2021-2022學(xué)年云南昆明市盤龍區(qū)雙龍中學(xué)中考三模化學(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年云南昆明市盤龍區(qū)雙龍中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年云南昆明市盤龍區(qū)雙龍中學(xué)中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1已知:,且Ca (HCO3)2易溶于水。按如圖進(jìn)行實驗,下列圖像正確的是ABCD2(題文)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A硫酸鉀K2SO4 B尿素CO(NH2)2C硝酸銨(NH4NO3 D磷酸二氫鉀KH2PO43小山同學(xué)構(gòu)建的“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”(見下圖),體現(xiàn)了

2、“價類二維思想”下列說法正確的是Aa為NOBb為NO2Cc為HNO3Dd可能為NaNO34下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是( )A向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾CCO32、Na+、NO3、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣5從下圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D丁實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃

3、燒,密度比空氣大6下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B干冰用于人工降雨C氧氣用于氣焊D濃硫酸用作干燥劑7下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B除去CO中的CO2通入足量的氫氧化鈉溶液C除去熱水瓶膽中的水垢用食醋D鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液滴加無色酚酞溶液8網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是( )A用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D用銅和鋅熔合制成“黃金”9下列歸類錯誤的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、太陽能B常見合金黃銅、磁鐵礦C糖類淀粉、葡萄糖

4、D常見氮肥氨水、尿素AABBCCDD10在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是( )Aa56Bb6Cc17Dd8二、填空題(本大題共1小題,共4分)11某化工廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH、NO3、CO32中的三種已知甲車間廢水明顯顯堿性,則乙車間水中肯定含有的陰離子是_;將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?,可以變廢為寶,即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液

5、來澆灌農(nóng)田則清液中含有的溶質(zhì)主要是_(填名稱)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12現(xiàn)有4g氧化鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(結(jié)果精確到0.1%)。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HClMgC12+H2O,寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。(1)尿素CO(NH2)2 屬于_(填“有機物”或“無機物”)。(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是_,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質(zhì)是_?!安蹲健盋O2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如

6、圖所示:該過程中_(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有_種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,請你談?wù)剬崿F(xiàn)這一變化過程的意義_。甲醇是一種無色易燃的液體, 常用于制作汽車燃料,燃燒過程是將_能轉(zhuǎn)變成_能。14t2時,將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_(填“a”或“b”)。M點的含義_。向燒杯的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_。將t2等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1時,所得溶液的

7、有關(guān)說法正確的是_(填字母)。a甲溶液仍為飽和溶液 b兩溶液質(zhì)量甲乙c兩溶液中溶劑質(zhì)量甲乙 d兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。探究所得溶液的酸堿性。所得溶液可能呈堿性,也可能呈_性。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變_溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_(分析與思考)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入_溶液,直到不再產(chǎn)生沉

8、淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為_。若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到_,則所取溶液星酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。工業(yè)上常用氫氧化鈉來中和廢水中的鹽酸,現(xiàn)取廢液50g,逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和,當(dāng)溶液pH為7時,用去氫氧化鈉溶液8g。請計算廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16某化學(xué)興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)。甲同學(xué)按如

9、圖裝置進(jìn)行實驗:已知CO2與BaCl2不反應(yīng),為證明NaOH與CO2能反應(yīng),X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_(填化學(xué)式);能證明NaOH與CO2能反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的程度。乙同學(xué)取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中,加水溶解,然后滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)此現(xiàn)象_(填“能”或“不能”)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì),其原因是_。丙同學(xué)對該氫氧化鈉變質(zhì)的程度作出如下兩個猜想,并按下圖進(jìn)行實驗:猜想1:全部變質(zhì)(Na2CO3); 猜想2:部分變質(zhì)(NaOH和Na2CO3);現(xiàn)象a為白色沉淀,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_;若現(xiàn)象b為無色溶液B變紅色,綜合可知猜想_成立;碳酸鈉能否與二氧化碳反

10、應(yīng)?溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時,會反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2;碳酸氫鈉溶液呈堿性;碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是丁同學(xué)開始實驗探究 (不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)。所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3; 猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為_。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_取實驗步驟中上層清液,滴加適量稀鹽酸_猜想一不成立(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生

11、成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。小明同學(xué)認(rèn)為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生懷疑,其理由是_。今有氯化鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質(zhì)的混合物20g,向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸溶液,剛好使溶液中的溶質(zhì)只有一種,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為(_)A 11.7 g B 23 g C 22.3 g D 25 g參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后,碳

12、酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。A、由上述分析可知,沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時不再變化,故A錯誤;B、由題意可知,開始時沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0,故B錯誤;C、由上述分析可知,溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的,故C錯誤;D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時溶液的導(dǎo)電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng),溶液的導(dǎo)電能力又增強,當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,不再增強,故D正確。故選:D。2、D【解析】A硫酸鉀K2SO4中只含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B尿素 CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C硝酸銨( NH4NO3中只含有氮元

13、素,屬于氮肥,不符合題意;D磷酸二氫鉀KH2PO4中含有磷元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,符合題意。故選D。點睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。3、C【解析】化合物中,各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質(zhì)中,元素的化合價為0?!驹斀狻緼、一氧化氮屬于氧化物,N的化合價為2,a點元素的化合價為0,表示,是單質(zhì)。A錯誤;B、二氧化氮屬于氧化物,N元素的化合價為4,圖中b點的化合價為2。B錯誤;C、HNO3屬于酸,N元素的化合價為5,圖中c點表示5價的酸。C正確;D、硝酸鈉屬于鹽,設(shè)氮元素的化合價為x

14、,則(+1)+(x)+(-2)3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為5,圖中d點的化合價為3,D錯誤。故選C。4、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣,與碳酸鹽會生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會與氯化銅反應(yīng),故B錯誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32、Na+、NO3、K+四種離子彼此之間不會反應(yīng),也不會與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯誤??键c:考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;氧氣的檢驗和驗滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化

15、學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。5、C【解析】A. 甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小,正確;B. 乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,正確;C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯誤;D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。6、C【解析】氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒,這是氧氣的化學(xué)性質(zhì)7、D【解析】A、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可以除去難溶性雜質(zhì)得到精鹽,選項正確;B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng),所以除去CO中的CO2可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液,選項正確;C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣

16、會與食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳,選項正確;D、無色酚酞在酸性、中性溶液中都不會變色,所以利用無色酚酞只能鑒別出氫氧化鈉溶液,不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液,選項錯誤,故選D。8、A【解析】試題分析:化學(xué)變化是指有其他物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫,屬于化學(xué)變化;B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”,只是物質(zhì)之間的混合,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、用銅和鋅熔合制成“黃金”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A??键c:考查化學(xué)變化和物

17、理變化的辨別9、B【解析】A、清潔能源是使用過程中不產(chǎn)生污染物的能源。氫氣燃燒過程中只生成水,沒有污染物產(chǎn)生,太陽能利用時也不會產(chǎn)生污染物,因此氫能、太陽能都是清潔能源,選項A正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得的具有金屬特征的金屬材料,合金中一定含有金屬單質(zhì),具有金屬特征。黃銅是銅鋅熔合而成的合金,但磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,還含有其他雜質(zhì),不含金屬單質(zhì),不是合金,選項B錯誤;C、糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物,是人類食物的重要成分。淀粉、葡萄糖都屬于糖類,選項C正確;D、氨水、尿素都含氮元素,都是常見的氮肥,選項D正確。故選B。10、A【解析】A、由題意可知,a

18、=56,故正確; B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯誤;C、由題意可知,c=23,故錯誤;D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10,所以d=10,故錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進(jìn)行分析。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NO3 硝酸鉀 【解析】甲車間廢水明顯顯堿性,說明甲車間的廢水中含有OH,則能和氫氧根離子反應(yīng)的離子一定在乙車間,所以乙車間的廢水中含Cu2+,因為銅離子與碳酸根離子能結(jié)合成沉淀,故碳酸根離子在甲車間,因碳酸根離子和鋇離子能結(jié)合成碳酸鋇沉淀,故鋇離子一

19、定在乙車間,乙車間中含有兩種陽離子,故乙車間的廢水中的陰離子為NO3,甲車間的廢水中的陽離子為K+,甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?,可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,剩下的為K+和NO3,故物質(zhì)為硝酸鉀,硝酸鉀含有植物需要的氮和鉀元素,是復(fù)合肥料。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7.3%【解析】解:設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x, x7.3%;答:該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有機物 壓強變大,氣體溶解度增大

20、CO2 分子 2 減緩溫室效應(yīng) 化學(xué) 熱 【解析】(1)有機物是指含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q,在尿素中含有C元素,且不屬于含C的無機物,所以尿素屬于有機物;(2)其他條件相同的條件下,壓強變大可以增大氣體的溶解度,所以在高壓下,二氧化碳更容易溶解到甲醇中;溶液的讀法,溶質(zhì)在前,溶劑在后,所以甲醇為溶劑,二氧化碳為溶質(zhì),因此本題溶質(zhì)為CO2;在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故答案為分子;氧化物需滿足三個條件,首先由兩種元素組成,其次其中一種元素為氧元素,最后必須為化合物,滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O,一共有2種;根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,寫好后

21、注意配平并標(biāo)明反應(yīng)條件,即可得出答案 ; CO2過度排放會造成溫室效應(yīng),上述變化過程消耗了二氧化碳,生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇,可以減緩溫室效應(yīng);燃料燃燒的過程會放熱,將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。14、a t1時,甲乙溶解度相等 甲溶于水放熱 abd 【解析】(1)由圖可知,t2時,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2后,甲完全溶解,乙有剩余,說明t2時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a,故填a。(2)M點是兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點,其含義是t1時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為65g,故填t1時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(

22、3)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體析出,說明甲物質(zhì)溶解時放熱,溶液溫度升高,溶解度增大,故填甲物質(zhì)溶解時放熱,溶液溫度升高,溶解度增大。(4)a.甲的溶解度隨溫度降低而減小,所以甲溶液仍為飽和溶液,選項正確; b.降溫后,甲析出晶體,溶液質(zhì)量減少,乙不惜出晶體,溶液質(zhì)量不變,所以降溫后兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系為甲乙,選項正確;c. t2等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中的溶解質(zhì)量不相等,降溫后溶劑不變,所以兩溶液中溶劑質(zhì)量甲乙,選項錯誤;d. t2時,乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙,選項正確,故填abd。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酸紅色酸性或中性氯化銅CuCl2+2NaOH=Cu(OH)

23、2+2NaCl有氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO21.46%【解析】提出猜想所得溶液可能呈堿性,也可能呈中性,還可能呈酸性。實驗驗證由于顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色,顯中性或顯酸性溶液不能使酚酞試液變色,實驗過程如下表所示:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變紅色溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性 分析與思考(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是OH-;為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入氯化銅溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體

24、,該過程涉及的化學(xué)方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl。(2)方案一:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。(3)設(shè)廢水中稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為xNaOH+HCl=NaCl+H2O40 36.58g10% x =解得:x=0.73g廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:100%=1.46%16、BaCl2、NaOH 產(chǎn)生白色沉淀 不能 少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和 2 Na2CO3、Na

25、HCO3 不成立 有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅 BC 【解析】探究一(1)CO2與BaCl2不反應(yīng),NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,而BaCl2和 NaOH不反應(yīng),X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是BaCl2、NaOH;故填:BaCl2、NaOH(2)NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,可以證明NaOH能與CO2反應(yīng);故填:產(chǎn)生白色沉淀探究二 (3)氫氧化鈉變質(zhì),是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;若有少量氫氧化鈉變質(zhì),當(dāng)加入少量鹽酸后,只與氫氧化鈉反應(yīng),不會產(chǎn)生氣泡,所以不能判斷氫氧化鈉是否變質(zhì);故填:不能;少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和(4)Na2CO3能和CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論