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文檔簡介

1、小學四級合實踐動走進塑世界品教案 從學生的學習興趣出發(fā)點燃從而培養(yǎng)學生的社會責任感 它不但而且一些物體我選擇“走進塑料這一活動主題了解其相關(guān)問題并采取合理有效的措施使用 種類和 內(nèi)容塑汽盒五顏六色 它在各個領(lǐng)域發(fā)揮著 設(shè)計意圖：興趣是人積極探究某種事物或從事某種活動的心理以課件展示了生活中各種各樣豐富的塑料引導學生回顧了 。對塑料家族的 設(shè)計意圖：傾聽是一種美德。學會傾聽，可以開闊視野，增長實滿 設(shè)計意圖：上網(wǎng)查閱資料是一種最便捷的方法，但由于小學生。 讓你 設(shè)計意圖：教師小結(jié)使學生打開思路，結(jié)果的展現(xiàn)形式不僅有 。 設(shè)計意圖：回顧調(diào)查過程，反思調(diào)查方法，提高調(diào)查效率，為 設(shè)計意圖：搜集資料、

2、拍攝圖片、動手實驗、實際調(diào)查，多樣 。 設(shè)計意圖：根據(jù)課題的特點和研究的需要，課前把主課題分為方學會申辯學會分辨學精彩的充分體現(xiàn)學生學習的自主性和積極 。而是人類自己沒有妥善處理好塑料制品惹得禍為了減讓我們快快行動起 活動，廢理建議，妥善處理好塑料制品。設(shè)計意圖：事物的產(chǎn)生都有其兩面性，塑料的產(chǎn)生也不例外，護環(huán)我做。 推進希望課下大家能積極付諸行設(shè)計意圖：綜合實踐活動的內(nèi)容來自學生的生活實際，研究過 。面增對體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。是一種開合實踐活動課就是讓學生在現(xiàn)實生活情景中為解決問題是讓學生在教師指導下小學生受主題的選具觸學對塑料的激發(fā)了學生的學習興趣為調(diào)查研 “自如調(diào)活動主 大量觸目人類人學會關(guān) 友情提示：范文可能無法思考和涵

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