




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、最先與最后魯迅一、快速閱讀,把握文章結(jié)構(gòu) 1段:文章從韓非子的賽馬談起,轉(zhuǎn)而談到“中國(guó)人的處世”態(tài)度問(wèn)題。 2段:聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀具體談中國(guó)人的處世態(tài)度。 3段:聯(lián)系生活中的具體事例來(lái)證明中國(guó)人確實(shí)是不為“最后”和嘲諷“最后”的。 4段:用一組排比對(duì)仗的句子揭示了“恥于最后”心態(tài)帶來(lái)的不良影響和嚴(yán)重后果。 5段:作者表明自己的觀點(diǎn)。 二、把握作者的基本觀點(diǎn) 快速閱讀全文,明確作者對(duì)“最先與最后”分別持有怎樣的觀點(diǎn)態(tài)度?師生交流明確: 作者對(duì)“最先與最后” 所持的觀點(diǎn)態(tài)度分別是:提倡敢為最先,贊揚(yáng)不恥最后。在交流過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注幾個(gè)問(wèn)題:(1)如何從字里行間去體會(huì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。例如“不幸”一詞
2、表明了作者對(duì)“不為最先”的否定態(tài)度。(2)明確作者論述的重點(diǎn)放在“贊揚(yáng)不恥最后”,從篇幅和結(jié)尾可見(jiàn)。(3)區(qū)分一般中國(guó)人的觀點(diǎn)態(tài)度和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,見(jiàn)下表。最先與最后中國(guó)人的表現(xiàn)后果中國(guó)人的心態(tài)魯迅觀點(diǎn)態(tài)度最先不為戒首不為禍?zhǔn)疾粸楦O壬鐣?huì)“不容易有改革”國(guó)民“日見(jiàn)其卑怯”怕提倡敢為最先最后見(jiàn)危機(jī)作鳥(niǎo)獸散;遇困難中途放棄;對(duì)落后或堅(jiān)持的人加以嘲諷敵人“如入無(wú)人之境”國(guó)家有難“土崩瓦解”恥贊揚(yáng)不恥最后三、體會(huì)作者的寫(xiě)作思路1.文章開(kāi)頭提到賽馬,有什么作用?2.作者寫(xiě)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?3.作者寫(xiě)作本文的深刻含義是什么?1.文章開(kāi)頭提到賽馬,有什么作用?明確:有一個(gè)話題引入正題,顯得輕松隨意,但
3、又與文章的中心觀點(diǎn)密切相關(guān)。2.作者寫(xiě)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?明確:結(jié)合現(xiàn)實(shí)例子來(lái)解釋中國(guó)人“恥于最后”的具體表現(xiàn)。3.作者寫(xiě)作本文的深刻含義是什么?明確:贊美“不恥最后”的精神,強(qiáng)調(diào)具有這種精神的人才是中國(guó)將來(lái)的希望所在。1.作者針對(duì)什么現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn)的?為什么要提出這樣的觀點(diǎn)?2.本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例分析。四、問(wèn)題與思考1.作者針對(duì)什么現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn)的?為什么要提出這樣的觀點(diǎn)? 針對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民“不為最先,恥于最后”的死愛(ài)面子的處世態(tài)度,作者提出了要“勇為最先,不恥最后”的觀點(diǎn)。如果國(guó)民做事都不能堅(jiān)持到最后,缺乏韌勁,國(guó)家就容易“土崩瓦解”,所以,中華民族只有具備“勇為最先,不
4、恥最后”的精神,國(guó)家才能振興,社會(huì)才能進(jìn)步,中國(guó)才有希望。2.本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例分析。(1)發(fā)表議論,語(yǔ)帶譏諷。例如:“然而人性豈真能如道家所說(shuō)的那樣恬淡;欲得的卻多。既然不敢徑取,就只好用陰謀和手段。以此,人們也就日見(jiàn)其卑了?!?2)揭示事實(shí),語(yǔ)調(diào)冷峻。例如,“如果偶有幾個(gè)不肯退轉(zhuǎn),因而受害的,公論家便異口同聲,稱之曰傻子。對(duì)于鍥而不舍的人們也一樣?!?1.作者說(shuō):“中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人,少有敢撫哭叛徒的吊客 ”,你認(rèn)同作者的觀點(diǎn)嗎?你知道中國(guó)歷史上有哪些這樣的人呢? 2.根據(jù)你閱讀過(guò)的魯迅的作品,你認(rèn)為他筆下的中國(guó)人具有怎樣的國(guó)民性?試舉例說(shuō)明。五、拓展延伸 1.作者說(shuō):“中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人,少有敢撫哭叛徒的吊客 ”,你認(rèn)同作者的觀點(diǎn)嗎?你知道中國(guó)歷史上有哪些這樣的人呢? 我認(rèn)同作者的觀點(diǎn),中國(guó)歷史上確實(shí)有過(guò)有勇氣、有韌性、敢于斗爭(zhēng)、敢于反抗的英雄,不過(guò)在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中實(shí)在太少了。歷史上這樣的人有荊軻、項(xiàng)羽、文天祥、辛棄疾、嵇康等。2.根據(jù)你閱讀過(guò)的魯迅的作品,你認(rèn)為他筆下的中國(guó)人具有怎樣的國(guó)民性?試舉例說(shuō)明。 (1)民族的劣根性。主要表現(xiàn)在以下五方面:一是專制性和奴性。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 維修電工高級(jí)測(cè)試題與答案(附解析)
- 集控運(yùn)行初級(jí)工習(xí)題+答案(附解析)
- 中藥學(xué)課件-清利濕熱藥
- 5月1+x 新居住試題(附答案解析)
- 《CMT卷煙品牌市場(chǎng)推廣策略》課件
- 《PDCA循環(huán)原理與應(yīng)用》課件
- 2025年低噪聲對(duì)旋式局部通風(fēng)機(jī)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 《WinCC課件第一章》課件
- 春耕中班活動(dòng)課件
- 航空公司航空器性能分析考核試卷
- (完整版)醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)第三方平臺(tái)質(zhì)量管理文件
- 中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展史課件
- 【履職清單】2023新版安全生產(chǎn)責(zé)任體系重點(diǎn)崗位履職清單
- 門(mén)式起重機(jī)、架橋機(jī)作業(yè)前安全隱患排查表
- 安全閥在線校驗(yàn)及延期校驗(yàn)
- GB/T 19670-2023機(jī)械安全防止意外啟動(dòng)
- GB/T 9128.1-2023鋼制管法蘭用金屬環(huán)墊第1部分:PN系列
- 幼兒園新生入園報(bào)名登記表
- 中國(guó)臨床戒煙指南的指導(dǎo)意義
- (完整版)EORTC生命質(zhì)量測(cè)定量表QLQ-C30(V3.0)
- 醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科CT-MR室診療指南和操作規(guī)范2022版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論