小學美術五年級上冊第課 快樂刮畫快樂刮畫

1、快 樂 刮 畫 -青川印象四川省廣元市青川縣喬莊鎮(zhèn)中心小學校：齊敏教學目標： 1.認識刮畫的特點，了解掌握刮畫工具的使用方法。 2.通過欣賞、討論、自主探究和教師的示范講解，運用竹簽等工具進行刮畫。3. 通過創(chuàng)作，讓學生去發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學重點：認識刮畫特點，學會運用刮畫工具。 教學難點：運用點、線、面的知識進行刮畫。 教學過程：一、導入1、語言導入：同學們，今天呢，我們畫畫不用筆，就用一根小木棒，顏色照樣很絢麗多彩。2、接下來請同學們和老師一起見證奇跡，在每一位同學的桌子上都有一張像老師這樣的黑色的紙和一根小木棒，請同學們用小木棒跟著老師一起畫一個三角形。同學們，當你用小

2、木棒在黑色紙上刮一刮的時候，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（有五顏六色的顏色出現(xiàn)）。顧名思義，在刮畫紙上刮出來的作品叫做刮畫，哇，同學們真是太聰明了！今天，就讓我們一起走進神秘的刮畫世界。出示課題：快樂刮畫。二、講授新課1、現(xiàn)在請同學們再用手上的小木棒跟著老師一起在三角形里面畫一些線條，這些線條可以是直線、可以是曲線，用線條做一些簡單的排列，接下來，再試試用另外扁扁的一頭，我們再來刮一刮，同學們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小木棒有什么奇妙的地方嗎？（小木棒頭畫細線，小木棒尾部，畫粗線或者塊面，有粗有細畫面才會更漂亮。）2、咦，你們有沒有發(fā)現(xiàn)粗細對比這四個字我們好像在有一節(jié)課中學到過，是哪一節(jié)課呢？在線描作品中我們也學到了

3、粗線、細線的對比。（ppt圖片）3、我們把線描作品與刮畫作品作一個對比。我們會發(fā)現(xiàn)兩者都運用到線條的疏密、粗細對比，只是刮畫顏色比較豐富而線描畫顏色單一一些，對不對？從使用工具上看，一個用的是水筆完成，一個用的是鉛筆完成。從內(nèi)容上再來看一下，你們覺得這兩幅畫哪幅畫比較像晚上的感覺呢？有哪名同學可以說明原因呢？那又是為什么呢？生。因為刮畫底色是黑色的，所以沒有刮出顏色的地方就像我們漆黑的夜晚，而刮出顏色的地方對比非常強烈，所以比較像我們的夜晚打著燈光的效果。今天我們就利用刮畫紙的這個特點，來刮一刮迷人的城市夜景。首先讓我們一起來欣賞一下各個城市美麗的夜景。請同學們仔仔細細的觀察下面幾張圖片，看看

4、是哪里的夜景呢？(ppt圖片)接下來，請同學們睜大眼睛，看看下面兩張圖片你們認識嗎？ppt圖片廣元照片:鳳凰樓（它被譽為“川北第一樓”，園內(nèi)綠樹成蔭，集中展現(xiàn)女皇文化）、棲鳳廊橋（它文化底蘊豐富，唐代風貌與人文景觀，自然風光巧妙結合，使人感受他那個文化的風采，領略盛唐建筑的繁華景象。）美不美？看來同學們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這兩個地方你們都去過嗎？很遺憾，老師這兩個地方都沒有去過，只是在網(wǎng)上看到過這些漂亮的圖片，了解了一些相關知識，那下次老師再來廣元的時候，同學們愿不愿意給老師當導游啊？哇，同學們真是太熱情了！看來我們廣元人都非常好客！那聰明的你們，能猜出老師的的家鄉(xiāng)嗎？老師的家鄉(xiāng)山清水秀，那

5、里有國家級自然保護區(qū)唐家河、有西南地區(qū)最大的人工湖白龍湖、有陰平古道上的青溪古城、有東河口地震遺址公園對，老師的家鄉(xiāng)在廣元市青川縣。在5.12汶川大地震后，青川在全國人民的傾情幫助下發(fā)生了翻天覆地的變化，涌現(xiàn)出了許許多多的美景，接下來，就請同學們跟著老師一起去旅游。萬年青川：雕塑上部是“青”字頭，下部是“川”字型，以獨特的藝術處理方式，將“青”和“川”二字巧妙的結合在一起。雕塑雄偉挺拔，巍然屹立，象征著青川人民崛起危難、風雨挺立和自強不息的堅毅品格。萬年青川，青川萬年！感恩奮進墻：從右到左分別展示了青川的遠古歷史、抗震救災、災后重建和生態(tài)文化四個篇章。青川不僅是一座重生之城，也是一座感恩之城，

6、世世代代的青川人都銘記歷史、銘記大愛！作為我們新一代的少年兒童更應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩任何幫助過我們的人！人民公園：花崗巖石上鐫刻著八個大字“青川人民是偉大的”，采用川北民居為造型元素，展現(xiàn)了青川人自強不息、風雨挺立、堅韌不屈的精神。大門為白色，象征著青川人民純潔、質(zhì)樸、善良的品質(zhì)。感恩閣：“登高望遠，激情抒懷，感恩之情，生生不息”，感恩橋：是一座景觀廊橋，全長68米，橋身起拱呈“八”字型，起伏而舒展。樸實而有韻味。夜間璀璨的燈光與柔和的水中倒影交相輝映，形成喬莊河上一道靚麗的風景。14、看來同學們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，漂亮的夜景再不是大城市的專利，我們大青川也有如此漂亮的夜景，而且是天然的氧吧，老師真的以青川有怎么漂亮的美景而驕傲，你們絕不覺得驕傲啊？那就讓我們把這份驕傲躍然在紙上吧。教師示范刮畫作品的作畫步驟：勾畫出基本形。（2）在細節(jié)的部分可以用小木棒先刮出外形或者更細的線條及圖案。（3）用小木棒的扁頭可以大面積的刮掉空白處，將背景色凸顯出來，刮出塊面，讓畫面中有線條與塊面的對比。藝術實踐 1.教師出示作業(yè)要求2.教師巡回指導。 作業(yè)展評，多元評價。 教師小結，課后拓展。下課后，請同學們把自己的作品拿給爸