人教版四年級(jí)下冊(cè)語文一單元試卷

1、 最新人教版四年級(jí)下冊(cè)語文一單元試卷（帶答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 看拼音寫詞語shng shng xi jing f tu zho yo hung dmng yun i fn hu tin bbi cn二、 給下列加點(diǎn)字注音，正確的打“ ”。芍藥（so sho） 倘若（tng sh ng） 鋤頭（c 雞冠（gun gun） 籬笆（ l n） 綺麗 （q三、 比一比，再組詞ch）q）桿（_）稈（_）煥（_）渙（_）捕（_）哺（_）俊（_）駿（_）俏（_）峭（_）折（_）拆（_）掄（_）淪（_）伺（_）飼（_）四、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無論都雖然但是不是而是不是就是(1)

2、我這個(gè)配角（_）配不上他，（_）老師沒把我撤換。 (2)這只陀螺（_）人工削出來的，（_）一位木工在旋床上 旋出 來的。(3)老虎在籠子里（_）打瞌睡，（_）垂頭喪氣地踱來踱 去。1 / 6(4)（_）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘冰尜兒（_）不會(huì)裂開。 五、 按要求完成句子。1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_2.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）老師為什么這么高興呢？_4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句） _六、 填寫成語,并選詞填空。（_）心（_）膽大（_）失（_）文質(zhì)（_）（

3、_）（_）死如（_） （_）清（_）秀 （_）發(fā)（_）顏 （_）（_）無畏 （_）存（_）遠(yuǎn)1.戴眼鏡的年輕人_，看上去很謙和。2.對(duì)面走來一老一少，爺爺_，精氣神很好；小姑娘_。 3.看到巫婆被西門豹下令投進(jìn)漳河，官紳們都_，不由地 _，生怕自己也被投進(jìn)漳河。4.共產(chǎn)黨員劉胡蘭在敵人的鍘刀面前_，令人佩服不已。七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1籬落疏疏一徑深，_。2詩句“梅子金黃杏子肥，_”為我們描繪了一幅初夏正是梅子 金黃、杏子肥的時(shí)節(jié)，蕎麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的田園美 景。3天上的風(fēng)雨來了，_；心中的風(fēng)雨來了 ，我_。2 / 64_，它源于寧靜中回憶起來的情感。5動(dòng)物是我們?nèi)祟惖?/p>

4、朋友，老舍為我們刻畫了性格的_貓和_的 母雞；在豐子愷筆下，我們看到了一只_的白鵝。八、 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹 部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體 蜷(qun jun)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒 利

5、的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bi bi)著瓜溜走了。1選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。2文章是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。3我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它 們的四條腿_，跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了 _。4選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )5想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ _九、 寫作天地。題目：大自然的合唱3 / 6提示：大自然有許多美妙的聲音。小蟲子在樹下鳴叫：唧哩哩，

6、唧哩哩好 像在跟路過的小螞蟻打招呼；小雨滴落在地上，啪啪好像在和大地?fù)粽疲?小魚在水里發(fā)出咕嚕嚕的聲音要求：語句通順合理，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在 350 字左右。 _4 / 6參考答案1、上升 下降 斧頭 照耀 皇帝 名曰 溺愛 返回 填補(bǔ) 悲慘2、sho tng ch gun l q3、旗桿 捕捉 俊俏 掄拳 麥稈 哺育 峻峭 淪落 煥 發(fā) 俊俏 折騰 伺候 渙散 駿馬 拆除 飼料4、雖然 但是 不是 而是 不是 就是 無論 都5、泉水流著。 蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程了嗎？ 當(dāng)然是因 為我們的表現(xiàn)好。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。 6 、提 吊 驚 色 彬 彬 視 歸

7、 眉 目 鶴 童 英 勇 志 高 文質(zhì)彬彬 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 大 驚失色 提心吊膽 視死如歸7、枝頭新綠未成陰 麥花雪白菜花稀 鳥兒躲不到它的巢里 只躲到你 的懷里 詩是強(qiáng)烈感情的自然流露 古怪 慈愛、勇敢 高傲 8、1肢 qun保護(hù) bi2刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3尖尖的 很小非常鋒利特別長很短銳利 有力硬刺4(1)5不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來搬東西呢！9、范文：大自然的合唱大自然的聲音是獨(dú)一無二的，是多姿多彩的。春天，冰凍了一個(gè)季節(jié)的河水流動(dòng)了，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，冬眠了 一個(gè)季節(jié)的小動(dòng)物們出來覓食了，鳥兒也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在互 相打招呼呢。春雨淋漓，綿綿的春雨發(fā)出“滴滴答答的響聲，把小樹小草們都叫醒了。夏天，天氣漸漸變熱了，小昆蟲們出來玩耍。知了在樹上似乎覺得太熱 了，不停地叫“知了，知了”，人們好像還覺得少了知了，就不叫夏天了呢。秋天，果實(shí)成熟了，到果園里玩玩，常常能聽到“啪啪”的聲音，那是果 實(shí)落地的聲音，那果實(shí)在地上，似乎在說：“我成熟了，快快來品嘗我吧！把 我