小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全

1、Word 小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全 小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全篇1 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一每天長高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、班級概況 我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位老師仔細、細致地教育和下，漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境，喜愛上幼兒園，寵愛老師，學(xué)會了和小伴侶們之間友好交往。 二、常規(guī)培育 幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是

2、一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培育的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采納直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育，幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)章，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小伴侶們一起洗，幾天的時間小伴侶們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，依據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)當做什么。 三、教育教學(xué)工作 教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的

3、各方面進展也依靠于它的實施狀況。因此，有方案、有目的、科學(xué)地制定并實施教育是特別重要而關(guān)鍵的；教學(xué)中我們有意地采納、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，嬉戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合，嬉戲與學(xué)問相結(jié)合，調(diào)動幼兒的樂觀性；我們將嬉戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、樂觀性，讓幼兒在輕松開心的嬉戲中學(xué)到更多的學(xué)問，把握更多的技能。 四、平安德育工作 平安工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，它著一切工作能否順當開展。我班也始終都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培育幼兒的平

4、安意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我愛護意識，提高自我愛護的力量；利用嬉戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不當心就會成災(zāi)禍”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識，德育工作的開展是一個漸進的過程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用嬉戲、故事、多媒體范例、比較等形式培育幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛惜公共財產(chǎn)、疼惜花草樹木、具備環(huán)保意識不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械，讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道，團結(jié)力氣大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不行以說臟話、學(xué)會說禮貌用語，見到老師要問好，別人幫忙要說感謝，不當

5、心碰倒別人要說對不起，回家要說再見。 五、病處理 在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪、發(fā)宣揚單等形式，向家長宣揚科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)學(xué)問，受到家長的好評。同時，每天早上，每位老師還對班上的幼兒進行晨檢。面對這些瑣碎的工作，我們不厭其煩，仔細做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子，每天總會有很多吩咐，我們都能急躁接待，熱忱向家長匯報孩子在園的一日生活狀況，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任，敬重，主動樂觀地協(xié)作我們的工作較精彩的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 六、家長工作 家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。

6、因此，我們特別重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長供應(yīng)各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教學(xué)問等。 舉辦也是我們溝通的一種方式，我們召開了家長會，會上對許多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參加嬉戲，讓家長在活動中觀看和了解孩子動手動腦的狀況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，樂觀協(xié)作幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看，主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。 這個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了很多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項

7、細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒：愛心、急躁、細心，那幼兒肯定會健康開心地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。 看吧，孩子們學(xué)會了穿衣、疊被，學(xué)會了跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯事情要主動承認錯誤，把它改正作為老師的我們，心里有說不出的興奮。本學(xué)期中，我們始終根據(jù)師德標準嚴格要求自己。本著一顆為家長服務(wù)的心，仔細完成每一項任務(wù)。 小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全篇2 轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期，勞碌而開心的工作在我們班的兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我們仔細作好各項工作，樂觀完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，為

8、了更好的工作，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 本學(xué)期，我連續(xù)和黃老師負責教學(xué)工作。新綱要提出“幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)為幼兒供應(yīng)、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進展的”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，在本學(xué)期開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我服務(wù)意識。在教育教學(xué)活動中，我和黃老師緊密協(xié)作、相互溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中進行、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進一步的提高。一學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)狀況告知我們，我們的教學(xué)內(nèi)

9、容及各種都是適用于本班幼兒進展水平的。同時也是他們寵愛的感。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動。如：小班級段捏螺絲競賽、取得了優(yōu)秀的成果、六一親子活動、小托班環(huán)保泳裝秀等各類活動。這些活動豐富幼兒的情趣，為幼兒的生活增加了不少的顏色。 二、常規(guī)教育 我們非常重視孩子常規(guī)的培育。本學(xué)期，在我們的課程中，每周都有一節(jié)常規(guī)教育，提高幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣如：入園、離園、入廁、洗手、喝水、午睡、禮貌用語等；此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做如疊被、穿衣等。由于我們統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我們班的幼兒在各項常規(guī)方面都有明顯的進步和提高。我們還通過各種途徑培育幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)

10、，使幼兒情愿參與各項集體活動，留意力集中；會愛惜玩具不與人爭搶，玩后會整理、整理；學(xué)會用語言表達自己的意愿，喜愛閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。 三、衛(wèi)生保育 我們堅持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒常常接觸的地方，每天對幼兒的杯、毛巾等進行消毒，門衛(wèi)定期開紫外線燈，為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中通過細心觀看準時發(fā)覺孩子的特別并準時妥當處理，對待患病幼兒按時為其服藥，更加關(guān)懷愛護他們。小班孩子小，個別幼兒自理力量較差，老師們總是不厭其煩地在每天的進餐時間讓孩子們吃飽。春冬季午休時幫幼兒脫掉衣服、蓋好被子，起床又幫幼兒穿上衣服，梳好頭，檢查幼兒的鞋是否穿反

11、；進入夏季午休時，幫幼兒蓋好被子，以免因電扇或空調(diào)太涼而并準時關(guān)掉空調(diào)或電扇；孩子大、小便時總是有一位老師在廁所中照看，便后又準時為他們別好衣服、提好褲子；看到流出鼻涕的孩子準時為其擦潔凈；對于嘔吐或拉、撒在身上的孩子，又能和聲勸慰準時賜予清洗，并了解緣由；日常中發(fā)覺病情準時家長，從未耽擱過孩子的病情的診治。 四、平安工作 保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，平安工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起，急躁細致，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點： 1、教給了幼兒一些，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生

12、疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。 2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。 3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 五、家長工作 在幼兒教育中，占有特別重要的地位，一個好的班級離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長們的大力支持，為此，我們班把家園協(xié)作工作作為重點來抓。通過家園聯(lián)系園、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。利用早上接待和下午放學(xué)的時間和家長交談，一方面使家長準時了解孩子在園狀況，另一方面了解家長的個別要求，家園互動，使家長成為幼兒園教育的支持者、合。面對不同素養(yǎng)、不同要求的家長，我們一視同仁、坦誠相對，

13、站在家長角度去想去做，并以專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)度贏得了家長的敬重與理解。由此許多家長和我們建立了伴侶一樣的關(guān)系，有什么想法情愿和我們說，在教育上有什么好也情愿和我們溝通，可以說我們在做家長工作中也是學(xué)習(xí)者和提高者。 總之有耕耘就有收獲，回首一學(xué)期以來所做的工作。我們班嚴格遵守園內(nèi)的各項，樂觀參與各項活動，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從支配，和老師們團結(jié)全都，在教育教學(xué)保育等一系列工作中，取得了肯定的成果。在確定成果的同時，也存在不足，如：個別幼兒還存在吃手指頭、挑食、膽子小、動手力量較差、好爭搶等現(xiàn)象，這些問題我們會在今后的工作中加強教育，我們有信念、急躁、恒心和愛心把小三班建設(shè)的更好，要讓它成為之家幼兒園里一顆

14、最刺眼的星星。 小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全篇3 回顧這一學(xué)期來工作生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大進步，為了更好完成以后工作，提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下 一、班級概況 我班幼兒16人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位老師仔細細致地教育引導(dǎo)下，漸漸熟識并喜愛上了幼兒園班級環(huán)境，喜愛上幼兒園，寵愛老師，學(xué)會了小伴侶們之間友好交往。 二、常規(guī)培育 幼兒入園后，一日幼兒園生活家庭生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長關(guān)鍵期。小班行為習(xí)慣培育好，會為以后生活學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。為了培育幼兒規(guī)范意識，我們采納直觀貼點標記提示他們有序

15、排隊入廁。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手，老師除了給孩子講洗手要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌方式帶小伴侶們一起洗，幾天時間小伴侶們就學(xué)會了這一生活技能。在一日學(xué)習(xí)嬉戲生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂指令，依據(jù)聽不同音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)當做什么。 三、教育教學(xué)工作 教學(xué)中我們有意地采納智力嬉戲動手制作等方式讓他們學(xué)玩樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒智力。對于小班幼兒來說，嬉戲就是他們學(xué)習(xí)生活，讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學(xué)習(xí)是我們宗旨。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合，嬉戲?qū)W問相結(jié)合，調(diào)動幼兒樂觀性；我們將嬉戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒主動性樂觀性，讓幼兒在輕松開心嬉戲中學(xué)到更多學(xué)問，把握更多技能。 四、家長工作 家庭是孩子

16、成長搖籃，家長就是孩子啟蒙老師，他們言行是孩子模范范本。因此，我們特別重視家長工作。我們邀請家長參與了家長會；另外還開展半日開放活動，邀請家長來園，讓家長在活動中觀看了解孩子動手動腦狀況，了解孩子在園一些表現(xiàn)活動狀況，了解幼兒園教育任務(wù)，樂觀協(xié)作幼兒園教育工作。我們還留意主動家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。 一個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了很多生活技能，建立了一些良好生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會第一步，這些將為他們以后成長奠定良好基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒愛心急躁細心，那幼兒肯定會健康開心地成長，我們要再接再厲不斷努力，讓每個孩子

17、身心健康成長。 小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全篇4 轉(zhuǎn)瞬間又是一個酷熱的夏天，我班的師生已經(jīng)共同生活一年了，本學(xué)期共有_名幼兒，其中，新增幼兒_名。經(jīng)過這一學(xué)期的嬉戲、學(xué)習(xí)生活，在老師和孩子們的共同努力下，幼兒各方面水平都在原有基礎(chǔ)上獲得了肯定程度的進展。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與協(xié)作下，本學(xué)期我們班以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。 一、教育教學(xué)方面 新綱要提出“幼兒園是幼兒生活學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進展的閱歷”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服

18、務(wù)意識不強的特點，本學(xué)期開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我服務(wù)。 1、教學(xué)方面 在教學(xué)活動中，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中進行平安教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)又有了進一步提高。一學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)狀況告知我們，我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種嬉戲都是適用于本班幼兒進展水平的。 2、嬉戲方面 在自主嬉戲中，我們敬重幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。讓孩子能夠依據(jù)自己的愛好去選擇嬉戲，發(fā)覺他們的特長，同時培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。 二、常規(guī)教育方面 對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培

19、育的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采納直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育，幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)章，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小伴侶們一起洗，幾天的時間小伴侶們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，依據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)當做什么。 三、衛(wèi)生保健方面 衛(wèi)生保健工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，我班也始終都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們堅持每天用消毒水擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒常常接觸的地

20、方，并對幼兒的杯子、毛巾等進行消毒，定期開紫外線進行消毒，為幼兒的生活創(chuàng)設(shè)一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。 在晨檢和日常生活中通過細心觀看準時發(fā)覺孩子的特別并準時妥當處理，對待患病兒更加關(guān)系愛護他們。小班孩子小，個別幼兒自理力量較差，我們總是不厭其煩地每天在進餐、入廁、洗手等多個環(huán)節(jié)關(guān)心他們。 四、平安工作方面 保障每一個幼兒的人身平安，是我們老師的責任和職責，平安工作最是重要的工作之一。在平安工作方面，我們?nèi)坏桨嗉壡岸家J真檢查班級場合消失平安事故的地方，確保無意外的發(fā)生，在教學(xué)方面，我們每周對幼兒進行平安教育，如：樓梯平安、排隊平安、嬉戲平安、喝水平安等等一系列平安相關(guān)的內(nèi)容，強化幼兒的平安

21、意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我愛護意識。 五、家長工作方面 家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子仿照的范本。因此，我們特別重視家長工作。本學(xué)期我們本著關(guān)心家長消退一些顧慮，使他們能更好、更主動的協(xié)作教育的原則。我們進行家訪，了解幼兒的生活狀況同時也讓家長了解我們老師的工作特點；我們還開設(shè)了家園聯(lián)系欄，為家長供應(yīng)各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教學(xué)問等。舉辦家長會也是我們溝通的一種方式，我們召開了家長會，會上對許多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參加嬉戲，讓家長在活動中觀看和了解孩子動手動腦的狀況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了

22、解幼兒園的教育任務(wù)，樂觀協(xié)作幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看，主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。 通過一個學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成果。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都歡樂的成長。 小班下學(xué)期工作總結(jié)范文大全篇5 一學(xué)期緊急的工作又結(jié)束了，下面我對本學(xué)期的各項工作做一個總結(jié)： 一、教育教學(xué)工作 依據(jù)學(xué)期末對幼兒的測查分析，發(fā)覺本班幼兒園在健康與動作方面以展的較好，基本上能夠達到大班的進展水平，因此在下學(xué)期中將不斷鞏固幼兒在這方面的成果，并加強對個別幼兒的指導(dǎo)，爭取在原有的基礎(chǔ)上不斷的進步，

23、尤其是在跳繩方面，部分幼兒還沒有完全把握，趙今雨、張粵等幾名幼兒在這方面顯得很弱，還不能把握跳繩的正確方法，下學(xué)期中要和家長溝通共同指導(dǎo)幼兒在這方面的不足。在其他方面，幼兒也有了相應(yīng)的進步，在區(qū)角活動中老師投放了大量的區(qū)角材料使得幼兒的愛好很高，能夠樂觀的參加到區(qū)角活動中去，尤其是表演區(qū)幼兒能夠依據(jù)表演內(nèi)容來自制一些玩教具，充實到活動中去，同時還激發(fā)了幼兒的探究欲望和合作力量，在建構(gòu)區(qū)中，依據(jù)主題活動“橋”，在搭建過程中幼兒不局限于自己進行搭建，而是幼兒間先進行協(xié)商，然后再實施商議 的結(jié)果，充分體現(xiàn)了幼兒的合作意識，有明顯提高，始終以來，幼兒間的合作是班上的一個大問題，但在本學(xué)期中通過各位老師

24、在各方面的努力，使得幼兒在合作方面在了突出的進步，就連平常最愛告狀的“郭愛”小伴侶也能夠主動和別人共同協(xié)商嬉戲了，由于他是一個雙胞胎兄弟，在家中不懂得和哥哥合作，但這一個學(xué)期下來，他變化了，媽媽看到他的進步，特別的欣慰，在有了許多進步的同時，還存在著一些不足，如：對守恒的學(xué)問把握方面，多數(shù)幼兒還需要進一步的學(xué)習(xí)，在下學(xué)期中老師要加強這方面的指導(dǎo)，并多制作一些與這方面有關(guān)的區(qū)角活動材料來豐富幼兒在這方面的學(xué)問。另外在常規(guī)方面還要加強幼兒的管理，在各項活動中要不斷的提出活動要求，慢慢地使幼兒能夠自覺地遵守幼兒的各項常規(guī)制度。 1、在教學(xué)活動中： 老師間能夠相互取長補短，發(fā)揮自己的特長，依據(jù)主題活動

25、隨時調(diào)整班上的教學(xué)方案，在遇到問題時老師們能夠共同商討，收集大量的在關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順當?shù)倪M行。 2、日常生活方面： 為發(fā)迎接驗收工作，班上的常規(guī)工作不斷的進行調(diào)整，但無論如何調(diào)整，班上的老師能夠仔細的根據(jù)園方的規(guī)定來要求幼兒，幼兒也是樂觀的協(xié)作老師做好每項工作，例如，在刷牙的這個環(huán)節(jié)中，老師仔細的觀看每位幼兒的刷牙狀況，并一一的進行指導(dǎo)，強調(diào)家長要督促幼兒在家刷牙的正確方法，經(jīng)過一段時間的努力，這個環(huán)節(jié)在明顯進步，在時個別幼兒有遺忘的現(xiàn)象，但只要老師稍作示意，幼兒園就能夠很快的訂正過來，因此在這個環(huán)節(jié)中老師們也意識到，幼兒的自律性不是很好，時常需要老師的督促與

26、指導(dǎo)，這樣才能使幼兒明確自己做事的目的，因此在下學(xué)期中要進一步地完善這項工作。 3、英語滲透方面： 在這學(xué)期中老師為了使幼兒在英語方面能夠有所提高，在日常生活中加強幼兒了英語口語的訓(xùn)練，同時也強化了與主題活動有關(guān)的單詞和句型，利用一些空余的時間不斷地對幼兒進行復(fù)習(xí)，并準時的與家長溝通，還在家長園地中把本周學(xué)習(xí)的英語內(nèi)容準時的反饋給家長，以便在周末時讓家長有目的對幼兒進行指導(dǎo)，這樣經(jīng)過一段時間以后，班上的英語水平有了明顯的提高，同時，也得到了家長的認可，馬浩然的媽媽興奮的告知我們：“浩然回家能夠主動說英語了?！甭牭郊议L這番放，也激勵我們向更高的目標進展，在此基礎(chǔ)上進一步努力，使得班上幼兒在英語方

27、面在更大進步。 4、家長工作： 與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們不斷的調(diào)整家長園地的內(nèi)容，準時更換有關(guān)的資料，向家長供應(yīng)益的育兒閱歷，同時還把一周的教學(xué)內(nèi)容照實的展現(xiàn)給家長，以前總不敢把英語內(nèi)容公布于家長，總擔憂它會成為家長考評孩子的依據(jù)，但在本學(xué)期中，我們打破了這種觀念，大膽做出了新的嘗試，結(jié)果收到了意想不到的效果，家長特別關(guān)注，間或有遺忘貼出去的時候，家長會善意的詢問緣由，并且準時的與我們溝通，這方面得到了家長的好評，還收到了幾位家長的表揚信，并張貼在家長園地中，充分確定了老師的工作。在主題活動中，家長樂觀的為我們供應(yīng)各種材料，豐富班上環(huán)

28、境布置和區(qū)角，體現(xiàn)了家園合作的重要性。 二、不足及改進措施： 1、在各區(qū)角中投放大量的材料，要適合不同層次進展的幼兒。 2、在各項活動中加強英語的滲透并體現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)中。 3、加強幼兒常規(guī)的培育，為迎接驗收工作搞好各項常規(guī)的管理。 4、連續(xù)完善音樂常規(guī)。 5、在各項活動中激發(fā)幼兒的探究的力量。 依據(jù)本學(xué)期的工作總結(jié)，要更細致更全面的做好下學(xué)期的工作。 6、加強幼兒一日生活常規(guī)的培育。 7、豐富幼兒“守恒方面”學(xué)問。 我班由托班，升入了小班，經(jīng)過一個學(xué)期的共同生活，我班的孩子在生活力量方面養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣，用餐時知道要寧靜，不能講話，大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會用餐巾擦嘴，睡覺起來或小

29、便后會自己塞褲子，洗手時會用正確的方法卷袖子。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂一般話，用一般話溝通，喜愛聽故事，語言進展較好。運動方面，通過各種目標的嬉戲活動，進展了幼兒的走、跑、跳等基本動作的協(xié)調(diào)性，孩子的參加樂觀性也有了提高，喜愛動腦筋，觀看表達力量都比平行班級突出。 一、下面介紹一下從九月到一月的詳細的內(nèi)容： 9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動，包括玩具真好玩，飯菜真好吃，我的好伴侶等。10月份開展了“小小的我”的主題，期間孩子們的才智的火花時有出現(xiàn)，在小手本事大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中，孩子們找到的東西讓我們老師也贊嘆不已，不僅孩子們觀看力量得到了熬煉，還豐富了孩子的學(xué)問與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動，可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度，通過分支我知道的水果，水果變變變，水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達力量，用一個、兩個形容詞來形容水果