扭轉”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況,B項“轉化”指轉變、改變,均體現(xiàn)不出向相反的方向轉變之意,排除。 第一空代入驗證,C項“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當,符合語境,當選。 故正確答案為C。9博弈論在外行人看來只是一大堆數(shù)學公式,好在博弈論關心的是日常經(jīng)濟生活

16、問題,所以不能不食人間煙火。其實,這一理論是從棋弈,撲克和戰(zhàn)爭等帶來競賽、對抗和決策性質(zhì)的問題中借用的術語,聽上去有點玄奧,實際上卻具有重要的現(xiàn)實意義。對上述文字概括最恰當?shù)囊豁? )。A、 博弈論看似玄奧,其實它源于日常游戲并具有重要的現(xiàn)實意義B、 作為數(shù)學的一個分支,博弈論涉及的領域主要是日常經(jīng)濟生活問題C、 博弈論在許多外行人看來只是一大堆數(shù)學公式,但實際上并不深奧D、 博弈論能用生動、易懂的游戲語言解釋經(jīng)濟社會中的許多現(xiàn)實問題答案:A解析:由提問標志詞“概括”可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉折關系詞“其實”可以判斷出,整個材料的語意重點是其后的內(nèi)容,即這一理論看似玄妙,實際上有重要的現(xiàn)實意

17、義。A選項表述最為準確。B項表述錯誤,博弈論并不是數(shù)學的分支;C項“并不深奧”表述不當,材料中只是說博弈論聽上去“有點玄妙”,不能因此推斷其并不深奧;D項表述明顯錯誤,與文意不合。故正確答案為A。10俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應,在歐盟國家引起不小的_,認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、 震動B、 震驚C、 恐懼D、 麻煩答案:A解析:本題是考查實詞的側重點不同?!翱謶帧笔侵鲃釉~,懼怕的意思。“引起”“恐懼”搭配不當,排除C項;而“麻煩”是煩瑣,費事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項;“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果,排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人

18、震動與驚異,詞義程度比“震動”重。結合語境,空格后面緊接著的是“認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動”與“震驚”更恰當。故正確答案為A。11“被告陳XX到京后,即竄入故宮珍寶館( )作案路線,選定盜竊目標?!盇、 探測B、 窺測C、 偵測D、 探視答案:B解析:本題考查實詞詞義側重的辨析與填空。題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線,由此可知空格內(nèi)填入“窺測”最為恰當?!案Q測”(多作貶義詞)多用來形容從事不正當或不好的活動,填入此處符合語境?!疤綔y”指對于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進行考察和測量;“偵測”指偵查監(jiān)測;“探視”指查看

19、、窺視。A、C、D三項都與語境不合,因此排除。故正確答案為B。12地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要 ,而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A、 來源B、 源泉C、 禍根D、 根源答案:D解析:A、B、C、D都有來源、根源的的意思?!暗叵隆倍直磉_一種“藏在幕后”的語境,體現(xiàn)“挖根溯源”的意思,所以“根源”更為合適。故正確答案為D。A表義較輕;B一般用于褒義;C語義過重,均錯誤。13下列關聯(lián)詞使用恰當?shù)囊豁検? )。A、 有些炎癥,中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。B、 盡管你的幫助多么微薄,但在他的心上,卻像千斤重的砝碼。C、 新加坡的竹節(jié)蟲,

20、不僅體色幾乎和竹子一樣,而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、 如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點,有助于調(diào)查研究過程中抓住中心,突出重點。答案:C解析:A選項錯在關聯(lián)詞位置不當,前后分句主語應該一致,“中藥”應放在“不但”之前;B選項中搭配不當,“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應,“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應,本句中應將“多么”改成“這么”;D選項中關聯(lián)詞使用不完整,應該是“如果那么(將)”;故正確答案為C。14決策理論強調(diào)管理就是決策是有一定的科學意義的,但它認為管理中除了決策別無它有,將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念,從而把管理限制在一個較為狹窄的

21、領域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計等基礎性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務決策”。這段文字主要說明了( )。A、 決策理論的局限性B、 決策理論強調(diào)決策的科學意義C、 管理與決策的關系D、 管理包含決策答案:A解析:據(jù)提問可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句,關聯(lián)詞“但”后為要強調(diào)的部分,即“它認為管理中除了決策別無它有,就有些以偏概全了”,意含否定。第二句是對第一句的觀點進行進一步的闡述說明,通過“不僅而且”提出作者對決策理論中管理概念的個人理解,說明決策理論的不足之處,即“決策理論的局限性”,選擇A。B項屬于作者認為的“以偏概全”的觀點,排除;

22、文段說的是決策理論認為的管理的內(nèi)容,并沒有論證管理與決策的關系,排除C、D。故正確答案為A項。15各級政府主管部門和財政機關不再把企業(yè)置于直接管理之下,并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動的和。A、 管理限制B、 領導控制C、 引導控制D、 引導制約答案:D解析:此題是考查近義實詞的辨析。從第二空入手,由文段中“不再把企業(yè)置于直接管理之下”知,政策主管部門要改“直接管理”為“間接管理”,“控制”過于強烈,“限制”不符合語境,“制約”比較符合。由此可排除選項A、B、C。第一空“引導”即指引、 誘導之意;“領導”指率領并引導;“管理”指負責某項工作使順利進行。文段想要表達的是:各級政府主管部門和財政機關

23、與企業(yè)間的關系為引導關系,而不是領導關系,此處填“領導”和“管理”均和前一句“直接管理”意思重復,所以此空用“引導”合適,可確定D項正確,故正確答案為D。16亞洲的困境在于破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡的動力,經(jīng)濟增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明( )A、 亞洲的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、 環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟的長期發(fā)展C、 綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟發(fā)展的新動力D、 亞洲的經(jīng)濟發(fā)展以資源的過度消耗為代價答案:A解析:根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟增長意

24、味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學物質(zhì)傾入河流?!弊⒁廪D折詞“但”,引導前后相反的兩者關系。說明亞洲的經(jīng)濟在追求增長的同時,付出了犧牲環(huán)境的代價,故經(jīng)濟增長與環(huán)境問題存在沖突,A選項正確。B選項“長期發(fā)展”、C選項“新動力”材料中都沒有提到,排除;D項中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木”,而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學物質(zhì)”,并不能全面代表經(jīng)濟發(fā)展所付出的代價,表達的并不準確。故正確答案為A。17托馬斯弗里德曼認為獲取信息的性改變了人類的思考方式,就好像計算器發(fā)明后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢,記憶力好也不再作為評判人聰明的標準

25、。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 便捷 必然B、 公平 客觀C、 對稱 絕對D、 廣泛 首要答案:A解析:支持A答案理由:此題突破口在第一空,舉例:計算器發(fā)明后,計算速度比人腦快,體現(xiàn)除了計算器對計算的方便快捷優(yōu)勢,對前文應該選擇”便捷“,選A項。再看第二個空,記憶力好是評價人聰明的一個“必然”標準,放在此處符合語境,且語意通順。驗證A項正確。(題庫偏向A,歡迎學員進行討論)支持B答案理由:作者用了一個類比,第一空和后句的原因應該是相同的,計算器發(fā)明后,計算速度比人腦快,只要大家都有一個計算器,就不會顯出誰優(yōu)誰劣,記憶力問題同樣如此。以前知識的不對等,使得有些人走上了高端,但那種本事

26、未必有多大價值,讓這種不對等越來越小的是科技的發(fā)展,計算器即為象征,作者強調(diào)的正是這種機會的對等。所以應該選擇“公平”。18教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應該教他們?nèi)绾温犜挘墙趟麄儗W會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是( )。A、 阻礙學生進行創(chuàng)新B、 一味地要求學生循規(guī)蹈矩C、 不為學生提供社會實踐的機會D、 不注重提高學生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標”應該采取的做法,“換句話說”是對前

27、面內(nèi)容的解釋,是文段側重說明的內(nèi)容,即“我們不應該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學目標應該是培養(yǎng)有主見的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復述,不全面,可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及,也可排除。19田山歌,是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風情為內(nèi)容的山歌形式,曾廣泛流傳于長江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說是歌,不如說是一種文化現(xiàn)象,它記錄了歷史文化、婚姻愛情、民情風俗,反映人文語言心理、宗教等大量內(nèi)容,有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨特的藝術價值和欣賞

28、價值。田山歌的歷史源頭,一直可以追溯到新石器時代,當太湖流域開始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時,整個江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū),太湖流域的自然條件十分有利。因此,這種悠久的稻作文化傳統(tǒng),為當?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎。 這段文字主要介紹的是:A、田山歌特有的藝術價值B、田山歌特殊的環(huán)境條件C、田山歌獨特的創(chuàng)作手法D、田山歌深厚的文化底蘊答案:D解析:文段開篇下定義,引出“田山歌”這一話題,接著指出田山歌是一種文化現(xiàn)象,有著江南稻作文化獨特的藝術價值和欣賞價值,又介紹了田山歌的歷史源頭,太湖流域的自然條件有利于栽培水稻。最后,通過結論詞“因此”對前文進行總結,論

29、述了這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)為田山歌的創(chuàng)作和傳承奠定了基礎,強調(diào)了稻作文化傳統(tǒng)對于田山歌的重要作用,對應D項。 A項“藝術價值”,B項“環(huán)境條件”,C項“創(chuàng)作手法”均對應尾句之前分述部分的內(nèi)容,非文段重點,排除。 故正確答案為D。20藝術橋是巴黎的一個標志,不僅_ 了塞納河畔的風景,更記載了藝術文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術和生活的人都會樂見藝術橋能夠長久地_ ,發(fā)揮其應有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術作品的美學價值。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、襯托 連續(xù)B、渲染 繼續(xù)C、裝飾 持續(xù)D、點綴 存續(xù)答案:D解析:第一空,所填詞語修飾“藝術橋”與“塞納河畔的風景”

30、的關系, C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當,均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或對照,側重于兩個事物之間的對比、對照,讓某物更突出,但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思,排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強藝術效果;也可用來比喻夸大地形容,搭配“藝術橋”不妥,排除。 第二空,所填詞語亦要搭配“藝術橋”,D項“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長久地”形成對應,當選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“

31、藝術橋”不當,排除C項。 故正確答案為D。二、常識判斷1下列國家與別稱對應錯誤的是( )。A、 加拿大楓葉之邦B、 荷蘭風車王國C、 印度萬塔之國D、 奧地利音樂王國答案:C解析:正確的對應應該是印度孔雀之國;緬甸萬塔之國;C項對應錯誤,其他選項正確,故正確答案為C。考點:常識判斷2由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū),其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是( )。A、 粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、 贛、粵、湘、桂、滇、黔C、 桂、贛、粵、滇、黔、川D、 瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案:B解析:“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、

32、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門特別行政區(qū);本題關鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”,珠江由東江、北江、西江構成,其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于廣東東部山地,其流域涉及不到閩(福建),排除A選項;川(四川)在云貴高原以北,而西江發(fā)源于云貴高原東南部,排除C選項;瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望,排除D選項。故正確答案為B。3根據(jù)中華人民共和國禁毒法的規(guī)定,下列吸毒成癮的人適用強制隔離戒毒的是( )。A、 懷孕的婦女B、 年齡超過60周歲的C、 正在哺乳自己不滿1周歲嬰兒的婦女D、 不滿16周歲的未成年人答案:B解析:禁毒法第39條規(guī)定:“懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成

33、癮的,不適用強制隔離戒毒。不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的,可以不適用強制隔離戒毒?!币虼伺懦鼳CD,適用強制隔離戒毒的是B項。故正確答案為B。4被稱為近代中國了解西方的第一部著作是( )。A、 瀛環(huán)志略B、 四洲志C、 海國圖志D、 康輶紀行答案:A解析:瀛環(huán)志略是徐繼畬于1848年編成的介紹了當時世界各國的疆界位置、山脈河流、地形氣候、人種膚色、歷史沿革等情況得地理著作。被稱為近代中國了解西方的第一部著作。故本題選A。本題相關知識點:四洲志的作者是林則徐,四洲志簡要敘述了世界五大洲30多個國家的地理、歷史和政治狀況,是近代中國第一部相對完整、比較系統(tǒng)的地界地理志書。海國圖志是魏源受林則徐囑

34、托而編著的一部世界地理歷史知識的綜合性圖書。它以林則徐主持編譯的不足九萬字的四洲志為基礎,全書詳細敘述了世界輿地和各國歷史政制、風土人情,主張學習西方的科學技術,提出“師夷之長技以制夷”的中心思想,是一部具有劃時代意義的巨著。道光二十五年(1845),姚瑩在西南各地進行實地考察的基礎上,著康輶紀行一書,旨在“知彼虛實”“徐圖制夷”,以“冀雪中國之恥,重邊海之防”。該書對英法歷史,英俄、英印關系,印度、尼泊爾、錫金入藏交通要道,以及喇嘛教、天主教、回教源流等問題,都有所闡述,尤其注重考察西藏地區(qū)情況,揭露英國侵藏野心,建議清政府加強沿海與邊疆防務,以反抗外國侵略。5在等量條件下,以下食物中含碘最

35、多的是( )。A、 紫菜B、 海帶C、 海參D、 芹菜答案:B解析:芹菜的碘含量比較高,每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補碘食品,但其含碘量沒有海帶高。本題選B。6世界銀行(World Bank)的宗旨是:通過對生產(chǎn)事業(yè)的投資,資助成員國的復興和開發(fā)工作;通過對貸款的保證或參與貸款及其他和人投資的方式促進外國和人投資,當成員國不能在合理的條件下獲得私人資本時,則在適當條件下以世界銀行(World Bank)本身資金或籌集的資金及其它資金給予成員國直接貸款,來補充私人投資的不足;通過鼓勵

36、國際投資,開發(fā)成員國的生產(chǎn)資源,提供技術咨詢和提高生產(chǎn)能力,以促進成員國國際貿(mào)易的均衡增長及國際收支狀況的改善。7國家減災委、民政部2009 年3 月2 日發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自2009 年起,每年( )為全國“防災減災日”。A、 3 月5 日B、 5 月12 日C、 6 月10 日D、 7 月6 日答案:B解析:8關于中華人民共和國民法典,下列說法錯誤的是:A、允許抵押耕地使用權B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復和賠償規(guī)則D、將無民事行為能力人最高年齡標準調(diào)整為10周歲答案:D解析:本題考查法律常識。 A項正確,根據(jù)中華人民共和國民法典第三百九十九條第二項規(guī)定:

37、“下列財產(chǎn)不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權,但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權。 B項正確,根據(jù)中華人民共和國民法典第九條規(guī)定:“民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境?!本G色原則是民法的基本原則之一。 C項正確,根據(jù)中華人民共和國民法典第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴重后果的,被侵權人有權請求相應的懲罰性賠償?!钡谝磺Ф偃臈l規(guī)定:“違反國家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復的,國家規(guī)定的機關或者法律規(guī)定的組織有權請求侵權人在合理期限內(nèi)承擔修復責任。

38、侵權人在期限內(nèi)未修復的,國家規(guī)定的機關或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進行修復,所需費用由侵權人負擔?!惫拭穹ǖ涿鞔_了生態(tài)環(huán)境損害的修復和賠償規(guī)則。 D項錯誤,根據(jù)中華人民共和國民法典第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為?!惫薀o民事行為能力人最高年齡標準并沒有調(diào)整為十周歲,而是八周歲。 本題為選非題,故正確答案為D。9下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風

39、點火扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補充氧氣答案:B解析:A項正確,百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應,在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應降低碳含量。 B項錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。

40、因為水對光有色散的作用,不同波長的光的折射率有所不同。 C項正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的,溫度越高,運動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。 D項正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應,無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。 本題為選非題,故正確答案為B。10下列關于維生素說法錯誤的是:A、人體無法完全依靠自身合成維生素,食物是人類獲取維生素的主要來源B、維生素E

41、、K的重要作用分別是抗氧化、延緩衰老和維持視力、免疫力C、維生素可分為水溶性維生素和脂溶性維生素,維生素D屬于后者D、新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒等果蔬含有豐富的維生素C答案:B解析:本題考查生物常識。需結合具體選項予以分析。 A項正確,研究發(fā)現(xiàn),早在40億年以前,維生素對原始生物來說就已經(jīng)必不可少了。原始生命可以自己合成維生素,但有些物種卻失去了這樣的能力比如我們?nèi)祟?,自身僅能合成維生素D.,必須依靠其他物種才能取得維生素,新鮮水果和蔬菜是人類獲取維生素的主要食物來源。 B項錯誤,維生素E能抗氧化、保護機體細胞免受自由基的毒害,延緩衰老、有效減少皺紋的產(chǎn)生,保持青春的容貌;維生素K主要功能為促

42、進血液正常凝固。維持視力、免疫力的是維生素A.。 C項正確,維生素是個龐大的家族,現(xiàn)階段所知的維生素就有幾十種,大致可分為脂溶性和水溶性兩大類。維生素D.為類固醇衍生物,屬于脂溶性維生素。 D項正確,維生素C.的主要食物來源是新鮮蔬菜與水果。中國食物成分表2012修正版中記錄,每100g新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒分別含維生素C.的量為19mg、62mg、144mg。 本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關系12,7,23,47,119,()A、 125B、 167C、 168D、 170答案:B解析:故正確答案為B。2某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12

43、千米,逆流航行7千米,結果兩次所用的時間相等。假設船本身速度及水流速度保持不變,則順水船速與逆水船速之比是( )。A、 2.5:1B、 3:1C、 3.5:1D、 4:1答案:B解析:1:設順水和逆水船速分別為a、b,根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。2:兩次航行時間相等,除去順水和逆水航行相同的距離,21-12=9千米,7-4=3千米,說明順水行駛9千米與逆水行駛3千米所用的時間相等,行駛的路程比為9:3=3:1,因此速度比為3:1,故正確答案為B。3一批木材全部用來加工桌子可以做30張,全部用來加工床可以做15張?,F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去

44、全部木材的1/4。剩下的木材全部用來做椅子,還可以做多少張?( )A、 40張B、 30張C、 25張D、 5 張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)2=1/40,剩下3/4木料,則有3/41/40=30張,故正確答案為B。4某技校在每月首日招收學員,學習時限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計,每批學員學習1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學習2個月后,仍未通過考核的占該批學員的50%,學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起,該技校每個月招收300名學員,則7月2日在該技校的學員有多少

45、名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:5現(xiàn)有5盒動畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:四、判斷推理1定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認識事物,確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義,下列屬于定性思維的是( )。A、 2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元,保持了較快的增長速度。B、 由于循環(huán)經(jīng)濟帶來了生態(tài)環(huán)境的改善,每

46、年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市C、 某鎮(zhèn)做大做強織襪業(yè),在許多大城市中一雙襪子賣到100元的高價,說明其質(zhì)量優(yōu)良、品牌過硬D、 某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上,進出口貿(mào)易總額、海關“兩稅”收入年遞增35%以上,經(jīng)濟呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭答案:D解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞關鍵詞強調(diào)通過“性質(zhì)”和“屬性”來認識事物。第二步:逐一判斷選項A中,通過“110億元”這樣的一個量化標準來衡量增長速度這一需要量化的概念,并不是通過事物的性質(zhì)和屬性來認識事物的,A選項不屬于定性思維;B中,通過“2萬只”這一數(shù)量,與之前的數(shù)量進行比較,得出改善與否

47、的結論,不是通過事物的性質(zhì)和屬性來認識事物的,B選項不屬于定性思維;C選項中,通過“100元”這一價格,與其他產(chǎn)品價格進行比較,得出質(zhì)量優(yōu)劣的結論,不是通過事物的性質(zhì)和屬性來認識事物的,C選項不屬于定性思維;D選項中,通過“增長”這一狀態(tài),得出具有良好勢頭這一結論,不需要量化的標準衡量,D選項屬于定性思維。故正確答案為D。2根據(jù)知識能否清晰地表述和有效地轉移,可以把知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語言,也。包括教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達清楚的主觀知識,它以個人、

48、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式存在。根據(jù)以上定義,屬于顯性知識的是( )。A、 徒弟通過觀察、模仿和親身實踐,終于學會國家級工藝大師的微雕技術B、 小石在廚師班學習烹飪,老師再三強調(diào)火候,他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、 外語教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔任外語教師時,總是不能很好地控制課堂D、 小紅每天背10個外語單詞,半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說答案:D解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞顯性知識的關鍵詞:“符碼系統(tǒng)(語言、教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關鍵詞包括:“用文字、語言、圖形等不易表達清楚的主觀知識”、“以個人、團隊、組

49、織的經(jīng)驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式”第二步:逐一判斷選項A項:觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經(jīng)驗、技術訣竅,并不是通過符碼系統(tǒng)就能準確表達出來,屬于自己的主觀知識。B項:烹飪時的火候屬于個人的經(jīng)驗,對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間,這個無法用具體的公式、數(shù)字去衡量,對火候的掌握是自己的主觀知識。C項:對課堂的掌控力包含許多方面,如課程的講解、紀律的維持等,然而對于如何才能提高課堂的掌控,靠的是教師教學經(jīng)驗的積累和總結,因而屬于個人的經(jīng)驗、主觀的知識,而不是讀了一本書、學了一個公式就能掌握好課堂的。D項:英語單詞屬于語言文字,語言文字是一種符號系統(tǒng),掌握了一定數(shù)量的單詞

50、,就可以讀完一本小說,因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述,A、B、C都屬于隱性知識,只有D項屬于顯性知識,故D為正確答案。3A、 AB、 BC、 CD、 D答案:C解析:已知圖形的元素組成凌亂,可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察已知圖形中的每組圖案,發(fā)現(xiàn)各組圖案均由三個獨立的部分構成, 符合這規(guī)律的只有C項。A、D項的圖案只有兩部分,B項只有一部分。故正確答案為C。4巡查:巡視:巡邏A、 考試:考察:考核B、 目標:目的:目前C、 數(shù)學:數(shù)控:數(shù)量D、 人生:人際:人員答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干三詞是并列關系,且為意思相近的三個動詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相

51、同邏輯關系的即為A。B中的“目前”與其他兩項意思不相近,且詞性不同。C、D中均為名詞,與題干詞性不同,排除。故正確答案為A。5一次2小時的在線會議,會議結束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,.30)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會議結束時還有100人在線,問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:6小王在蕩秋千,當秋千擺角為時,它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A、0.15米B、0.24米C、0.37

52、米D、0.41米答案:D解析:7A、 AB、 BC、 CD、 D答案:C解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。數(shù)筆畫,本題每幅圖形都是由一筆畫成,A項至少2筆,BD都不是連通圖形,也需要2筆,故正確答案為C。8阿膠:山東A、 天山雪蓮:新疆B、 菊花:河南C、 宣紙:安徽D、 南京:桂花答案:A解析:題干:阿膠和山東是對應關系,阿膠原產(chǎn)于山東,而且阿膠具有重要的藥用價值。A項:天山雪蓮和新疆是對應關系,天山雪蓮是新疆特有的草本植物,具有極高的藥用價值,是名貴的中草藥。與題干邏輯關系一致,為正確選項。B項:菊花并不是河南的特產(chǎn),與題干邏輯關系不符。C項:宣紙只產(chǎn)于安徽,但與A相比,宣紙并不具有藥用價值,在

53、使用價值上與題干邏輯關系不一致。D項:詞語前后關系顛倒,而且桂花也不只在南京生長,桂花是南方常見植物。故正確答案為A。9生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過程,分為原生演替和次生演替兩類。在過去從未有過植被,或者原來有過植被但被徹底破壞,原有植被下的土壤已不復存在的裸地上開始的演替稱為原生演替;在原有植被雖已被破壞,但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開始的演替稱為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復到破壞前的形態(tài)。根據(jù)上述定義,下列可能導致次生演替的情形是( )。A、 人類利用轉基因技術培育的植物種子灑向森林。B、 某島嶼火山爆發(fā)之后,火山巖漿覆蓋整座島嶼。C、 當森林被反復砍伐

54、后,演化成為了稀疏的草原。D、 水壩建成后下游湖泊干涸,沿湖植被大多枯死。答案:D解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞生態(tài)演替關鍵詞包括”生物群落更替“;次生演替關鍵詞強調(diào)“原有植被已被破壞”、“保持著土壤和植物繁殖體”。第二步:逐一判斷選項A中原有植被即森林并沒有被破壞,沒有生物群落更替不符合定義要件,故A錯;B中火山噴發(fā)后,原有植被已被破壞,原來的土壤和植被繁殖體也被覆蓋,屬于原生演替,故B錯;C中森林被反復砍伐,“已”變成稀疏的草原,該過程已經(jīng)完成,不符合“可能導致次生演替的情形”,排除。D中水壩建成后,沿湖植被都枯死,但植物繁殖體仍存在,若保證一定生存環(huán)境,植物可以恢復,符合定義要件,故D

55、正確。正確答案為D。10投射指把自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征等,不自覺地反應于外界的事物或他人的一種心理作用。下列不屬于投射的是( )。A、 小方把一堵墻上濺上的污泥看成是一只蝴蝶B、 小李曾與小朱共事過一段時間,他認為小朱是一個很勤快的人C、 己所不欲,勿施于人D、 有人認為,周瑜不會因妒忌諸葛亮被氣死,因為周瑜當時正春風得意,只會讓人羨慕答案:C解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞關鍵詞包括:“自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征”、“不自覺地反應于外界的事物或他人”第二步:逐一判斷選項A項:把污泥看成蝴蝶,是把自己主觀感受蝴蝶,反應給了外界的事物污泥。B項:小李把自己的主觀感受勤奮,反應給了

56、他人小朱。C項:自己不想要的,不要施加個別人,這里沒有體現(xiàn)把“自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征不自覺地反應于外界的事物或他人”。D項:認為周瑜不會被氣死只是某些人自己的主觀認識,反應給了他人周瑜。綜上所述, A、B、D三項均屬于投射,故正確答案是C。11羊:羊奶:腥膻A、蠶:蠶絲:雪白B、蜘蛛:蛛絲:粘縛C、蜂:蜂蜜:甘甜D、雨燕:燕窩:營養(yǎng)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。 羊奶是羊的分泌物,羊奶的屬性是腥膻,腥膻是必然屬性,且是一種味道。 第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。 A項:蠶絲是蠶的分泌物,雪白雖然是蠶絲的屬性,但是雪白不是必然屬性,也不是一種味道,與題干邏輯關系不一致,排除; B

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