《百花園四》名師教案

1、PAGE7百花園四名師教案教學(xué)目標(biāo)：1觀察“臨、堅(jiān)、緊”的第二筆“垂露豎”的寫法和“帥、師、歸”的第二筆“豎撇”的寫法，體會(huì)漢字中筆畫的靈活變化。2讀句子，體會(huì)關(guān)聯(lián)詞“不僅還”和“不但而且”所表達(dá)的句子關(guān)系，嘗試用跟這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。3背誦勸學(xué)，知道詩歌的大體意思，懂得珍惜時(shí)間的人才能學(xué)有所成。教學(xué)重點(diǎn)：背誦勸學(xué)，知道詩歌的大體意思，懂得珍惜時(shí)間的人才能學(xué)有所成。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1同學(xué)們，百花園里百花開，想要賞花請(qǐng)進(jìn)來。歡迎來到語文百花園。請(qǐng)你欣賞兩種花，請(qǐng)你感受花的美。你知道這是什么花嗎出示：花朵圖片預(yù)設(shè)：第一幅是桃花，第二幅是梅花。2遠(yuǎn)看百花形相似，近觀方知各精彩。來

2、到百花園，只有仔細(xì)觀察，才能有所收獲。二、認(rèn)讀漢字1老師這里有一組多音字，你知道它們的讀音嗎出示漢字：臨堅(jiān)緊觀察漢字的字形，說一說他們有什么共同點(diǎn)。學(xué)生自由表達(dá)。2還有第二組生字，請(qǐng)你再觀察，然后說一說他們的相同點(diǎn)。出示漢字：帥師歸3觀察這兩組漢字，說一說你的發(fā)現(xiàn)！學(xué)生自由交流，教師相機(jī)指導(dǎo)。預(yù)設(shè)：注意第一組字的第二筆是豎，第二組字的第二筆是豎撇。寫字時(shí)，第一組字的第二筆被稱為“垂露豎”，下筆傾斜一點(diǎn)，順勢(shì)向下，由重到輕，緩緩運(yùn)筆，末端頓筆，如同露珠狀；第二組字的第二筆被稱為“豎撇”，下筆向右下方輕輕頓筆，順勢(shì)向下，徐徐運(yùn)筆，略帶弧度，輕快撇出?！柏Q撇”的運(yùn)用，可以穩(wěn)定字的重心，主要用于結(jié)構(gòu)較

3、長(zhǎng)的字。二、積累詞語過渡：同學(xué)們果然都是認(rèn)讀詞語的高手，不愧是火眼金睛啊。老師這里還有一組詞語，請(qǐng)你看一看，它們有什么特點(diǎn)。1讀句子，找出關(guān)聯(lián)詞。出示句子：（1）多讀課外書，不僅能幫助我們學(xué)習(xí)語文，還能開闊我們的眼界。預(yù)設(shè)：“不僅還”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞表示后面的意思比前面更進(jìn)一層。（2）諸侯國(guó)都很震驚，不但不敢再來侵犯，而且把原先掠奪的土地和城池都?xì)w還給了齊國(guó)。預(yù)設(shè)：“不但而且”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞也表示后面的意思比前面更進(jìn)一層。這兩組關(guān)聯(lián)詞都是表示遞進(jìn)關(guān)系的。2你能用這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句嗎小組輪流造句。預(yù)設(shè)：不僅還造句：吳老師講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，還很有幽默感。不但而且造句：李子勇讀書特別好，不但聲音洪亮，

4、而且很有感情。三、讀讀背背我們的百花園里，不僅有美麗的成語，還有動(dòng)人的詩歌。同學(xué)們，我們學(xué)過了不少古詩，今天我們來背誦一首詩歌唐代詩人顏真卿的勸學(xué)，讓我們一起去理解詩歌，背誦詩歌吧。1出示：詩歌勸學(xué)。勸學(xué)唐顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（1）自由讀詩文，注意讀出古詩的節(jié)奏與停頓。（2）指名朗讀詩歌，教師根據(jù)學(xué)生的朗讀情況再次進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。（3）學(xué)生齊讀詩歌。2認(rèn)識(shí)作者。預(yù)設(shè)：（1）顏真卿，字清臣，別號(hào)應(yīng)方，京兆萬年（今陜西西安）人，祖籍瑯玡臨沂（今山東臨沂）。唐朝名臣、書法家。參與平定安史之亂；創(chuàng)顏體書，與柳公權(quán)并稱“顏筋柳骨”。（2）顏真卿是我國(guó)楷書四

5、大家之一，你喜歡他的書法嗎出示顏體書法，學(xué)生欣賞。3理解重點(diǎn)詞語，理解詩文內(nèi)涵。預(yù)設(shè)：更：古時(shí)夜間計(jì)算時(shí)間的單位，一夜分五更，每更為兩小時(shí)。午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)為三更。五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫。黑發(fā)：年少時(shí)期，指少年。白首：頭發(fā)白了，這里指老年。方：才。4根據(jù)你對(duì)重點(diǎn)詞語的了解，說一說這首的意思。預(yù)設(shè)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書少就太遲了。5你知道作者想通過這首詩表達(dá)什么思想感情嗎學(xué)生自由交流，匯報(bào)成果。預(yù)設(shè)：勸人學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間不負(fù)年華6你還知道其他這類的詩歌嗎預(yù)設(shè)：少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。五、課堂小結(jié)1我們