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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的小學同桌合集9篇【精選】我的小學同桌作文合集9篇 在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我整理的我的小學同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 我的小學同桌作文 篇1 在學校里,每個人都有同桌,他們可能成為知心的朋友,也可能成為往往斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就對比特別,當她愉快時就像一只溫和的小羊,可當她生氣時就像一頭憤怒的獅子,讓我整日過得提心吊膽,生怕一不提防惹了她,那我可遭殃了。 而且,她還會由于一些雞毛蒜皮的小事大動肝火,一旦我犯了錯,她還會
2、使出她的撒手锏告老師,讓芝麻點大的事情說成了西瓜那么大這些事情數(shù)不勝數(shù)。我一直想在大庭廣眾之下告訴她,可又怕傷害到她的自尊心,所以我就忍了。 可是,有一天我終究忍不住了。那天我的同桌向邱冉陽借了一支筆寫作業(yè),而我當時正在看書,突然邱冉陽對我說:“仲奐宇,把我的筆蓋給我!我猛地嚇了一跳,看到我的桌子上放著一支少了一個筆蓋的筆??晌沂裁匆膊恢?,現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。而且宋依云還雪上加箱,對邱冉陽說:“就是他拿的,我根本就沒拿。又生氣地對我說:“快把筆蓋給他,要不我就告老師。就在我騎虎難下之時,突然從我同桌的桌洞里滾出一個筆帽,邱冉陽馬上拿起筆蓋就走了,而我的同桌也不跟我道歉,還生氣地把以前
3、她認為我犯的所有的錯都一一抖出來,連連說我的不是。對付這種人,我真是啞巴吃黃連有苦說不出。 唉,我的同桌啊,請你不要由于那些小事而生氣了,好嗎? 我的小學同桌作文 篇2 我要寫的是我的老同桌,他的名字叫魏樂嘉,由于同桌,我們成了好朋友。我們還住同一個小區(qū),同一棟樓,同一個單元,你說很奇妙吧,我媽媽說這叫“緣份。 我這個同桌,他個子不高,瘦瘦的,眼睛不大,單眼皮,長著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個忸怩的小男生,一見陌生人就會內(nèi)向的低下頭,不過在熟悉的人前他就不那么內(nèi)向了。魏樂嘉有個弟弟,上幼兒園大班,長得都快和他一樣高了,我們?nèi)齻€經(jīng)常在一起玩,玩得很嗨。 他學習中等,但很努力,每次作業(yè)完成的也很及時
4、,在學校時偶爾有不懂的他會問我,我們一塊兒解決。下課時我會和他及其他同學一塊兒玩游戲,我們也會去操場玩“捉小偷的游戲,我們倆爭著當小偷,最終總是小偷勝利。 魏樂嘉是個很聽話懂事的孩子,他和他弟弟經(jīng)常會陪著她奶奶下樓玩,她奶奶去學校接他,假如等不到他奶奶,他就一直在等,不會隨意離開學校。 這就是我的同桌,我喜歡和這樣的同學做同桌,做朋友,希望我們的友情一直很好。 我的小學同桌作文 篇3 說到同桌,我有點難堪,由于按輩分我要叫他一聲叔叔。哈哈!他和我同歲,一米四的個子,一頭又黑又密的短發(fā),那兩條眉毛不濃也不淡,一雙眼睛像墨點過似的,烏黑發(fā)亮,躲在眼眶里顯得十分有神。沒錯,在那經(jīng)典的蒜頭鼻子下長著一
5、張小嘴,盡管嘴很小,里面卻藏著“三寸不爛之舌。 假如非要說說她的性格,那我只能用“外柔一詞來形容。由于確實如此,平日看起來真的很“柔,其實啊,也是經(jīng)常開小差的“主。 不過他有一個優(yōu)點誠懇。記得有一次數(shù)學考試,我們班考的不理想,數(shù)學老師就請不及格的同學站到講臺上去,然后拍下小視頻,通知家長。有的同學本來是不及格的,但為了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了,有的甚至不敢出聲,就在這時,我的“叔叔大膽的站起身,快步走到講臺上排好,而且站的很直,一副冷靜的樣子。我知道他的冷靜來自于誠懇。媽媽曾告訴過我:看一個人,不能單看他的成績,還要看他的品性,假如做錯啦,改正就好了,但一定要明白誠懇比任何東西都重要。
6、對,我就要為“叔叔的誠懇點贊,好樣的,表揚他!他就是我的同桌。 我的小學同桌作文 篇4 一天下午快上課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌靜靜問我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無奈地回復:忘帶音樂書了!給,看我的吧!說著,他把音樂書放在課桌的分界限上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真誠懇切的。我感謝地望了望他,真誠地對他說了聲感謝!我們是同桌呀,就應當相互幫助的!就這樣,雖然忘掉音樂書,卻上了一節(jié)開心開心的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。 此后,我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神特別讓我記憶深刻。其實,同桌的淘氣還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩
7、了學習的壓力。難怪淘氣一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又淘氣又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明白與人為善的樂趣呢。 可愛的同桌,我再也不會誤會你了。我以后也要象你一樣,做一個樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。 我的小學同桌作文 篇5 我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。 以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正由于這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是由于這樣。我們都以超過對方而冒死學習著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是,
8、2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢! 說遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的.女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學習不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應當也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯
9、,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。 我的小學同桌作文 篇6 今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課,我的同桌在和后桌說話,老師看了他們倆一眼,他們倆也沒什么覺察,就一直說說說,說個不停,老師過來說:“說吧,說得可開心了,是吧。我的同桌就趕快扭過來。 可是,老師一走,他就又和后桌開始說話了。我提醒我的同桌:“你別說了,沒看見開始老師看你們了一眼?不想理你們倆,你們倆還說,老師又說了你們倆,你們倆沒記性是不是?我的同桌就當沒聽見,還是一直說,說個沒完沒了,我是在忍無可忍了,我打了一下我的同桌,說:“你還說!他說:“現(xiàn)在是上體育課,你又不是組長,沒有義務管我“那我上語文課是你的組長,那把這節(jié)課換成
10、語文課吧?莫非我不是組長我就沒義務管你了嗎?要是有一個人在你的旁邊一直說說說,你會怎么辦?不管他?那要是上語文課,而且你是組長,你也不管他嗎?我用生氣的眼神看著他說??墒撬€是不聽,老師都看了他好幾眼了,他就是不聽,我就說:“你再跟他說話我就讓班主任把你倆調(diào)位置,調(diào)走!看你還跟他說不說話了! 我說過這句話以后,他就再也沒和他的后桌說話了。 我的小學同桌作文 篇7 我的同桌叫蘇因,她大約七歲半了,她比我矮一個頭。她的頭發(fā)黑黑的,眉毛像一個倒下的小括號,眼睛像一水靈靈的葡萄,鼻子像一座小小的鐵塔,臉白白的,嘴巴大大的,耳朵像一把小小的扇子。 有一次我看見她上課吃東西,我就告訴了老師,后來上體育課的
11、時侯她狠狠地打了我?guī)紫?,后來我把她打我的事告訴了老師,后來老師就狠狠地教訓了她一頓。 我想對她說,我以后再也不跟你做朋友了,也不跟你同桌了,再也不告訴你做作業(yè)了。 我的小學同桌作文 篇8 我的同桌叫李雪,她身體胖胖的,我們都叫她球球。李雪長的很矮,又胖,所以顯得很胖,她那振奮的頭上滿是烏黑亮麗的黑發(fā),加上她那兩個眼睛伴侶,顯得特別可愛。她那大大的嘴巴,一時也不閑著,趁老師不注意,一下把零食塞進嘴里,我對她說:“還吃啊,你真想成球啊!沒想到,她既然說:“我成球你們也踢不動,我也不怕被人踢,還有,我以后還能滾著走,更快,嘻嘻。我即刻無語了,沒想到她不怕??墒撬某煽兪俏覀儼嗟母呤?,僅次于我,她還教同學呢! 怎么樣,這就是我的同桌。 我的小學同桌作文 篇9 我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉(zhuǎn)睛的凝視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學、精明的人。他是我的好伙伴。 他愛好學習,成績優(yōu)秀。小剛上課聽講一心,勤于思考,喜歡讀書,擅長做練習。十月八日中午,陽光明媚,秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認真地閱讀課文,精心地做數(shù)學習題。他是那么的一心,他是那么的投入。有的同學叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周
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