人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件

1、凱旋門和埃菲爾鐵塔，是今天法國的兩大地標性建筑，這兩大建筑是為了紀念什么歷史事件而修建的呢？導入新課第六單元 資本主義制度的初步確立第19課 法國大革命和拿破侖帝國社會等級對立嚴重，階級矛盾尖銳特權階級占有大量土地，把持政府重要職位，不納稅，不承擔義務，反對國家向貴族征稅。負擔國家賦稅，卻無政治權利，尤其是農民深受壓迫。擁有神權擁有政權有錢無權無錢無權壓 迫反抗1、根本原因：封建專制統(tǒng)治阻礙法國資本主義的發(fā)展一、舊制度的危機受壓迫的法國農民法國啟蒙運動興起，啟蒙思想傳播 伏 爾 泰（16941778） 18世紀法國啟蒙運動公認的領袖。 我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。 伏爾泰

2、盧梭（17121778）孟德斯鳩（16891755）一、舊制度的危機2、新思想的傳播人們在一位有道明君治理下才有一個祖國，在一個昏君統(tǒng)治下就根本談不上什么祖國了。應當由開明的君主按哲學家的意見來治理國家。伏爾泰反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政如果同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個機關行使這三種權力(行政權、立法權、司法權)則一切便都完了。 孟德斯鳩論法的精神提出三權分立的原則人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約，組成國家代表所有人的權利和自由。這是至高無上的人民主權 盧梭社會契約論提倡自由、平等、社會契約論主權在民，否定封建王權啟蒙運動解放了人們的思想，

3、為法國大革命作了重要的理論準備法國大革命的原因1、封建專制主義阻礙資本主義發(fā)展 (根本原因)2、財政危機嚴重、階級矛盾尖銳 (直接原因)3、啟蒙思想傳播 (思想準備)4.英國、美國資產階級革命的激勵作用國內國際一、舊制度的危機1789.5開始召開三級會議1789.7179117931794攻占巴士底獄法蘭西第一共和國成立閱讀課本（P89-91），根據提示，完成法國大革命的時間軸制憲議會制定憲法高潮處死路易十六革命結束1789.81792導火索人權宣言羅伯斯庇爾（雅各賓派）當政熱月政變二、法國大革命發(fā)展人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿

4、破侖帝國公開課課件法國社會分為三個等級：教士屬于第一等級，掌握精神權力，享有免稅權，不受世俗法庭審判；貴族屬于第二等級，也有免稅特權；余下的大多數法國人屬于第三等級。級三議會來由深受壓迫的農民二、法國大革命1、革命的導火線：三級會議的重新召開人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件級三議會開召1、三級會議召開（導火線）第三等級要求增加自身的政治權利，提出制定憲法的要求。國王假意讓步，卻暗中企圖武裝控制局面。巴黎民眾攻占巴士底獄，大革命開始了。1789年5月5日，法國的凡爾賽三級會議召開現場二、法國大革命人教部編版九年級歷史

5、上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件1789年7月14日，路易十六的日記中是這樣記載的： “今日無事”。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件揭開了法國大革命的序幕2、開始攻占巴士底獄（1789年7月14日）封建專制統(tǒng)治的象征為什么巴黎人民要攻占巴士底獄？7月14日也成為法國的國慶日。到18世紀末期，巴士底獄成了關押政治犯的監(jiān)獄，凡是膽敢反對封建制度的著名

6、人物，都被監(jiān)禁在此，因此巴士底獄又是法國專制王朝的象征。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件第一條 在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第二條 法律是公共意志的表現。在法律面前，所有的公民都是平等的。第三條 任何政治結合的目的都在于保護人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫人權宣言根據材料，說說人權宣言體現了哪些基本原則？符合哪個階級的利益？受到什么思想的影響？法國大革命的綱

7、領性文件資產階級啟蒙思想3、發(fā)展人權宣言的頒布：1789（制憲議會）C.評價：a進步性：有力地抨擊了封建君主專制和封建等級制度。b局限性：只能維護資產階級的利益。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件4、進一步發(fā)展廢除君主制，建立法蘭西第一共和國 1792年處死國王路易十六封建君主制退出歷史舞臺是民心所向 1793年 處死國王路易十六二、法國大革命 人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件5、革命高潮：雅各賓派當政1.雅各賓派采取了哪些措施將革命推向

8、高潮？2.你是怎樣評價雅各賓派專政的?羅伯斯庇爾法國大革命時期的著名政治活動家、雅各賓派專政期間的主要當權者。1789年當選為第三等級代表，次年成為雅各賓俱樂部主席。以其嚴峻態(tài)度、高度原則性和簡樸生活博得“不可腐蝕的人”的稱號。成立救國委員會，采取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退了反法聯(lián)軍。雅各賓派把法國大革命推向高潮，但打擊面過寬，搞得人人自危,最后被政變推翻。7、革命結束：熱月政變，羅伯斯庇爾被送上斷頭臺。革命失敗了嗎？這只是代表法國資產階級革命高潮過去，而不是資產階級的失敗。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課

9、件材料一：法國大革命不僅屬于法國，也屬于全世界。這是因為法國大革命為全人類留下了一份共同的遺產人權宣言。呂一民法國通史P132材料二：轟轟烈烈的法國大革命，正是在大眾直接參與下，靠大規(guī)模的群眾運動，才真正將反封建的斗爭進行到底,與舊制度“完全決裂”，最終筑起資產階級的現代國家大廈，為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了合適的環(huán)境。樓均信法國大革命反思1999年4月第29卷第2期浙江大學學報二、法國大革命通過研讀材料 探究法國大革命的意義人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件沉重地打擊了歐洲其他國家的封建制度、對世界歷史的發(fā)展有很大的影響。

10、法國大革命雖然對人類社會的發(fā)展產生了深遠影響，但也有很大的歷史局限性。這場革命所爭取的民主權利為少數人所享有，所有人的民主、平等與自由仍然是寫在旗幟上的理想與目標。本國世界法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產階級自由民主思想這場革命震撼了整個歐洲的封建制度，并給以沉重的打擊，它的徹底性更為以后各國樹立了榜樣，因而具有世界意義。6、法國大革命的意義二、法國大革命人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件法國大革命簡表領導階級領導人導火線開始時間開始標志重要文件高潮結束時間高潮結束標志 資產階級羅伯斯庇爾等人三級會議召開1

11、789攻占巴士底獄人權宣言1794雅各賓派專政結束人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件拿破侖帝國人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件不想當元帥的士兵不是好士兵。 拿破侖人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢敗屢起。 拿破侖偉大的統(tǒng)帥應該每日自問數次，如果面前或左右出現敵人該怎么辦？他若不知所措，就是不稱職的。 拿破侖人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件拿破侖出生在科西嘉

12、島的一個貴族家庭，從小就在軍校里接受正規(guī)教育，畢業(yè)后參軍成為炮兵少尉。在抵抗英軍進攻的“土倫戰(zhàn)役”中展示了其過人軍事才能，受到雅各賓派賞識而得到提拔，在鎮(zhèn)壓保王黨叛亂時一戰(zhàn)成名，開始在軍界嶄露頭角。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件1.拿破侖奪權時間及方式：2.拿破侖的對內、對外政策：1799年11月 發(fā)動政變組建新政府，建立高效率的國家機器。（1）重視改善財政和發(fā)展經濟，大力發(fā)展工商業(yè)和農業(yè)。（2）主持制定民法典-拿破侖法典，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。這部法典于1804年頒布實施，今天仍在法國施行

13、。成為很多國家民法的參照藍本（3）多次打敗反法聯(lián)盟；大軍幾乎橫掃歐洲大陸，廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪。1812年，遠征俄國，大敗而歸。3.法蘭西第一帝國的建立：4. 法蘭西第一帝國的覆滅：1804年 拿破侖加冕稱帝三、拿破侖帝國（閱讀課本91-92，找出問題答案）1815年人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件拿破侖的活動：三：拿破侖帝國對外征戰(zhàn)遠征失敗,被迫下臺建立帝國頒布法典初露鋒芒政變奪權人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公

14、開課課件1.建立的背景：法國大革命高潮結束后，資產階級希望穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，但對外戰(zhàn)爭仍在進行，人民生活沒有擺脫困境，政局依然動蕩。三、拿破侖帝國人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件三、拿破侖帝國1799年11月，拿破侖發(fā)動霧月政變，建立起軍事獨裁的政權。拿破侖2、拿破侖掌權1799年霧月政變人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件1804年，拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝，建立了法蘭西第一帝國。議一議：拿破侖對內對外實行了哪些政策？說明了第一帝國的性質是

15、什么？3.建立法蘭西第一帝國：1804年，拿破侖加冕稱帝，建立帝國，史稱法蘭西第一帝國。代表大資產階級、大地主階級利益的政權。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件法典封面4、對內頒布民法典拿破侖法典（文韜）材料一：第8條：“所有法國人都享有民事權利” 545條：除非供公用并有公正的賠償，不得強迫任何人放棄自己的財產。 法律上的平等保護財產權 材料二：在拿破侖法典頒布后的近100年的時間內，歐洲先后有25個國家以該法典為藍本制定本國的民法典。如，丹麥、德國、瑞士、葡萄牙、西班牙等。成為近代歐洲各國資產階級法典的范本法典鞏

16、固了法國大革命的成果，打擊封建勢力，促進了法國資本主義的發(fā)展?！拔艺嬲墓鈽s并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但有一樣東西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽那就是我的民法典。” -拿破侖人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件5、對外實行一系列的戰(zhàn)爭（武略）對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。西班牙挪 威丹麥華沙大公國奧地利帝國萊茵同盟瑞士拿 破 侖 的 對 外 戰(zhàn) 爭： 到1810年左右，歐洲大陸上已沒有堪稱法國敵手的國家，法蘭西第一帝國控制了東至波蘭，西到西班牙，北

17、起荷蘭，南到意大利的廣大領土，帝國盛極一時。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件評價拿破侖對外戰(zhàn)爭？材料一：拿破侖對外戰(zhàn)爭在波蘭廢除了農奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權材料二：對于德國來說，拿破侖是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會的摧毀人。 恩格斯德國狀況材料三：僅18071809年間，法國就向普魯士等國強征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰(zhàn)爭賠款達340萬鎊。法軍鐵蹄下的西班牙人民采取的觀點：一分為二人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國

18、大革命和拿破侖帝國公開課課件如何看待拿破侖所進行的一系列戰(zhàn)爭？初期后期打擊反法同盟對外掠奪和侵略 在初期是具有正義性質的民族戰(zhàn)爭，解除了法國的外來威脅，打擊了歐洲的封建勢力,并傳播了資產階級革命思想；后期演變成為非正義的軍事侵略戰(zhàn)爭，損害了被侵略國家人民的利益。 正義的非正義的人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件1812年，拿破侖遠征俄國，大敗而歸。1815年，法蘭西第一帝國覆滅。三、拿破侖帝國兵敗滑鐵盧，結束了拿破侖政治生涯 6、拿破侖帝國的覆滅（兵敗滑鐵盧）人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人

19、教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件兵敗滑鐵盧 1815年2月，拿破侖逃出厄爾巴島，召集舊部，重返巴黎。英、俄、普、奧又組成第七次反法同盟。 反法聯(lián)軍在滑鐵盧戰(zhàn)役中又一次擊敗了拿破侖，迫使他再次退位，并將他流放到大西洋的一個島上。1821年，拿破侖在該島去世。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件歐洲民族意識的覺醒；戰(zhàn)爭使法國國內矛盾激化；根本原因：當時歐洲大陸的封建勢力遠遠大于資產階級勢力。

20、 拿破侖帝國滅亡的原因 人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件評價拿破侖：(1)拿破侖保留了大革命時期的革命成果，并通過戰(zhàn)爭的方式把法國革命的成果推廣到歐洲其他地區(qū)，使資本主義文明得以在歐洲傳播，沉重打擊了歐洲的封建勢力。(2)拿破侖后期戰(zhàn)爭變成了侵略性質，損害了其他國家人民的利益，最終導致了自己的失敗。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件 人們至今崇拜他，并不是出于喪失理智的狂熱，而是出于冷靜的思考。人們至今懷念他，并不是他曾經戰(zhàn)無不勝，攻無不克的赫赫戰(zhàn)功，而是他以過人的膽識和氣魄，使法國人民走出了大革命后的混亂和恐怖，重塑了法國的輝煌。人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件1789年7月1794年法國大革命頒布人權宣言巴黎人民攻占巴士底獄法蘭西第一共和國處死路易十六雅各賓派專政處死羅伯斯庇爾1799年1804年1815年ABC拿破侖帝國課堂小結人教部編版九年級歷史上冊法國大革命和拿破侖帝國公開課課件人教部編