感謝對手的匯編7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感謝對手的匯編7篇感謝對手的作文匯編7篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母兄x對手的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 感謝對手的作文 篇1 真正的對手，是值得一個(gè)人用完全力去戰(zhàn)勝的人。 我的對手有好多，而我真正的對手是我的父親。 猶憶十年前，貌似從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用完全力，那只大手卻巋然不動(dòng)，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不

2、是想像中的強(qiáng)大，也不過如此時(shí)，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我頹喪地?cái)∠玛噥恚且豢?，我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次終止后，父親就會(huì)抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物，我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來。 后來，大約在我上三年級的時(shí)候，我開始練習(xí)書法了，練了一段時(shí)間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚(yáng)，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會(huì)指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛毅有力的字來，差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此，我收回心中的高傲與自滿，一心投入練字中，在那段時(shí)間里，父親會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我一同練字，

3、我的字在我與父親的角逐中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這時(shí)，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。 轉(zhuǎn)瞬，我已小學(xué)畢業(yè)，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中，這是我與父親之間的機(jī)要的約定。 當(dāng)夕陽西下，余暉灑落天涯，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐，仿佛我也變得堅(jiān)毅起來。收工后，父親就會(huì)依照約定，與我斯殺一局，不太會(huì)下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終究揚(yáng)眉吐氣，但逐漸地，逐漸地，父親竟然變得應(yīng)對自如了，還把我逼得“走投無路，我開始小心了，提防地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝，我的棋技也一每日有所出息。 這些年里，父

4、親是我真正的對手，在與他的角逐中，我總是拼盡全力，也從父親那里學(xué)到了好多。 雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步，終會(huì)將父親超越! 父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友! 感謝對手的作文 篇2 世界上有好多我要感謝的人，譬如說像媽媽、爸爸，或者是老師、朋友。而今天，我要感謝的卻是我的對手。 有一天，爺爺帶我到樓下去打乒乓球，我和爺爺剛要準(zhǔn)備開打，有一個(gè)人對我和爺爺說：“我能來打嗎？我見這個(gè)人高高瘦瘦的，五官整齊，身著一套運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙耐克鞋，十分有精神。見到有人挑戰(zhàn)，我毫不躊躇地允許了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍，擺出一副想贏我的架勢。我想：以我的球技

5、，他確定贏不了我，看他那副傻樣，保證贏不了我。 比賽開始，他發(fā)了一個(gè)旋球，我竟然沒接?。【谷凰退艘磺颉！皼]事，后面還有好多球呢，不用怕！我暗暗給自己激勵(lì)。他這次發(fā)了一個(gè)又近又低的球，我用力撲了過去，接到了球。緊接著，他又來了一個(gè)抽球，抽得我還沒來得及回頭，就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個(gè)球我被打得措手不及，完全亂了手腳。比賽終止，11：0，我輸了個(gè)大敗。不甘心的我，和他約好下個(gè)星期一再來一場比賽。 星期一很快就到了，我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了，我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球，我直接發(fā)了一個(gè)快球，他順利地接住了，我猛一個(gè)抽球，他沒接住，我得了一分。這下可把我愉快壞了，乘勝追擊

6、。后面的比賽他完全被我壓著打，局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最終，我以11：3贏下了這場來之不易的比賽。 經(jīng)歷了這兩場比賽，他讓我明白了謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后。所以，我最要感謝的是我的對手。 感謝對手的作文 篇3 你就如敲響的鑼鼓，給了我力量；你就如波濤洶涌的海水，給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力；你就如梅花一樣，讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，讓我有了自信，感謝你我的對手。 一次，老師向我們說：“由于就要考試了，你們要寫上自己的對手與目標(biāo)。就在這時(shí)，我抬頭看著她，想起她的.種種行為讓我欽佩。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)對手，就是她。我認(rèn)定了，對手就是她。 在課堂上，她總是積極的舉手發(fā)言，看著她，我也有了一股沖勁，去試著

7、舉手，不知為什么，我站起來，拿起本書，竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，連我的對手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑，這時(shí)的我有了自信。 最讓我印象深刻的是，在一次辯論賽中，我參與了進(jìn)去。正值選手們都紛紛在喧嚷的討論中，一位選手站了起來，辯論了這是非對錯(cuò)，她就是我的對手，她很有經(jīng)驗(yàn)地說了出來，毫無一點(diǎn)不會(huì)的樣子，可正是這樣，沒有人敢反駁她，也沒有人能反駁得過她，我也在思考著，可突然她叫我起來，要我來辯論，大家都用異樣的眼光看著我，我在想：她是不是有意想讓我出丑的，還是想讓我各種的想法讓我陷于焦慮之中，我在想：她說得這么有理，我怎么反駁啊？突然，大家開始為我鼓掌，我當(dāng)然不想讓他們失望

8、，于是我開始講了，講著講著，我貌似有了靈感、動(dòng)力，我用更加強(qiáng)的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都詫異了。“怎么可能，我也很古怪。直到后來我才知道，“哦，原來她是想在鍛煉我的膽子與勇氣。 “感謝你，我的對手。她就是小琪。“感謝你，我的對手，由于有你，我有了膽子?！案兄x你，我的對手，你讓我不再害怕這眾多的同學(xué)，此后我不再膽小。 真心地感謝你，我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn)，感謝你的激勵(lì)，感謝你的鼓舞。讓我有了動(dòng)力。 感謝你，我的對手！ 感謝對手的作文 篇4 我原來是一個(gè)“臭棋簍子，但現(xiàn)我升級成了“棋王，有什么高招么？我是“火眼金睛鎖定了兩個(gè)對手，是他們把我推到了棋王的位置。 上個(gè)

9、暑假，我在家里閑著沒事干，就找爸爸下跳棋，爸爸對跳棋一竅不通，被我下得落花流水，一局都沒贏，爸爸不服氣了：“咱們下象棋。結(jié)果總是他贏，有一次我蔵了他一個(gè)“炮和“馬，他都把我殺得片甲不留，后來，開學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋，呀，真是孔夫子搬家竟是輸于是我一回家就纏著他教我下象棋，幾個(gè)月下來，我下的水平也出息得很快，現(xiàn)在有時(shí)候我也能和爸爸已決高下。后來我就找同學(xué)下象棋，他們總是下不過我。我就教他們下象棋，我說；“那你們也要教我下跳棋。就這樣，又過了幾個(gè)星期，我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。 有句話說得好；“臭棋簍子和臭棋簍子下棋，還是臭棋簍子 ，我們和那些比自己弱的人比，不但不會(huì)進(jìn)步，還會(huì)退步。只有和那些比自

10、己強(qiáng)的人比，才能進(jìn)步的快 感謝對手的作文 篇5 在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五?？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。 在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最終，考試成績出來了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了總分值，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我洪亮的歡呼聲！由于我

11、們打平了！最終這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就相互競爭。雖然你們之間互有輸贏，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會(huì)相互進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深。 現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧感謝你，我的對手，陶逸博！ 感謝對手的作文 篇6 在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到大量對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標(biāo)。 就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有好

12、多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。由于我報(bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請教我們班的奧數(shù)尖子徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，逐漸的我對奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對自己說：“我要把她設(shè)為我的對手，希望能超越她！ 此后以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎和“絆腳石的時(shí)候，就會(huì)虛心的請教于我的對手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績就突飛猛進(jìn)，從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手

13、的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，加強(qiáng)了戰(zhàn)勝對手的決心。 由于我的對手給我大量幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心加強(qiáng)了好多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對手！ 感謝對手的作文 篇7 胖而矮的身材，稀少的長發(fā)是花白的。那時(shí)候我在想不是只有老人家的頭發(fā)才是白的嗎，青春少女的頭發(fā)竟然是花白的？只覺得怎么看怎么詭異。或許，是遺傳。又或許是和她不符合年齡的身高有關(guān)，由于比我大幾歲的她還比一百五十八厘米的我還要矮半個(gè)頭。 第一次見面是剛進(jìn)學(xué)校的新生軍訓(xùn)第一天，她把軍訓(xùn)服的腰帶扭曲的打了結(jié)。出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有人的都平平整整的。她慌亂中透著不知所措。后來在我和另一個(gè)同學(xué)的指導(dǎo)下順利弄好。那時(shí)

14、候她的樣子在我看來就像是一個(gè)什么都不懂的孩子。毛燥，無措?yún)s又莫名的覺得可愛。實(shí)在又覺得這個(gè)詞用在她身上矛盾且那么不切實(shí)際。 其次次見到她是在新生分班的時(shí)候，我們同在一個(gè)班級。又志同道合的一同選了講臺下的位置，就這樣成了同桌。讓我驚訝的是她其實(shí)考上了好多的普高學(xué)院，卻由于不想承受高考的壓力而選擇了專業(yè)學(xué)校。這讓我覺得上蒼實(shí)在是很愛開玩笑，我是千方百計(jì)而不得其門而入。她卻是過門而不入。實(shí)在是特立獨(dú)行，不過可能正是由于這樣才能讓我們有緣相聚吧？終究，我們也算是志同道合。 所謂，同志曰友。由于都是那個(gè)不被人看好的專業(yè)學(xué)院里在那個(gè)像鬧市一樣的課堂里為數(shù)不多的幾個(gè)真正想要學(xué)個(gè)一技之長的兩個(gè)惺惺相惜的人，成

15、為朋友是那樣的理所應(yīng)當(dāng)。 在學(xué)習(xí)上我們都抱著眾人皆醉我獨(dú)醒的態(tài)度，甚至把彼此當(dāng)成各自的對手而暗自較勁希望能夠取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。由于她的好功底，我一直是那個(gè)處于劣勢的哪怕一直足夠努力。雖然一度在她面前受到了打擊無形之中增加了大量壓力，但是我卻發(fā)現(xiàn)自己并不厭惡這樣的感覺。反而由于有了這樣的一個(gè)難得的對手而昂揚(yáng)著，努力著。第一次有這樣的感覺，哪怕我其實(shí)沒那么優(yōu)秀或許并不夠資格成為她的對手說這樣的話都有些可笑和自不量力，但是這真的是我發(fā)自內(nèi)心的喜悅，由于她的出現(xiàn)我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的目標(biāo)和方向感那么真實(shí)。 還記得那一次月考，其他的成績和她的相比并沒有什么大的出入唯獨(dú)數(shù)學(xué)和一直引以為優(yōu)勢的英語在那一次考試中有了最明顯的優(yōu)劣。那是我真實(shí)的感受到什么叫沒有比