學期教師個人總結

1、Word 學期教師個人總結 學期老師個人（共5篇） 由大文斗會員“林陽村”投稿細心推舉，我盼望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 篇：學期老師個人總結 這學期本人擔當了一班級思想品德的教育工作，工作中，我深深地感到辛勤付出之后換取勝利的那份歡樂。教學中，我結合一班級同學的心理特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認仔細真做工作。在教學中只有不斷反思，總結才能有助于今后的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教學工作總結如下： 在這一學期中，我盡心盡職，根據大綱要求制定并實施教學工作方案。做到開學有方案，學期有總結，質量分析。 教學中仔細鉆研教材，探究性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念

2、為指導，不斷反思積累閱歷，查找有效的教學途徑。所任教科目同學樂觀主動的學習，成果良好，提高了同學的整體素養(yǎng)。教學中把思品與生活課的教學同學日常生活緊密聯系起來，關心同學把握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高同學的養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和平安意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素養(yǎng)。本學期的品德與生活，教學目標是初步培育同學形成良好的生活、勞動習慣；教育同學遵守紀律，養(yǎng)成基本的文明行為；愛護環(huán)境，疼惜資源；使同學初步了解一些生活中最常見的自然、社會常識；把握了一些生活中需要的基本學問和勞動技能。在教學活動的每一個環(huán)節(jié)，我留意把握兒童的實際狀況，依據課程標準的各項規(guī)定制定教學

3、方案和教案，關心兒童綻開活動。兒童的品德和行為習慣的形成、學問和力量的進展、閱歷的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學活動中，我留意活動之間的連續(xù)性，關心兒童獲得彼此聯系的、不斷深化的閱歷和體驗。在課堂上，關注言行不良表現的同學，準時調動班級和老師的力氣關心他們熟悉錯誤，熟悉錯誤造成的嚴峻后果，從而校正自己的言行。平常注意培育他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，愛護環(huán)境的道德行為習慣，共性心理方面培育同學形成健康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng)。 總之，通過本學期的品德課教學，同學的整體素養(yǎng)得到了提高，達到了預期的效果。今后我還要連續(xù)學習好教學大綱、課程標準之類的指導性文章，進一步理論聯系教材

4、及教學工作實際，制造性地開展教學工作。 第2篇：學期老師個人總結 時間飛逝，轉瞬之間踏上工作崗位已經一年半了?；厥讈頃r路，我的心情難以言表。從初為人師的興奮與感動到第一次站上講臺的緊急與擔心，一切仿佛就發(fā)生在昨天仍舊歷歷在目。而今日，經過一年多的實踐與熬煉，我已經體驗到了老師這一職業(yè)的諸多味道：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的苦痛，也有成長的歡樂，這些就如同一串串音符譜寫著我的青春之歌。而我也清晰地知道，這些還僅僅是一個序曲。為了更好地完成后面的樂章，我要做的還有許多，許多。 作為一名新老師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勤于反思的習慣，還要有勇于確立成才目標的意識。教育教學

5、道路上的成長也要有明確的目標和合理的規(guī)劃。為此，結合自身的表現和不足，我對自己今后三年的成長作了一個規(guī)劃。 一、努力做一個才智的實踐者。 有人說實踐者是最指揮的。的確，任何真理只有在實踐中才能得以檢驗。所以，我們的成長首先得立足課堂。雖然是短短的40分鐘，但要做一個才智的實踐者卻是一門藝術。沒有日積月累的實踐，是無論如何也談不上才智的，那就更別說藝術了。作為駕馭課堂尚且稚嫩的新老師，我們更需要在不斷的實踐中提升自己，豐富自己。對次，我對自己提出了三個方面的要求：首先，夯實基礎，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好自然常態(tài)下的每堂課。記得有人曾經說過要給同學一杯水，自己先要有一桶水。而現在的進展則要求老師應有一泓流淌

6、不息的泉水，只有這樣，才能自如地駕馭課堂，讓課堂真正成為同學成長的樂園。要上好每一堂課，老師就得有對教材的深化鉆研，有對教案的細心設計，有對同學的全面了解，有對課堂的敏捷掌控，把每一個40分鐘都當作提升自己的機會；其次，虛心學習，借鑒閱歷，提高專業(yè)修養(yǎng)。當蘋果砸到頭上時，牛頓發(fā)覺了萬有引力定律，但他說是由于他站在了巨人的肩膀上。在我們的教育教學領域，已經有很多前輩做了大量有益的探究和實踐，并影響著一代又一代教育者。今日的我們，又何嘗不要借助巨人的肩膀成長呢？當然，除了仔細研讀和學習教育教學的先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有閱歷的老老師請教，學習他們的敬業(yè)精神，也學習他們長期積累下來的好的閱歷

7、和方法，以便縮短自己的成熟期；第三，要擅長抓住每一次機會展現自己。展現并不等于出風頭。一次展現，重要的不是展現的那節(jié)課，而是預備的過程。在專家和同行的指導和關心下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的熟悉也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。 二、以反思促進展。 隨著課改的逐步深化，老師越來越需要隨時更新自己的觀念，以適應新事物、新變化。由于變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪。而在實際教學過程中，我們往往簡單忽視對自己教學行為的反思，拿老眼光和閱歷來對待一切問題，恰好犯了閱歷主義和教條主義的錯誤。就象斯賓塞約翰遜在他的誰動了我的奶酪

8、中所說的：預見變化，隨時做好奶酪被拿走的預備，追蹤變化，常常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開頭變質，只有這樣，我們才能盡快適應變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪，轉變，隨著奶酪的變化而變化，享受變化，嘗試冒險，去享受新奶酪的美味。 因此，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度，老師應當擅長反思，擅長開展批判與自我批判。對于一個參與工作不久的新老師，我們更應當隨時更新自己的觀念，對于自己的每一次實踐進行深化的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，從而在解決沖突中促進進展。 始終保持專業(yè)的情懷激情 教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個布滿愛心的職業(yè)。人們都把老師比方成人類靈魂

9、的工程師、太陽底下最光輝的職業(yè)，這無上的榮譽承載著多少人對我們老師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大。那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情。由于，喜愛是最好的老師。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又宏大的人生道路上走的堅決和從容。作為一名新老師，我們今后的道路依舊漫長。前方或許荊棘密布，但當你享受同學成長的喜悅時，一切都是微不足道的。在這個日漸浮躁的年月，我們既要敢于冒尖，又要甘于孤獨 。或許我們是清貧的，但我們也是富有的，由于我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命！ 沒有老師生命質量的的提升，就很難有高的教育質量；

10、沒有老師精神的解放，就很難有同學精神的解放；沒有老師的主動進展，就很難有同學的主動進展；沒有老師的教育制造，就很難有同學的制造精神。要享受新奶酪的美味，我們就應當享受變化，嘗試冒險。在教育教學的道路上，我們只有始終懷著激情地去實踐和反思，才能盡快跟上時代的進展步伐，做一名新時期的教育工。 第3篇：學期老師個人總結 大文斗后面為你推舉更多學期老師個人總結！ 我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我我的20 xx年做個年終總結： 一、教育、教學工作總結 為了提高自己的教學

11、熟悉水平，適應新形勢下的教育工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 本學期我樂觀參與了百花獎的賽課活動，在預備公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受同學喜愛的公開課跳起舞，為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。 學校的bbs論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細學習其他老師在教育、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式

12、的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。 二、師德表現總結 關懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，樂觀向國家組織靠攏。協作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關系融洽。本學年度全勤。 關懷、喜愛同學，做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個同學，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于

13、我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確 地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得! 學校無小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有機會接觸更多的同學，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的同學。 我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈好運來獲得了南崗區(qū)中學校生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導老師和南

14、崗區(qū)第xx屆校內藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。在代表學校參與黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的全部領導，受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯歡會上，舞蹈好運來代表南崗區(qū)的中學校生為參與聯歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊 55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞漂亮的鮮花獻給你，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、

15、效果好、符合晚會氣氛”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果特別好，坐在家里，通過電視當看到我們復華學校的名字消失在電視屏幕上的時候，我信任每一個復華人的心情都會無比的感動。 第4篇：學期老師個人總結 時間似箭，本學期即將過去，第一學期老師個人總結。這學期我現將個人成長總結如下： 1。本人對于同學的教育教學及教學管理樂觀的進行思索。反思和總結自己在教育教學及教學管理方面的閱歷及教訓，并且準時實行適當的措施予以處理，收到了比較令人滿足的效果。 2。本學期學習和閱讀教學教育的書籍。其中卡爾西蒙 溫斯坦和安格魯J米格納諾著的學校課堂管理這本書不僅給我留下深刻的印象，而且還賜予深刻的啟迪。通過閱讀

16、這本書，我對于學校課堂管理有了新的的熟悉，同時對于我的以前的教學管理方式方法進行了反思，并且樂觀的將自己的熟悉和思索應用到實踐中去，并且在實踐中有不錯的同學活動效果和老師效果，工作總結第一學期老師個人總結。 3。樂觀的利用學校供應的網絡，進行收集相關教學資源，學習他人教學閱歷。本人樂觀的仔細在網絡進行備課，撰寫反思，學習他人閱歷，收集教育教學資源。在網絡備課上，本人對于自己的教學設計，仔細撰寫修改，準時發(fā)布。通過教學博客，結識了全國各地的老師，通過閱讀他們的教學博文，了解和學習他們的教學和管理閱歷，并且和他們一起探究課改的中的一些問題。在閱讀博友文章中，從這些一線老師的文章中教學感受中，我受到

17、了極大的啟發(fā)，并對于自身一些熟悉予以修正。通過學習這些老師的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙，現在我的視野開闊了，不再閉門造車了。學校的高速網絡還為我收集教學資源供應了便利。通過網絡，我可以輕松看到其他人的教學設計，學習他人的優(yōu)點，彌補自身的缺點，設計適合自身課堂的教學設計。 4。本學期，我仔細教學和教學管理并且進行反思，但是沒有來得及進行進一步的思索和整理，因而沒有詳細的教學文章進行發(fā)表。我想這個是我這學期的一個圓滿，正確在下學期初或者是寒假期間，將自己的整理，以便進行發(fā)表。 以上是本學期我對科學體育教學工作的總結，仍有很多不足之處。在有限的寒假中，我將仔細的思索和學習先進的教學科研理論學

18、問，提高自己的教學水平，使自己盡快的提高，爭取把工作做得更好。 第5篇：學期老師個人總結 一個忙勞碌碌的學期就這樣過去了，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。 一、思想熟悉。 一學期以來，我聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的關心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。 二、教學工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務都特別重，由于時間比較短，事情比較多，許多教學工作都要帶回家，利用休息時間完成，為了把自己的教學水平提高，我堅持常?？纯茖W報、有關科學方面的書籍等，還常常在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師，特殊是師傅。在備課過程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。 一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，