中國(guó)的聲音-說課

1、中國(guó)的聲音-說課ppt中國(guó)的聲音-說課ppt一、教材的地位和作用：1、本課位置：教科版思想品德九年級(jí)，第四單元慢步地球村，第二十課世界舞臺(tái)上的中國(guó)第一專題中國(guó)的聲音。2、對(duì)應(yīng)課標(biāo)：了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立全球觀念，維護(hù)世界和平。3、本節(jié)課的地位和作用： 這是本單元前三課從政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面引導(dǎo)學(xué)生了解世界概況和當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，本課落腳點(diǎn)放在我們本國(guó)，從整體上關(guān)注觀中國(guó)在世界格局中的地位和作用，讓學(xué)生共同聆聽在世界大舞臺(tái)上的中國(guó)聲音，通過三個(gè)主題：國(guó)際軍事政治舞臺(tái)上的中國(guó)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的中國(guó)、國(guó)際文化舞臺(tái)上的中國(guó)。

2、展示中國(guó)在推動(dòng)世界文明進(jìn)步的事業(yè)上所作出的努力和進(jìn)取的成果。為下一專題我們的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生思考自己如何適應(yīng)世界的發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。 一、教材的地位和作用：1、本課位置：4、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨大發(fā)展，了解中國(guó)國(guó)際地位日益提高的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中承擔(dān)的重大責(zé)任。說明：知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望；了解中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨大發(fā)展，了解中國(guó)國(guó)際地位日益提高的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中承擔(dān)的重大責(zé)任。在諸多領(lǐng)域發(fā)揮的不可替代的作用；懂得不同國(guó)家和民族相互理解、相互尊重、相互勾通和交流的重要性。 2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過具體事實(shí)分析社會(huì)發(fā)展形勢(shì)

3、，學(xué)會(huì)資料搜集和整理的方法。說明：培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展，關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力；采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，尤其是，在學(xué)習(xí)與討論過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，給學(xué)生提供鍛煉思維能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，重在引導(dǎo)學(xué)生在討論過程中去體驗(yàn)和感悟。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生民的族自信心和自豪感。說明：這一設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生思想感悟的提升，是新課改理念的集中體現(xiàn)。 4、教學(xué)目標(biāo)：5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注祖國(guó)在世界舞臺(tái)中的地位和作用，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感； 確定目的：中國(guó)正自信地出現(xiàn)在世界舞臺(tái)上，扮演著越來

4、越重要的角色。要讓學(xué)生了解我國(guó)為什么有理由自信，體會(huì)“中國(guó)的聲音”的內(nèi)涵。由于學(xué)生目前的知識(shí)儲(chǔ)備，理解能力有限 ，幫助學(xué)生樹立民族自信心和自豪感必須要先讓學(xué)生理解我們自信的源泉來自哪些方面。通過學(xué)生自主探究以及收集大量的有關(guān)今天的中國(guó)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高的圖片、信息、資料等來突破教學(xué)重點(diǎn)。 2、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生樹立民族自信心和自豪感思想感悟的提升，樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念； 確定目的：因是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的東西，是摸不著，看不見的，所以難度比較大，因此在教學(xué)過程中必須加強(qiáng)引導(dǎo)和點(diǎn)撥，更多地關(guān)注學(xué)生的反映表現(xiàn)，通過學(xué)生的暢所欲言 ，師生交流互動(dòng)來突破教學(xué)難點(diǎn)。 5、教學(xué)

5、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注祖國(guó)在世界舞臺(tái)中的地二、教學(xué)策略：1、教學(xué)方法： 直觀演示法、活動(dòng)探究法、啟發(fā)討論法、歸納總結(jié)法。基于本節(jié)課的特點(diǎn)，應(yīng)著重采用直觀演示法、啟發(fā)討論法的教學(xué)方法。教學(xué)方法及其理論依據(jù)：堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的原則，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，采用學(xué)生參與程度高的學(xué)導(dǎo)式討論教學(xué)法。采用這樣的教學(xué)方法，目的是注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)主體參與的深度和廣度，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。提高課堂效率，在一定程度上促進(jìn)師生間良好的人際關(guān)系，有利于學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成和培養(yǎng)。二、教學(xué)策略：1、教學(xué)方法：2、學(xué)習(xí)方法：學(xué)情分析：九年級(jí)學(xué)生已

6、經(jīng)初步認(rèn)識(shí)當(dāng)今的世界很精彩，開放、合作、發(fā)展的世界為即將初中畢業(yè)生所向往。積極采用形象生動(dòng)，形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的積極主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，定能激發(fā)學(xué)生興趣，有效地培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。生理上青少年好動(dòng)，注意力易分散，知識(shí)掌握上，學(xué)生原有的知識(shí)當(dāng)今世界的主旋律：和平與發(fā)展，可能有學(xué)生出現(xiàn)知識(shí)遺忘，所以在本課教學(xué)導(dǎo)入新課時(shí)加以講述；學(xué)生理解本節(jié)課的知識(shí)：中國(guó)致力于世界和平這一知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生不易理解，所以教學(xué)中老師應(yīng)予以簡(jiǎn)單明白，深入淺出的分析。學(xué)生應(yīng)明確本課的學(xué)習(xí)目的，老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)來自學(xué)生主體的最有力的動(dòng)力。而本節(jié)課就針對(duì)學(xué)生樹立民族自信心和自豪感思

7、想感悟的提升，樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念的這一問題出發(fā)，通過理論闡述和事例介紹，重在培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心和自信心，加強(qiáng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)愛好和平、善于勾通、合作的現(xiàn)代公民，將來成為一個(gè)有益于人類發(fā)展和進(jìn)步的、品德高尚的現(xiàn)代人。學(xué)習(xí)方法：自主探究法、討論列舉法、總結(jié)反思法等。2、學(xué)習(xí)方法：學(xué)情分析：3、說教學(xué)準(zhǔn)備教師： 搜集體現(xiàn)中國(guó)綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高的各類數(shù)據(jù)和圖片資料；制作多媒體課件。學(xué)生： 課前搜集戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來災(zāi)難的資料。分為三個(gè)小組，分別于課前搜集當(dāng)代中國(guó)在世界政治軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用的資料，以便課堂展示交流。3、說教學(xué)準(zhǔn)備教師：三

8、、說教學(xué)過程：課堂結(jié)構(gòu)： 復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入新課、合作交流，課堂練習(xí)，暢所欲言，布置作業(yè)等環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)提問：（3分鐘） 由復(fù)習(xí)前兩課主要內(nèi)容戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、消除貧困、合作與發(fā)展等話題引入：把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移到我國(guó)在世界和人類發(fā)展問題面前，是一個(gè)怎樣的態(tài)度和狀態(tài)？環(huán)節(jié)二：導(dǎo)入新課 ：（35分鐘）多媒體播放一組反映中國(guó)歷史和發(fā)展的照片，如中國(guó)的四大發(fā)明，火燒園明園南京大屠殺，新中國(guó)開國(guó)大典，“神舟”五號(hào)、“神舟”六號(hào)載人飛船成功發(fā)射、2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦等 。 事實(shí)證明，今天的中國(guó)綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高，在世界舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色。 板書：第二十課 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 1中國(guó)的聲音

9、設(shè)計(jì)目的：思想品德課強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，讓時(shí)政、事實(shí)進(jìn)課堂，讓學(xué)生自己思考、分析能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。通過直觀導(dǎo)入，既概括了舊知識(shí)，引出新知識(shí)，溫故而知新，使學(xué)生能夠知道新知識(shí)和舊知識(shí)之間的聯(lián)系；又使學(xué)生明確本節(jié)課要講述的內(nèi)容，以激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。三、說教學(xué)過程：課堂結(jié)構(gòu)：環(huán)節(jié)三：交流平臺(tái)：（25-30分鐘）1學(xué)生分成三個(gè)小組，每組選擇下面三個(gè)主題中的一個(gè)展開探究（各組不同）。三個(gè)主題為：在國(guó)際軍事政治舞臺(tái)上的中國(guó)、在國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的中國(guó)、在國(guó)際文化舞臺(tái)上的中國(guó)。2學(xué)生各組推選出代表，利用多媒體在全班展示本組探究的成果。設(shè)計(jì)目的：九年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)際形勢(shì)以及國(guó)情的認(rèn)識(shí)和把握有一定的興趣和廣度，但大

10、多只是停留在感性認(rèn)識(shí)方面，對(duì)由國(guó)家的認(rèn)識(shí)進(jìn)而上升為勇于承擔(dān)國(guó)際責(zé)任和民族責(zé)任的憂患意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，為獲得良好的教學(xué)效果，教師課前準(zhǔn)備中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，協(xié)助學(xué)生收集了有關(guān)我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)、國(guó)際地位不斷提升的種類文字和圖片、視頻資料。為學(xué)生提供互聯(lián)網(wǎng)資源、制作課件，讓學(xué)生在了解世界概況和世界發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，從多方面和多角度認(rèn)識(shí)中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位、作用以及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)生的自主交流展示，通過網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)的材料進(jìn)行補(bǔ)充，可以增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。教學(xué)中著力把握知識(shí)理論的生成規(guī)律，幫助教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展，引領(lǐng)學(xué)生在本課的學(xué)習(xí)中有所感悟、有所收獲和提高。環(huán)節(jié)三：交流平臺(tái)：

11、（25-30分鐘）1學(xué)生分成三個(gè)小組，每環(huán)節(jié)四：課堂練習(xí) (5分鐘）結(jié)合本地本學(xué)科中考試題題型練習(xí)，使學(xué)生能鞏固知識(shí)，自覺運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與思想觀點(diǎn)判斷問題。環(huán)節(jié)四：課堂練習(xí) (5分鐘）結(jié)合本地本學(xué)科中考試題題型練習(xí)，環(huán)節(jié)五：暢所欲言 （5分鐘）1、中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)之一，是維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量；是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量；中國(guó)為世界文化的發(fā)展和繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)生增強(qiáng)了自豪感和責(zé)任感。結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀阍谶@節(jié)課的收獲，自由發(fā)言，交流分享。2、在全球化發(fā)展的趨勢(shì)下，尤其是我國(guó)在世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化均在世界舞臺(tái)上扮演重要角色的今天，關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，

12、形成開放合作的國(guó)際意識(shí)，就成為每個(gè)公民的必修課。課后，大家要利用各類媒體，了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極重要作用的例子。感受中國(guó)在國(guó)際上的地位和影響力。思考：我們青少年應(yīng)該以怎樣的風(fēng)采來面對(duì)越來越多的國(guó)際交流活動(dòng)？設(shè)計(jì)目的：可以把課堂理解的知識(shí)盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)，并且逐漸地培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個(gè)性。教學(xué)中著力把握知識(shí)理論的生成規(guī)律，并通過網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)的材料進(jìn)行補(bǔ)充，幫助教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展，引領(lǐng)學(xué)生在本課的學(xué)習(xí)中有所感悟、有所收獲和提高。環(huán)節(jié)五：暢所欲言 （5分鐘）1、中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作環(huán)節(jié)六：布置作業(yè)播放音樂：世界看中國(guó)mp3。布置學(xué)生課余進(jìn)一步搜集中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用的實(shí)例，進(jìn)一步感受中國(guó)在國(guó)際上的地位和影響力。設(shè)計(jì)目的：針對(duì)學(xué)生素質(zhì)的差異進(jìn)行分層訓(xùn)練，既使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高，從課堂走向社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。環(huán)節(jié)六：布置作業(yè)播放音樂：世界看中國(guó)mp3。