有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合8篇

1、有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合8篇 有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合8篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1 我最喜歡的小動(dòng)物就是我家養(yǎng)的小狼狗，我給它取名為“小銀”。“小銀”長得既威風(fēng)又可愛。它的毛發(fā)是銀色的，滿嘴長著鋒利的牙齒，一雙藍(lán)寶石般的眼睛，還有強(qiáng)壯而有力的四肢?！靶°y”睡覺的時(shí)候十分可愛。它喜歡抱著“海綿骨頭”睡，有時(shí)它還會(huì)咬著“海綿骨頭”，或許覺得這就是

2、它抱著的夢(mèng)中美食吧?！靶°y”還愛玩丟飛鏢。每當(dāng)我把飛鏢丟出去后，它就會(huì)以飛一般的速度跑過去，叼起飛碟，又迅速地跑回來，這時(shí)我會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)它，“小銀”馬上能明白了我的意思，不但搖搖尾巴，還會(huì)用自己的舌頭舔我的腳?！靶°y”的嗅覺也十分好。有一次，我和爸爸帶“小銀”去公園散步。到了公園，我和爸爸就和它玩起了捉迷藏，找一個(gè)隱蔽的地方躲了起來，它發(fā)現(xiàn)我們不見了，焦急萬分!但沒過多久，它聞到了我們的味道，順利地找到了我們，接著我和爸爸又躲到了其他地方，但“小銀”毫不費(fèi)勁地又把我們找了出來?！靶°y”的嗅覺果然是不容置疑的啊！“小銀”跟別的狼狗有一個(gè)與眾不同之處，就是不喜歡看守門戶，如果你強(qiáng)迫他看門，它就

3、會(huì)不停地叫，撞擊大門，你就會(huì)不得安寧！我愛“小銀”，我們是形影不離的好伙伴，我會(huì)好好愛惜它，永遠(yuǎn)和它在一起！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2 暑假，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機(jī)會(huì)去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。 到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起莎莎課件站*舞，演繹著美妙的舞姿。 最害羞的

4、是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。 海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是一舉兩得??！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3 現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)

5、每個(gè)人都非常嚴(yán)厲，如果你做了什么不該做的事，就會(huì)受到批評(píng)。我們的學(xué)校環(huán)境非常好，種了很多的花草樹木。也把每個(gè)班級(jí)的外墻上貼的漂漂亮亮，老師對(duì)我們說誰都不可以破壞學(xué)校的環(huán)境，也不可以隨手亂扔垃圾，更不可以摘學(xué)校種的花。我們都聽在了耳邊，可是老師的話不在心里，我們做不到的是有同學(xué)亂扔垃圾，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了扔垃圾的同學(xué)，我們學(xué)校的規(guī)矩就像是法律。老師對(duì)我們說，學(xué)校剛建了個(gè)水池，但卻有兩個(gè)同學(xué)把水龍頭弄壞了，校長說，他們要以三倍的價(jià)錢賠給學(xué)校，還要受到嚴(yán)厲的批評(píng)，太嚴(yán)了。簡直就像法律做事一樣。在馬路上也有重要的規(guī)矩，過馬路時(shí)一定要左看看右望望，司機(jī)要認(rèn)真的開車，不能東張西望。“開車不喝酒，喝酒不開車。

6、”這句話送給所有開車的人，這是法律的規(guī)定。如果有人喝酒也開車，法律就要他罰款，我有一次和媽媽去阜寧，看見一輛白色的小汽車開過，警察叔叔就走過去，手一招，叫他停車，也不知怎么了，警察叔叔就叫他出示駕照，然后罰款500元，接下發(fā)生的事我就不知道了。大家一定要切記馬路上的規(guī)矩，不能違反規(guī)矩，一旦違反，后果將不堪設(shè)想。我在電視上看到了法律的做事，有一個(gè)頻道叫法律講堂，有很多法律故事，有一次我看見有一個(gè)人為了錢去偷學(xué)校電腦里的一個(gè)東西，他在屋頂上挖了一個(gè)大洞，然后爬到教室里去偷東西，這個(gè)學(xué)校損失了大概八萬九，都被小偷偷了，警方全力捕捉這個(gè)小偷。最后，終于在一家賓館把這個(gè)小偷捉住了，他身上有很多電腦中的重

7、要東西，警方說他在很多小學(xué)偷了東西，不止一個(gè)小學(xué)，這個(gè)欄目叫屋頂有個(gè)洞法律是助人為樂的英雄，我們一定要遵守法律。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4 今天，我們來到了三亞的一個(gè)美麗的島嶼西島。我一直憧憬著這個(gè)美麗的小島，因?yàn)槊看握驹诤０渡峡聪﹃栁飨聲r(shí)，太陽似乎總是眷顧著它，透過云層也要把最后的陽光灑在上面，宛若仙境一般，沒錯(cuò)，這就是西島。終于，我坐上了開往西島的游艇，排隊(duì)真的排了好長的時(shí)間！一路上，海上的景色真的美如畫卷，再配上小島的點(diǎn)綴，真是讓人可以醉在其中。我拿起手機(jī)就是一通狂拍，希望快門鍵可以永遠(yuǎn)定格這美好的畫面。到了島上后，爸爸已經(jīng)將票買好，第一個(gè)我要去玩的項(xiàng)目就是“拖曳傘”。拖曳傘顧名

8、思義，就是一艘快艇拉著一個(gè)載著人的降落傘在海上飛，據(jù)說這也是這里最刺激的項(xiàng)目。我迫不及待的將他們拉到游樂的場地，換好服裝就準(zhǔn)備出發(fā)。在閱讀了說明后，我才知道原來起飛前要跟著助跑，而下降時(shí)要拉傘左邊的拉環(huán)，爸爸怕我不行，我便胸有成竹地對(duì)爸爸說：“爸爸，你讓我上吧，我能行！”我被工作人員“裝”到傘上，隨著快艇的啟動(dòng)，我也跟著跑起來。忽然，一陣風(fēng)吹過，“哇，起來了！”我越飛越高，感到無比的暢快，西島在視線中越來越小，周圍蔚藍(lán)的大海似乎有一種神秘的力量，將我往上推。看著可怕其實(shí)飛起來特別開心，海上景色非常美，看著小島我有一種說不出的快活降落后，我停在沙灘上，心里仿佛有大海在澎湃，洶涌無比。我感到了海偉

9、大的力量，讓我畢生難忘。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5 暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒，就輪到我們組了?？?，小明打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)

10、個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。接著，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋?？粗鴿M操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6 兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五

11、成了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的杰作

12、發(fā)笑：這，這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?我暈!感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢?包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。等待的時(shí)間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里解放出來的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的粽肉了，咬一口，美味無比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7 12.20下午兩

13、點(diǎn)的班隊(duì)課上，北郊小學(xué)3-6年級(jí)開展了法制教育的活動(dòng)。最近，許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的法制觀念和知識(shí)，在班隊(duì)課上，就講了發(fā)展方面的知識(shí)。你看，六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著。法制分為很多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動(dòng)法類、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護(hù)類老師第一個(gè)講的是未成年人保護(hù)法。老師說：“我們?cè)賮砜匆豢匆恍?shí)例?！蹦莻€(gè)故事講了13歲的小花因?yàn)榧依镓毟F，所以退學(xué)了。老師說：“未成年人保護(hù)法上面說父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。這樣做是

14、對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任?！苯又蠋熡指嬖V我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個(gè)社會(huì)中，不是每個(gè)人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會(huì)拒絕返還。對(duì)此，法律的回答非常明確。物權(quán)法第109條規(guī)定：“拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人?！奔词暗梦锲?，必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣，做一個(gè)守法的公民?！弊詈螅蠋熯€講了憲法：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。” 接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報(bào)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，個(gè)個(gè)都開心極了！你看！讓法制伴我們成長！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8 幾聲春雷喚醒了沉睡的大地，大地為了迎接春天的到來，

15、讓筍寶寶露出了地平線。上個(gè)星期天我們一家人去鄉(xiāng)下姑媽家挖毛筍。一大早，我們一家人跟著姑媽來到了竹林，我們帶來了三把鋤頭，還根據(jù)我的需要帶來了一把大鐮刀。我們雖然背著4件沉重的“武器”，但大家的步伐都是輕快的，臉上的表情好象是已經(jīng)挖到了一大袋竹筍。今天的天氣又是那么好，萬里晴空飄著朵朵白云，這更增加了我們的喜悅之情。哇，姑媽家的竹林真大啊!一眼望不到邊。我們踩在青草和鮮花織成的地毯上，右邊是流淌的小溪，前方是一片翠綠的竹林，這幅山水畫，使我忍不住要稱贊大自然這位畫家的手筆。挖筍行動(dòng)開始了。由于疏于管理，地面雜草叢生，筍寶寶都躲在了草叢里。我只得拿著特制的大鐮刀亂挖一氣，把大地的臉上劃出了一個(gè)個(gè)的

16、口子，卻始終找不到它臉上的“小豆豆”竹筍。我回過頭來看看姑媽，哇，姑媽真是個(gè)高手，已經(jīng)挖到了兩株。哼，看我的。我哼了一聲，用盡力氣砍向一個(gè)地方，只聽“喀嘶”一聲，是劈到了竹根?不是，石頭?也不是?！爸窆S!”我大喊一聲，“我挖到了!”“什么什么，我還沒挖到呢，你怎么”媽媽不相信地走過來說。我把泥土小心翼翼地刨開，露出筍尖給媽媽看。媽媽這才信服地點(diǎn)點(diǎn)頭?！斑@株給你挖，我沒鋤頭?！蔽壹傺b惋惜地?fù)u搖頭。接著，一個(gè)個(gè)竹筍接二連三地被我們找出來，到了大家的手中。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字集合7篇 有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字集合7篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)

17、中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字7篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇1 （一）研究方法1文獻(xiàn)法查閱相關(guān)資料，了解中小學(xué)校語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀，比較當(dāng)前一些教學(xué)模式，并建構(gòu)出“群文閱讀”的語文課堂教學(xué)模式。2問卷法通過自編問卷等測(cè)量工具，對(duì)學(xué)校的學(xué)生、教師和管理人員等進(jìn)行調(diào)查，了解當(dāng)前中小學(xué)校閱讀教育及作文教學(xué)的現(xiàn)狀和問題，以及學(xué)生閱讀力水平。3訪談法對(duì)參研學(xué)校和班級(jí)進(jìn)行實(shí)地聽課、考察，通過與教師、家長的訪談及對(duì)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)的訪問，分析并提煉影響學(xué)生閱讀力的因素

18、。4實(shí)驗(yàn)法結(jié)合學(xué)生語文學(xué)科教育實(shí)際狀況尤其是閱讀和作文教學(xué)實(shí)際，在學(xué)校語文課堂進(jìn)行“群文閱讀”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)，考察對(duì)學(xué)生閱讀力的影響。7經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法參研教師在實(shí)驗(yàn)、教學(xué)過程中，有意識(shí)地整理、搜集優(yōu)質(zhì)的課例，注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，將一些有價(jià)值的課堂實(shí)錄、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等備案，開展橫向、縱向的交流，也為后期集結(jié)成文集準(zhǔn)備素材。6行動(dòng)研究法本課題將吸收學(xué)校全體語文教師共同開展課題的研究工作。行動(dòng)研究法滲透在學(xué)校教師研究過程當(dāng)中，把行動(dòng)與研究結(jié)合起來，引導(dǎo)并組織語文教師從日常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，開展協(xié)作式研究，解決問題，尋找規(guī)律，從而由淺入深地開展研究?！敖處熂囱芯空摺薄?教師即反思的實(shí)踐者”是本課題研究工

19、作的主要觀念。（二）技術(shù)路線：1通過對(duì)現(xiàn)有相關(guān)文獻(xiàn)和現(xiàn)狀的分析，了解中小學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀；2建設(shè)“群文閱讀”理論架構(gòu)；3在現(xiàn)狀研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)實(shí)際，探討中小學(xué)生“群文閱讀”的途徑、策略和方法，建設(shè)“群文閱讀”資源包；4在學(xué)校語文課堂教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施“群文閱讀”教學(xué)模式，考察“群文閱讀”教學(xué)模式對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生閱讀力和寫作能力的效果。（三）研究步驟本項(xiàng)研究初定時(shí)間為三年以內(nèi)（20 xx年3月20 xx年12月），將分為以下四個(gè)階段，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行研究工作：第一階段：課題申報(bào)（20 xx年3月）（1）課題申報(bào)（20 xx年3月）：組建研究隊(duì)伍、課題申報(bào)、課題論證、研究規(guī)劃、組織落實(shí)

20、與前期研究；（2）課題開題（20 xx年3月20 xx年10月）：通過對(duì)現(xiàn)有相關(guān)文獻(xiàn)的分析，了解中小學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀，比較當(dāng)前主要的課堂教學(xué)模式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求啟發(fā)。階段成果：課題論證報(bào)告、課題開題報(bào)告、課題實(shí)施方案、課題研究指導(dǎo)手冊(cè)、中小學(xué)生語文課堂教學(xué)模式現(xiàn)狀等。第二階段：模式建構(gòu)（20 xx年6月20 xx年12月）建設(shè)“群文閱讀”理論架構(gòu)，并針對(duì)當(dāng)前語文閱讀教學(xué)實(shí)際建構(gòu)“群文閱讀”語文課堂教學(xué)的新型模式。階段成果：“群文閱讀”理論架構(gòu)探索、“閱讀力”理論探析、“群文閱讀”語文課堂教學(xué)模式建構(gòu)等。第三階段：實(shí)踐驗(yàn)證（20 xx年9月20 xx年12月）在學(xué)校語文課堂教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施“群文

21、閱讀”教學(xué)模式，考察“群文閱讀”教學(xué)模式對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生閱讀力的效果。本階段研究與前兩個(gè)階段研究并行。階段成果：利用“群文閱讀”培養(yǎng)中小學(xué)生閱讀力的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。第四階段：總結(jié)反思（20 xx年9月20 xx年12月）采用座談會(huì)、問卷調(diào)查、電話訪談等形式對(duì)所有實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)查，調(diào)查樣本不小于總體的20%，主要調(diào)查內(nèi)容為三項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)效果， 群文閱讀”教學(xué)模式的推廣情況，學(xué)生閱讀力的水平。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇2 20 xx年，人們的科技飛速地發(fā)展，已經(jīng)取得了不少難以讓人想象的科學(xué)成果。這天，我和幾個(gè)老科學(xué)家正在探討能否讓時(shí)光倒流的問題，幾位老科學(xué)家都發(fā)表了自己的見解。突然我的助

22、手?杰克跑進(jìn)了會(huì)議室，向我說了一個(gè)讓人高興的話?我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了可以時(shí)光倒流的蟲洞。我和幾位老科學(xué)家興奮地站了起來，走向生產(chǎn)房。助手對(duì)我說：“我們已經(jīng)在上空找到了部分蟲洞，這些蟲洞正在合體，大約再過幾小時(shí)就會(huì)成為巨大的蟲洞，這樣就可以時(shí)光倒流回到自己想去的時(shí)代，這可是機(jī)不可失，失不再來。”我高興地跳了起來，我們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，其他幾位科學(xué)家也同我一樣大聲歡呼。我連忙對(duì)助手說：“那時(shí)光飛船呢？”助手拿出設(shè)計(jì)圖紙，讓我和幾位老科學(xué)家看看時(shí)光飛船的圖上樣本。我們經(jīng)過認(rèn)真地修改，立刻拿給助手，讓他吩咐生產(chǎn)房的機(jī)器人們立刻工作，努力在蟲洞合體成功時(shí)飛向蟲洞，我們這幾位老科學(xué)家只好聽天由命了，希望快點(diǎn)做好

23、。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)蟲洞快合體了。天助我也！我們的時(shí)光飛船造出來了，我們立刻用每秒輸油一噸的時(shí)間，輸滿了油桶內(nèi)的油，我們立刻坐進(jìn)船艙里，加足馬達(dá)以0.5秒鐘提速到20 xx米的速度飛向蟲洞，我的助手向我招了招手，祝愿我們的時(shí)光飛船能回來，能平平安安地回來。我們進(jìn)入蟲洞，迎面飛來了一陣刺眼的光芒醒來后，我們發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)光飛船已經(jīng)到了恐龍時(shí)代，我們立刻興奮不已，因?yàn)槲覀冇行襾淼搅丝铸垥r(shí)代研究生物，在這里我們發(fā)現(xiàn)了許多人類從來沒有發(fā)現(xiàn)過的草本植物，我們立刻下了飛船采集了一些樣本放進(jìn)了飛船里。我們?cè)谔炜罩幸挥[這美麗的景色，翼龍正在和我們比速度。低頭一看，這里的海水清可見底，我立刻開著時(shí)光飛船

24、向海里一頭扎了進(jìn)去，我們?cè)诤＠锟吹搅苏娼驱?、平齒魚p魚龍p箭石等海洋生物，真讓我們大飽眼福，我們其中的一位科學(xué)家下在用攝像機(jī)拍攝這美麗的景象。我把時(shí)光飛船開出了水面，飛了一段發(fā)現(xiàn)一只劍龍正在和霸王龍決斗，劍龍用自己那厲害的尖刺向霸王龍刺去，霸王龍被打跑了，我開著時(shí)光飛船跟在它的后面飛了過去，霸王龍回過頭發(fā)現(xiàn)我們就立刻來咬，我慌亂之間隨便按了一個(gè)時(shí)間，這時(shí)我們感到有一陣刺眼的光芒向我們迎面撲來醒來后，我們發(fā)現(xiàn)了自己身處在埃及，埃及的人們正在修筑金字塔。我想現(xiàn)在金字塔不是人類的未解之迷嗎？我立刻下了時(shí)光飛船用熟練的埃及語言和他們交談起來，我問了一些疑惑的問題，讓埃及人向我解答。聽完解答后，我真是太

25、激動(dòng)了，因?yàn)槲夷芙忉尳鹱炙奈唇庵粤?。我們又乘著時(shí)光飛船去各個(gè)世紀(jì)看看p問問。最后，我掉到了20 xx年，時(shí)光飛船回到20 xx年了，我的助手正在高興的歡呼。我興奮地抱著助手，我們已經(jīng)成功解開了古代的未解之迷了。我們幾個(gè)科學(xué)家各自回家寫幾篇論文，我們將它發(fā)表出去，讓世界各地的人們都來看一看。我們把拍到的DV公布于世，讓外國人對(duì)我們都要刮目相看由于我們幾位科學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)獲得了聯(lián)合國頒發(fā)的“樂于助人獎(jiǎng)”，這真讓人皆大歡喜??！我們的付出總算是沒有白費(fèi)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇3 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！?清明節(jié)到了，正如詩中所說的那樣，最近一

26、直下著蒙蒙細(xì)雨。這不禁使我想起了我的爺爺，我一定要去看看他。清明節(jié)那天，天氣格外的晴朗。我的心情無比地激動(dòng)，因?yàn)榭煲姷綘敔斄?。我迫不及待地跟著奶奶一起去山上為爺爺掃墓。我一邊走一邊在路邊摘了一些野花給爺爺。到達(dá)目的地時(shí)，我馬上把我在路上摘的一束野花輕輕地放在爺爺?shù)哪骨?。我們?cè)侔褷敔攭災(zāi)古赃叺囊安萸謇砀蓛?。我一把抓住鋤頭就鋤，不想沒有鋤掉草，僅而把土鋤了一大塊。這里，我又想到了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。奶奶看見了，就對(duì)我說：“你要有耐心，不要一拿起鋤頭就鋤，要慢慢地鋤。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著奶奶的樣子，終于把草給割下來了。接著，我們把所有的草都清理完了。然后，奶奶拿著一杯酒倒在爺

27、爺墳前。記得小時(shí)候，爺爺最愛喝酒了，酒就像他的生命一樣寶貴，沒了酒他好像沒了生命?？梢赃@樣說，爺爺就是一個(gè)酒鬼。爺爺?shù)谋亲涌伸`了，不過，要說它靈敏嘛，它又不靈敏，說它不靈敏嘛，它又非常靈敏。記得有一次：我們家有客人過來了，爺爺在喝酒，喝得居然是給客人準(zhǔn)備的酒。沒想到爺爺在二樓也能聞見酒味，真是讓人難以相信。還有一次，爸爸打了一只狗，他叫爺爺把狗煮了，爺爺答應(yīng)了。下午，爸爸回來了，他用鼻子聞了聞，問我為什么會(huì)有糊了的味道。我跑到廚房一看，只見爺爺在睡大覺呢！爺爺睡得好香啊，說不定還在做美夢(mèng)呢！那時(shí)侯，我想不明白，為什么爺爺?shù)谋亲?，有時(shí)候很靈，有時(shí)候卻現(xiàn)在，我長大了，我終于知道了這是為什么，爺爺?shù)?/p>

28、鼻子只對(duì)酒很敏感，因?yàn)樗矚g喝酒。雖然爺爺很愛喝酒，但是很疼我。我有一個(gè)好爺爺，這話一點(diǎn)都不假，平時(shí)他最關(guān)心我了。每天總要跟我說上幾句暖暖的叮囑：“今天天氣冷，多穿件衣服，小心著涼！”“放學(xué)早點(diǎn)回來，別和同學(xué)吵架！”開始時(shí)，聽著這些嘮叨，總是心煩。后來，不知不覺中，我對(duì)爺爺?shù)倪@種嘮叨，不再心煩，因?yàn)閺膸准轮?，我看出爺爺是最關(guān)心我的人。有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。我沒帶雨傘，只能等爺爺來接我。我在校門口等著爺爺?shù)某霈F(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去，我焦急地等著?？墒牵ｉT口一直沒有他的身影。我只得冒著傾盆大雨跑過去。剛出校門不遠(yuǎn)，爺爺撐著一把雨傘，拿著傘跌跌撞撞地走來。我快步走去，因?yàn)槲抑罓敔斃狭?，?/p>

29、路不方便，走路不僅慢，而且還很吃力，總是上氣不接下氣。想到這里，我便扶著爺爺走回去了。還有一次，我不知怎么了，得了一種病，腳很痛很痛。天天要去離我家很遠(yuǎn)的醫(yī)院打針，可我一點(diǎn)也走不動(dòng)，爺爺只好天天背著我去醫(yī)院打針，靠在他的背上，都能聽到他喘氣的聲音，感受到他的每一次心跳，我的淚水不禁迷糊了我的眼睛。過了一個(gè)月，我的病漸漸地好了?？墒?，爺爺?shù)哪樕蠀s增加了不少皺紋。爺爺臉上的一條條皺紋記載了他為我做的每一件事。一想到這些，我就十分想念爺爺，淚水不禁吧嗒吧嗒地滴下來。今天是清明節(jié)，孫女就把爺爺?shù)淖類劬频菇o爺爺，希望爺爺睡得更香，更甜。再給爺爺燒些紙錢，酒不夠了，還可以再去買。沒逢清明節(jié)，我都會(huì)帶酒，帶

30、錢來祭拜爺爺，以此來表達(dá)對(duì)爺爺?shù)膽涯?。時(shí)間過得真快，不知不覺中，已近黃昏，要離開了?！盃敔?，你在這里安息吧，孫女一定會(huì)經(jīng)常過來看你，一定不辜負(fù)你的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好成績來報(bào)答你！”落日的余暉照亮著爺爺?shù)膲災(zāi)?，愿爺爺睡得更香、更甜?學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇4 世界的一端有一個(gè)繁茂的新馬泰，而在另一端我的老家始興則有一個(gè)別有風(fēng)趣的“新馬泰”。今天，爸爸說帶我們?nèi)バ埋R泰一日游，剛開始，就覺得奇怪了，新馬泰坐飛機(jī)都有好長時(shí)間了，一天怎么可能全游完呢，果然，我們被騙了，可是，我一點(diǎn)也不覺得后悔。第一站“新村”。沿途，看到了許許多多的稻谷，很多都穿上了金色的外衣，還有部分稻谷泛著嫩嫩的綠色，

31、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋，雖然沒有魚的陪襯，可是卻讓人覺得分外親切，那是大自然的味道。坐在車窗邊，望著一棟棟平房高樓，我們看到了鄉(xiāng)村的進(jìn)步，鄉(xiāng)民們的希望。公路筆直平坦，公路兩旁全是高大筆直的樹木。在新村，我們雖然沒有太過仔細(xì)地游覽，可是，卻讓人體會(huì)到了一種和繁華城市的不同風(fēng)味。第二站，我們來到了深渡水。在去深度水的路途中，我看到了一個(gè)沒有塔頂?shù)乃Ｎ覇柊职诌@是怎么回事，爸爸說是在日本侵略中國的時(shí)候，日本戰(zhàn)機(jī)炸毀的，我半信半疑。而且，我還知道了深渡水名字的由來。一路上都有數(shù)不勝數(shù)的水和大塊的石頭。水是綠色的，很清澈，很冰涼。漸漸地，車停下了，我們來到了一間帶有鄉(xiāng)村氣息的房屋。房屋外有一口深深

32、的井和一個(gè)豬圈，豬圈旁是一間小屋，里面養(yǎng)了十幾只鵝。這里的鵝和其他一般的鵝不一樣的是，一般的鵝都是白白的羽毛，可是這里的鵝的毛卻是花的，黑的部分比較多，叫得很響亮。在房屋后面，有一片地，用來種菜。在菜地旁有一棵高大的板栗樹，這是我第一次見到板栗樹。板栗成熟了，被風(fēng)一吹，從樹上掉下來，在果實(shí)外面裹著一個(gè)結(jié)實(shí)的殼，殼外全是刺。大家不顧被刺刺傷的后果，就快速地揀了起來，有的還用腳踩破殼，有的還動(dòng)用了鋤頭。真是“八仙過海各顯神通”啊。在大部分板栗都被我們揀完后，一位住在這里的姐姐帶我們?nèi)ズ舆呁?。我們?cè)诤舆吺傲嗽S許多多的石頭。每一塊石頭都有自己的特點(diǎn)，都很特別。玩了很久，我們意識(shí)到已經(jīng)到中午了，就回去吃

33、飯了。那里的飯?zhí)貏e的有香味，菜很大很甜，肉也特別有彈性，特別嫩。直到吃光了菜，我們還舍不得放下筷子。連白米飯都特別有風(fēng)味。飯后，我們休息了會(huì)又去拾石頭，其實(shí)是想去玩水。拾完石頭后回來，聽到要去摸螺，可以玩，我們歇都不歇就蹦著去了。為了摸螺，我們跑了很多個(gè)地方。不是因?yàn)樗珳\，沒有螺，就是因?yàn)樗?，有螺也摸不到。最后，?jīng)過長途跋涉，我們終于找到了一個(gè)適合的地方。我們馬上就開工了。大家興高采烈地下水摸螺。石頭很滑，我們赤腳站在上面很容易滑倒，這不，就有一個(gè)阿姨摔進(jìn)水里了。這給我們提了一個(gè)醒。接著，小孩就手忙腳亂地摸來摸去，不管有沒有就亂摸一竄，大人們自然是經(jīng)驗(yàn)豐富，很快就摸到了很多。最后，經(jīng)過大

34、家的努力，我們大豐收了！大家滿載而歸了?；氐椒课莺?，大家都在換衣服，因?yàn)樵诿莸臅r(shí)候，大家的在驗(yàn)證“舍不得孩子套不著狼”這一說法，為了能摸到螺，穿著便依就進(jìn)水里了。下午四點(diǎn)多，我們要回去了，大家都很舍不得。今天，是難忘的一天。雖然深渡水沒有新馬泰那么繁華，可是卻有它自己的樸素自然的風(fēng)味，今天，雖然沒有去到真正的新馬泰，可是我一點(diǎn)也不后悔，卻覺得比能去新馬泰更開心。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇5 嗨，你還好嗎？你還記得吧，第一次遇見你，你臟兮兮的像匹又瘦又餓的狼，對(duì)我窮追不舍，我以為甩掉了你，卻在奶奶的小院里又看見你，你在漫天水珠中搖著尾巴對(duì)我笑，從此，你走進(jìn)我的生活，作為一只狗，和一個(gè)討

35、厭狗的少女，這是個(gè)艱難的開端，但你用熱切和友善以及二兮兮的笑容一寸寸化解了我的防備，你看你，其實(shí)也是很狡猾的。還記得吧，我們帶著你去尋找主人，卻遭遇了狗販子，麻醉針已經(jīng)讓你意識(shí)不清，可看到我被推倒在地，你卻猛地咬住那個(gè)人的腳腕，那是我第一次見你發(fā)狠，好像真的變身成了超級(jí)神獸，可以守護(hù)你的主人，那時(shí)我多開心，我開心的是我也沒有因?yàn)閼峙露艞壛四??？偹阏业脚f主人的住處，卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)被轉(zhuǎn)送掉的可憐孩子，你從麻醉中醒來，從車窗里看到漸行漸遠(yuǎn)的家，用爪子急切又失落地拍打著車窗，又一次祈求一般地拍打著我，那時(shí)我心里是從未有過的沖動(dòng)，好像你的祈求也帶著無限信任，于是又跳下車要到了主人新住處的地址，我相信你的

36、主人不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟闶沁@樣一只值得寵愛的狗狗。一定是想要忘了吧，那于你是實(shí)在不是什么好的經(jīng)歷，你感染了犬細(xì)小病毒，難受得不停哼唧，卻還分了神去羞愧，你羞愧于自己的嘔吐物和有腥臭味的便便，于是費(fèi)盡心機(jī)地埋了起來，以至于我沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情，你藏在葫蘆藤下，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，可這個(gè)小孩多堅(jiān)強(qiáng)，居然硬生生從病魔手中掙扎著活了過來，我好佩服你，你頑強(qiáng)得哪里像是一只城市里嬌生慣養(yǎng)長大的寵物。你也看出來了吧，我開始拖拉著不想幫你尋找主人，你像個(gè)珍寶，讓我動(dòng)了想要私藏的心思，卻偏偏在一個(gè)不期然的早上，你在賣酸棗糕的街角遇見了舊主人，那一天，我的心情不清跌宕了多少回，我以為，我們要緣盡于此，可讓我激動(dòng)的是，

37、你居然在我奔回去爭取你的時(shí)候，也同樣期待著我的這份爭取，那一天我才想起，我們?cè)缇陀鲆?，在你還很小很小的時(shí)候，你看，我們還真是有緣呢。當(dāng)然，你也有不乖的時(shí)候，你到處撒尿，不知咬壞了多少坐墊，因?yàn)槟愠墒炝?，遇到你的冷面女神火火，你有了惆帳和期待，可我也多了煩惱和糾結(jié)，那時(shí)候，其實(shí)我是想帶你去做絕育的，因?yàn)橐饍赫f那樣能讓你更健康更長壽，所以，你差點(diǎn)兒成了閃電公公?？墒?，你不是一只平凡的狗狗，所以不能過得一帆風(fēng)順，你在家里遭遇夜賊的時(shí)候，死死守住了奶奶的.門口，即使是肚子上挨了長長的一刀，那一夜我身上沾滿了你的血，我瑟瑟發(fā)抖不能自控，不能想象就這樣失去你，可你還是挺了過來，像個(gè)真正的英雄一樣，忠誠勇敢

38、百折不撓，我想我?guī)е阕咴诮稚隙家滩蛔≈焊邭鈸P(yáng)地昂起頭來，因?yàn)槟闶悄菢营?dú)一無二，不可替代。你大概不知道，作為一只狗狗，你的作用有多大，幼年時(shí)佩戴止吠項(xiàng)圈讓你失去了吠叫的本能，但那日你海邊伸長脖頸發(fā)出的一聲短促吠叫，幾乎讓我熱血沸騰。否則，怎會(huì)有那么大的動(dòng)力每天早起，踏著晨露去往遙遠(yuǎn)空寂的海邊，因?yàn)橛心愕呐惆?，有你?chuàng)造的奇跡，才讓我不再孤軍奮戰(zhàn)，讓我相信沒有什么是不可能。你啊，真是我命中的福星?？墒?，你還是狠心丟下了我們，你跳進(jìn)水里救那個(gè)傷害過你的狗販子時(shí)，曾扭頭對(duì)我叫了一聲，我一直沒能想明白，你那時(shí)說的是什么。你究竟，對(duì)我說了什么呢？就在這個(gè)暑假，我遇見了一只帥氣的狗狗，它叫閃電俠。起初我以

39、為，我是它的北斗星，指引著它找到回家的路，可后來發(fā)現(xiàn)，它才是我夜空中最亮的星，將我最陰暗的角落變成了最璀璨的風(fēng)景。就在昨天，我失去了它?？晌抑溃鼜奈醋哌h(yuǎn)，它是天空中的星，即使白日里看不見，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻躲在云層后，陪伴我，守護(hù)我。我有它看顧，也可以微笑著，將每一步都走得不孤單。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇6 盼啊，盼?。∫荒暌欢鹊男＿\(yùn)會(huì)終于又開幕了。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谇岸螘r(shí)間，刻苦地訓(xùn)練項(xiàng)目，為的就是在今日賽場上展示自己最好的一面。這天，碧空萬里無云。我們?nèi)熒鷣淼搅舜筝^場，賽場上，籠罩在一片緊張激的競爭氣氛中。過了一會(huì)兒，驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了，這次的比賽分別設(shè)有70米、200

40、米、400米跑、跳高、跳遠(yuǎn)和470接力，還有新增的壘球這幾個(gè)項(xiàng)目，我參加的項(xiàng)目是200米跑、跳遠(yuǎn)還有470接力。第一場比賽是70米賽跑。運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上熱熱身，個(gè)個(gè)信心十足，好像都能贏得這場比賽?！案骶透魑?，預(yù)備”，槍聲一響，他們躍上賽道，奮力向前，我們的拉拉隊(duì)熱情地為他們打氣加油。最后，我們班的男女同學(xué)不負(fù)眾望地獲得了年級(jí)組的第一名。緊接著，進(jìn)行的是200米賽跑比賽。我和隊(duì)友們站在起跑線上，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候，裁判舉起了槍，我們也稍稍彎下腰，一只腳向后一小步，“砰！”槍聲一響，我像箭一樣飛離了弓似的，猛地沖了出去，跑在了第一位。到了第二個(gè)彎道那兒，我有點(diǎn)支撐不住了，可是眼睛的余光看到

41、一班和我班的一位同學(xué)快追上來了，耳朵又聽到同學(xué)們“加油，加油”吶喊的聲音，我又甩開了后面的同學(xué)，心里來了勁，一鼓氣，沖！第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。雖然筋疲力盡，但疲憊的感覺還是抵不過我雀躍的心情，此刻的我，早已激動(dòng)得像只小鹿一樣蹦來蹦去。接下來跟著進(jìn)行的是400米賽跑比賽。裁判的槍聲一響，一班的三位同學(xué)沖了出去，跑在了前頭。后面的我們班的三位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，很快追了上來。在第三個(gè)彎道，我們的李濟(jì)雯同學(xué)超過一班的同學(xué)，跑在了第一位，后面一班的同學(xué)和林卓怡也緊緊跟了上來。她們倆你追我趕，齊頭并進(jìn)，不分上下。我們看到，每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇瑢W(xué)，有人跟著跑，有人紅著小臉高呼。眼看就要被追上了，我班的同學(xué)

42、都心急如焚，老師也在旁邊為他加油。李濟(jì)雯同學(xué)盡管汗流浹背，可聽見拉拉隊(duì)的助威聲，還有同學(xué)們陪著她一起和著腳步，好像又足下生風(fēng)，甩開了其他運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。她已經(jīng)是上氣不接下氣了，我很佩服他們這種拼搏精神！同時(shí)進(jìn)行的比賽是跳高、跳遠(yuǎn)和470接力。由于還沒有輪到我，所以便在場上觀看其他比賽。這時(shí)，跳高場上圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿一次一次地升高，只要有一次超越，便會(huì)引來場外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。起跑、起跳、飛身過桿。跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿場喝彩，還讓我們這些觀眾激動(dòng)得拍手稱快。此時(shí)，跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)開始不久了，由于剛剛跑完接力賽，所以我是喘著氣跑到那里的。只見我們參賽的同學(xué)們一會(huì)兒原地蹦幾

43、下，一會(huì)兒繞小圈跑幾步，我也堅(jiān)持著做準(zhǔn)備工作。聽到老師點(diǎn)我的名字，我就不緊不慢地走過去站在白線上雙腳稍微分開，兩只手前后擺動(dòng)。兩條腿也跟著做好了半蹲動(dòng)作。開始跳了，我兩眼盯著前方，深呼吸一口，然后兩只手使勁往前一擺，同時(shí)兩只腳猛力一蹬，身體騰空而起，就跳了出去，哎呀，重重地摔了一跤，只跳了1。65米的距離，接下來的兩跳，因?yàn)榕芡瓴胶芷v，所以都沒有發(fā)揮出普通水平，但我還是很高興，重在參與嘛！校運(yùn)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制的旗幟、標(biāo)語牌為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。這也使我明白了同學(xué)與同學(xué)之間，隊(duì)友與隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助精神和同心協(xié)力是多么

44、重要！同時(shí)，在田徑場上，拼搏與團(tuán)結(jié)響起了凱歌！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文1100字 篇7 貓是人們寵愛的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓

45、的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去，一下子把老鼠咬住。貓還有隨身攜帶的探測(cè)器-胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的

46、最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無其事地踱開了方步。貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，哪怕是極細(xì)微的聲音，也能及時(shí)辨出。最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分，好奇心特別強(qiáng)。你瞧，一團(tuán)毛絨朝小貓滾過來

47、，它大概以為是個(gè)“怪物”，倏地一跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛絨團(tuán)停住了。小貓趴下死死盯著，好一會(huì)兒，見線團(tuán)沒有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚-”叫了一聲。線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候，小貓?jiān)僖材筒蛔。瑝阎懽涌繑n線團(tuán)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí)，便毫無顧忌地玩起來，一會(huì)兒用鼻子嗅嗅，一會(huì)兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚-”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。忽然，小貓好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標(biāo)：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不轉(zhuǎn)

48、睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動(dòng)了一點(diǎn)。小貓覺得還不過癮，就撲了上去?！芭椤钡匾宦暎教幜魈?。小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。小貓真淘氣??！ 推薦二：有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集合10篇 有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集合10篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1 今年國慶七天長假，奉老師之命借

49、來厚厚一本林語堂的蘇東坡傳。本是是想草草讀完草草了事，可不想自己被蘇東坡命運(yùn)多舛的一生所深深震撼，對(duì)這位中國歷史上最偉大的詩人產(chǎn)生了無限的敬意。我敬仰蘇東坡，因?yàn)樗麩o可比擬的才華。一說起蘇東坡，就不能不提他前無古人后無來者的詩才。他的詩，有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的激昂豪邁，有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情款款，有“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的清新雅致，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生哲思其境界皆開辟古今之所未有，天地萬物，嬉笑怒罵，無不鼓舞于筆端。透過東坡，我觸碰到中國文人飄忽的衣袂，聆聽到中國文化舒緩的脈動(dòng)。我敬仰蘇東坡，因?yàn)樗麡酚^豁達(dá)的性格?！俺梢财湓姡瑪?/p>

50、也其詩”用在東坡身上再恰當(dāng)不過了?！盀跖_(tái)詩案”讓人不禁感嘆：天才往往是被人嫉妒的，要不是蘇東坡太有才華，鋒芒太露，原來與之為友的同志們也不會(huì)轉(zhuǎn)而排擠他，他也不會(huì)落的幾度外放他鄉(xiāng)的下常好在東坡是一個(gè)無可救藥的樂天派，他沒有郁郁寡歡，而是隨遇而安，創(chuàng)作才情與此同時(shí)也越發(fā)充沛。在密州，他寫出了公認(rèn)為最好的中秋詞水調(diào)歌頭，那動(dòng)人的詞句和凄美的意境至今長盛不衰。我敬仰蘇東坡，因?yàn)樗暮迫恢畾?。?dāng)王安石變法過程中出現(xiàn)了種種弊端，蘇東坡等人立刻提出反對(duì)，蘇東坡利用他最擅長的武器-筆，寫出了上神宗皇帝萬言書，其中包括他自己的政治哲學(xué)，也表示其個(gè)人之氣質(zhì)與風(fēng)格，其機(jī)智學(xué)問與大無畏精神，都顯然可見。隨后蘇東坡反對(duì)

51、變法失敗被貶至杭州，于是，他遠(yuǎn)離了喧囂，回歸于清純空靈；他習(xí)慣了淡泊，才情更加俊逸灑脫；他明白了如何應(yīng)對(duì)困難，才能做到寵辱不驚。“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”蘇東坡這一豪氣干云的驚世駭俗之語昭告世人：一個(gè)人只要具備了至大至剛的浩然之氣，就能超凡脫俗，剛直不阿，坦然自適，在任何境遇中，都能處之泰然，享受使人感到無窮快意的千里雄風(fēng)！誠如林語堂所說：蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的，是他心靈的喜悅，是他思想的快樂，這才是萬古不朽的。蘇東坡的浩然之氣，也將如他的詩詞一樣永留千古！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2 今天，是我挑戰(zhàn)我們?cè)鹤永锏挠鹈蚋呤趾坪聘绺绲臅r(shí)候了，我可是精心準(zhǔn)備了好久

52、，就等這一天了!浩浩哥哥來了，他對(duì)我有些不屑。雙方開戰(zhàn)了，浩浩哥哥的輕敵使他失誤連連，我抓住機(jī)會(huì)，來了幾個(gè)“絕殺”，比分很快到了6：0，我比分領(lǐng)先，不禁有些得意?？珊坪聘绺邕@時(shí)也很快進(jìn)入狀態(tài)，抓住我個(gè)子矮、不會(huì)接輕球的缺點(diǎn)，向我發(fā)起猛攻，此時(shí)，輪到我頻頻失誤，比分瞬間變成了7：9，我落后了，但我示甘示弱，又發(fā)了一個(gè)球雙方你來我往，比分到了19：22，眼看我要輸了，浩浩哥哥又明顯得意起來，故意發(fā)了一個(gè)輕球，想及于求勝，哪有那么容易！說時(shí)遲，那時(shí)快，我深吸一口氣，一個(gè)側(cè)拍，還了回去，而浩浩哥哥顯然沒料到我接得住，以為自己贏定了，根本沒在意我飛來的球，終于球在他的場地上觸地了。耶！我又得了一分!可浩

53、浩哥哥畢竟也不是吃素的，又一個(gè)側(cè)拍絕殺，我連忙招架，浩浩哥哥故意“戲弄”我，一會(huì)兒發(fā)左邊，一會(huì)兒發(fā)右邊，我像個(gè)機(jī)器人，被他“指揮”得滿場跑，結(jié)果，球最終落地了浩浩哥哥看我明顯無招架之功，就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著：“認(rèn)輸吧，大勢(shì)已去，別費(fèi)力了！”“不行，我可不能輕易言敗，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持!”兩種聲音交織在我的耳畔，我有些猶豫了，但最終選擇了堅(jiān)持。雙方又繼續(xù)“開戰(zhàn)”了。我揪準(zhǔn)浩浩哥哥喜歡輕扣，站的位置靠前，后方比較薄弱，一個(gè)大力扣殺，浩浩哥哥連忙撤退，摔在了地上，才勉強(qiáng)把球接住，我輕輕一挑，球飛過網(wǎng)，觸到了地面接著，我采用策略，以其人之道反治其人之理，打得他也滿場跑，比分到了25：24，到

54、了我的賽點(diǎn)了，我全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浩浩哥哥，輕輕深吸一口氣，一躍而起，假裝要大力扣殺，浩浩哥哥吸取上次的教訓(xùn)，連忙后退，沒料到我虛晃一槍，輕輕一挑，浩浩哥哥看出有詐，可已來不及了，球在他的前場落地了！我贏了！我成功戰(zhàn)勝了“霸主” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3 那是一個(gè)普通的下午。那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時(shí)候由我來喊口號(hào)，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢？而且時(shí)間也就這個(gè)時(shí)候，沒有晚，也沒有

55、提前，怎么沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號(hào)在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時(shí)，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個(gè)人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。雖然我以前也自己一個(gè)人走回過家，可這時(shí)，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊(duì)里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對(duì)我來說，是

56、一個(gè)意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對(duì)不起我小教官的稱號(hào)。于是，我又走了起來。路上，有無數(shù)個(gè)人與我擦肩而過，有無數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時(shí)，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒有一分錢。時(shí)間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)了。??！是媽媽，正是她！當(dāng)我回到家的時(shí)候，我才知道媽媽是因?yàn)橘I菜才晚到學(xué)校。雖然這次媽媽來接我晚了一點(diǎn)，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊

57、的愛嗎？ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4 最近讀了一本書，名叫貓頭鷹的叫聲。講的是三個(gè)中學(xué)生為了保護(hù)一對(duì)穴居貓頭鷹而歷盡艱險(xiǎn)，與一家大公司周旋，最終獲得勝利的事，折射出了當(dāng)代社會(huì)的悲哀。戲劇性的一幕發(fā)生了，我在現(xiàn)實(shí)生活中竟真的遇到了這樣的事。這真實(shí)的一幕就發(fā)生在昨天。昨天中午放學(xué)，陽光明媚，天高氣爽，萬里無云。我特意選了一條幽靜的小徑，想好好享受一下這難得時(shí)光。正當(dāng)我陶醉在此情此景之中時(shí)，一只小貓突然闖入了我的視線。這只小貓是一只虎皮貓，它雖有一身斑斕的花紋和漂亮的金黃色皮毛，但因?yàn)樗墓鞘萑绮穸@得色澤全無，眼睛也射出了暗淡的光，可它并不骯臟，可能剛被遺棄不久。小貓見了我，“喵嗚，喵嗚”地

58、叫起來，那一雙會(huì)說話的眼睛望著我，流露出乞求的目光。好像在說：我已經(jīng)餓了幾天了，給我一點(diǎn)食物吧！可是我也沒有帶吃的東西，只好無奈的擺了擺手。小貓好像明白了我的意思，扭身開始啃起路邊的枯草來。我一陣陣的心痛，鼻子一酸，豆大的眼淚滾下來。小貓像是感覺到了什么，看了我一眼，扭過頭去走開了。我慢悠悠地回了家，心里像壓了一塊大石頭?；氐郊依?，我心里十分不安，我一直惦記著那個(gè)小貓，不知道它好不好，有沒有被好心人收養(yǎng)，會(huì)不會(huì)挨餓受凍，想著想著，我不由自主的跑了出去，去尋找那個(gè)被遺棄的可憐的小貓，決定把它抱回家。一路上，我心里忐忑不安，我怕小貓已經(jīng)不在了，我怕它遇到壞人?？傊业男那槭菬o法用言語來表示的。等

59、我到了目的地，我一眼就看到了它，我興高采烈地跑了過去，可是小貓卻紋絲不動(dòng)，無論我怎么叫它，它都沒反應(yīng)，我知道，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，小貓?jiān)趪?yán)寒與饑餓中死去了。我傷心極了，是我害死了小貓，要是我早一點(diǎn)把它抱回家，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這件事情給我上了沉重的一課，也讓我懂得了很多道理。動(dòng)物是人類的好朋友，我們?yōu)槭裁淳筒荒芊贮c(diǎn)愛心給他們呢？我也在深深地自責(zé) 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5 牛郎有一頭神牛，神牛跟牛郎說，在前面的湖泊，會(huì)有七仙女下凡來洗澡，你要把一位叫做“織女”的仙女的衣服偷回來，并且要求他跟你結(jié)婚，才還她衣服。牛郎照做了，織女也答應(yīng)了，織女幫牛郎生了一男一女，男耕女織?？墒?，后來牛神卻不

60、幸死了，臨終前牛神請(qǐng)牛郎在他死后把他的皮扒下來留著，表示以后有困難，可能幫得上忙。另一方面，由于人類的二十年等于天宮的二天，天上的王母娘娘發(fā)現(xiàn)織女不見了，就下凡要把織女抓回去，緊急的時(shí)候，牛郎把想起牛神的話，就立刻把牛神的皮披在背上，沒想到他竟可以飛速般的奔跑，并緊追王母娘娘在后。王母娘娘看見牛郎的緊追不舍，就變出一條大河阻攔，沒想到牛郎還是不肯放棄，拿了一個(gè)水桶一直不斷的舀水，想把河里的水舀干，王母娘娘看著看著感動(dòng)了，就心軟決定讓他們從此以后，在每年的農(nóng)歷七月七可以相見。牛郎不甘心一年只見一次面，他心想織女是神，我和孩子是人，如果織女變成人， 一家人就可以團(tuán)圓了！于是牛郎用心電感應(yīng)將想法告訴