2021年心理咨詢師三級理論知識模擬試題及答案_第1頁
2021年心理咨詢師三級理論知識模擬試題及答案_第2頁
2021年心理咨詢師三級理論知識模擬試題及答案_第3頁
2021年心理咨詢師三級理論知識模擬試題及答案_第4頁
2021年心理咨詢師三級理論知識模擬試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年心理咨詢師三級理模擬試題及答案(2)一、單項選擇題一、 假設(shè)某兒童6歲組的題目全數(shù)通過,7 歲組通過4題,8歲組通過2題,其智齡是 ( )A 、 6 歲B 、 7 歲C 、 7歲6 個月D 、 8 歲答案: B二、 強(qiáng)、平衡,但不靈活屬于 ( )氣質(zhì)類型。A 、 膽汁質(zhì)B 、 多血質(zhì)C 、 粘液質(zhì)D 、 抑郁質(zhì)答案: C3、 與意志的自制性相反的是 ( )。A 、 優(yōu)柔寡斷和莽撞輕率B 、 墨守成規(guī)和執(zhí)拗D 、 受暗示性和武斷從事 答案: C4、 智能是一種復(fù)雜的、綜合的精神活動,它不包括 ( )。A 、 感知覺、注意力B 、 記憶力、理解力C 、 分析綜合能力D 、 計算能力、判斷

2、力答案: A五、 20 世紀(jì) 50 年代末開始,我國心理咨詢工作便以綜合快速醫(yī)治 ( )和心身疾病為主,為咨詢心理學(xué)創(chuàng)造了一個良好的開端。A、焦慮癥B、精神割裂癥C、神經(jīng)癥D、兒童行為問題答案11 1、:C六、 通過視崖裝置的實驗研究發(fā)現(xiàn)了嬰兒就已經(jīng)具有深度知覺的心理學(xué)家是 ( )C 、 班杜拉D 、 布魯納答案: A7、 弗洛伊德學(xué)說屬于 ( )。A 、 行為主義學(xué)派B 、 心理動力學(xué)派C 、 人本主義學(xué)派D 、 格式塔學(xué)派答案: B八、 精神發(fā)育遲滯屬于 ( )A、記憶障礙B、注意障礙C、智能障礙D、思維障礙答案11 1、:C九、 問卷設(shè)計的原則中不包括 ( )C 、 全面性原則D 、 非

3、暗示性原則答案: B10、 社會意理是 ( )之間的中介進(jìn)程。A 、 社會刺激與社會行為B 、 心理刺激與心理反映C 、 社會行為與社會態(tài)度D 、 社會現(xiàn)實與社會態(tài)度答案: A11、 有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回應(yīng)稱為 ( )A 、 反射B 、 生物鐘C 、 神經(jīng)活動D 、 條件反射答案: A二、 關(guān)于“嚴(yán)重心理問題”,下列說法中不正確的是 ( )。C 、 心理沖突是道德性的D 、 持續(xù)時間可在一年以上兩年以下答案: D13、 對效度與信度的關(guān)系描述正確的是 ( )A 、 信度是效度的充要條件B 、 信度是效度的必要但不充分條件C 、 信度是效度的充分條件D 、 效度

4、制約信度答案: B14、 有色覺缺點的人通過 ( )來分辨物體的顏色。A、色彩B、明度C、滑膩度D、細(xì)節(jié)答案: B1 五、 符號互動論的核心概念是 ( )C 、 符號D 、 認(rèn)知答案: C1 六、 關(guān)于“精神割裂癥”,下列說法中不正確的是 ( )A 、 是一組器質(zhì)性障礙癥候群B 、 患病期的患者大體喪失自知力C 、 患者的情緒、情感和行為離開現(xiàn)實D 、 自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界分離答案: A17、 下列不是殘疾人的心理特點的是 ( )。A 、 不肯與人交往B 、 易產(chǎn)生自尊心理C 、 易產(chǎn)生孤獨感D 、 有強(qiáng)烈的要求康復(fù)、求知和就業(yè)的欲望答案: B1 八、 常模分?jǐn)?shù)又稱 ( )。C 、 整

5、體分?jǐn)?shù)D 、 粗分?jǐn)?shù)答案: A1 九、 依照柯爾伯格的道德發(fā)展理論,好孩子定向階段是屬于 ( )A、前習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、自律道德水平答案11 1、:B20、 ( )屬于正確的性動機(jī)。A 、 性愛、情愛彼此依存融為一體B 、 性角色、性身份融為一體C 、 感性、理性彼此依存融為一體D 、 性醫(yī)學(xué)、性道德融為一體 答案: A一、 幼兒期的年齡范圍是指 ( )歲。A、03B、36C、612D、12-15答案: B22、把所有能夠解決問題的方式都一一加以嘗試,最后找出解決問題的答案的方式稱 ( )A、加法策略B、算法策略C、原型啟發(fā)策略D、啟發(fā)式策略答案11 1、:B23、刺激沒有

6、明確意義,對被試反映沒有明確規(guī)定的心理考試,稱為 ( )A 、 投射考試B 、 人格考試C 、 客觀考試D 、 操作考試答案: A24、一般在理解心理異樣的五個角度中,不包括 ( )。C 、 認(rèn)知角度D 、 生物角度答案: D2五、 對于心理考試描述不正確的是 ( )。A 、 心理考試就是測量B 、 心理考試測量的是人的行為C 、 考試的條件對所有的被試者都必需是相同的D 、 將個人在考試中所得原始分?jǐn)?shù)結(jié)合其他人的分?jǐn)?shù)或常模相較較才成心義 答案: A2六、 維持時間在1分鐘之內(nèi)的記憶稱 ( )。A 、 瞬時記憶B 、 工作記憶C 、 短時記憶D 、 長時記憶答案: C27、聽覺對()Hz的聲波

7、最敏感。A、16-20 000B、16-2000C、1000-4000D、2000-10 000答案: C2八、 言語發(fā)展的先天成熟理論的代表是 ( )。A 、 強(qiáng)化說B 、 社會學(xué)習(xí)說C 、 轉(zhuǎn)換生成說D 、 認(rèn)知說 答案: C2九、 官員瀆職下臺,屬于 ( )。A 、 角色沖突B 、 角色不清C 、 角色失敗D 、 角色中斷 答案: C30、 人腦對客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的熟悉稱 ( )C 、 記憶D 、 思維答案: D一、 第一抵擋期出此刻 ( )。A 、 嬰兒期B 、 幼兒期C 、 童年期D 、 青春期答案: B3 二、 精神分析性的咨詢與醫(yī)治著重在尋覓癥狀背后的 ( )。

8、A 、 本能欲望B 、 無心識動機(jī)沖突C 、 生物學(xué)原因D 、 社會環(huán)境壓力答案: B33、 順利、有效地完成某種活動所必需具有的心理條件稱 ( )C 、 能力D 、 氣質(zhì)答案: C34、 內(nèi)一外向人格類型理論的提出者是 ( )。A 、 弗洛伊德B 、 榮格C 、 奧爾波特D 、 艾森克答案: B五、 個體與他人一路活動時,其效率比單獨活動時更為低下的現(xiàn)象,稱 ( )。A 、 社會增進(jìn)B 、 社會惰化C 、 利他D 、 社會干擾答案: D六、 依照艾里克森的人格發(fā)展八階段論,主要發(fā)展任務(wù)是取得自主感、克服羞恥感的階段是 ( )C 、 幼兒期D 、 童年期答案: B37、 心理活動耐受力強(qiáng)是指在

9、碰到精神刺激時 ( )A 、 有較強(qiáng)的抵抗能力B 、 有較快的恢復(fù)能力C 、 有較持久的經(jīng)受力D 、 有自如的控制力答案: C八、 心理考試若按材料性質(zhì)分類可分為 ( )。A 、 智力考試與人格考試B 、 文字考試與操作考試C 、 一般能力考試與特殊能力考試D 、 客觀考試與投射考試答案: B3 九、 心理健康咨詢的對象不該當(dāng)是 ( )。C 、 心理問題D 、 升學(xué)就業(yè)時的困惑答案: D40、紅光和藍(lán)綠色光混合取得的是灰,這種顏色混合是 ( )。A 、 色光混合B 、 交叉混合C 、 彩色混合D 、 顏料混合答案: A一、 任何一種情緒的產(chǎn)生,都是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理轉(zhuǎn)變和對外界環(huán)境刺激

10、的熟悉進(jìn)程三 者彼此作用的結(jié)果,這觀點屬于( )。A 、 詹姆斯一蘭格的情緒外周理論B 、 坎農(nóng)一巴德的情緒丘腦理論C 、 沙赫特的認(rèn)知理論D 、 湯姆金斯和伊扎德的情緒動機(jī)一分化理論答案: C4 二、測量是 ( )。A 、 引發(fā)咱們興趣的事物屬性或特征B 、 代表某一種事物或事物某一屬性的量C 、 依據(jù)必然的法則用數(shù)字對事物加以肯定D 、 代表的是所依據(jù)的規(guī)則和方式答案: C43、 ( )人格障礙,是以過要求嚴(yán)格與十全十美為特征的。A 、 沖動型B 、 焦慮型C 、 強(qiáng)迫型D 、 演出型答案: C44、 已學(xué)習(xí)和掌握相當(dāng)熟練的動作,不假思索即可做出的反映稱為 ( )A、社會增進(jìn)效應(yīng)B、優(yōu)勢反

11、映C、弱勢反映D、從眾效應(yīng)答案11 1、:B五、下列描述中不符合“人格相對穩(wěn)定性原則”的內(nèi)涵的是 ( )。A 、 每一個人在長期的生活道路上,都會形成自己獨特的人格心理特性B 、 人格類型與心理結(jié)構(gòu)之間具有對應(yīng)關(guān)系C 、 人格特征一旦形成,便有相對的穩(wěn)定性D 、 人格特征具有偏向性和獨特性答案: B正確答案:B區(qū)分心理正常與異樣的心理學(xué)原則主要包括主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則、心 理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則和人格的相對穩(wěn)定性原則三種。六、 提出高級神經(jīng)活動學(xué)說的心理學(xué)家是 ( )。A 、 華生B 、 巴甫洛夫C 、 斯金納D 、 斯佩里答案: B47、 青春期友誼的最主要特點是 ( )。A、團(tuán)伙

12、性B、普遍性C、臨近性D、親密性答案:D4八、()指的是項目的難易程度,用通過率P來表示。A 、 難度B 、 區(qū)分度C 、 易度D 、 效度答案: A九、 愛情三角理論的提出者是 ( )。A 、 古普塔B 、 沙赫特C 、 斯坦伯格D 、 哈特菲爾德答案: C50、 按照托馬斯和切斯的氣質(zhì)分類,“生活沒有規(guī)律,難以適應(yīng)環(huán)境,對新異刺激反映消極”的嬰兒氣質(zhì)類型是 ( )。A、容易型B、困難型C、遲緩型答案: B一、 精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列大體命題中不正確的是 ( )A、意識與潛意識一樣重要B、性的沖動是神經(jīng)病和神經(jīng)病的重要起因C、潛意識在心理異樣中具有重要意義D、心理進(jìn)程主如果潛意

13、識的答案11 1、:A5 二、 下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點的是 ( )A、意識、潛意識和前意識B、生物、心理和社會C、個體保留和種族延續(xù)D、本我、自我和超我答案11 1、:D53、 聽覺神經(jīng)細(xì)胞集中的地方是 ( )。A、耳蝸B、鼓膜C、科蒂氏器官答案: C54、 ( )是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人A、達(dá)爾文B、普萊爾C、格塞爾D、弗洛伊德答案: B55、 將心理異樣看成是個體主觀上的不適體驗,這是 ( )的觀點A、精神醫(yī)學(xué)B、文化人類學(xué)C、社會學(xué)D、認(rèn)知心理學(xué)答案: D六、個體追求自以為是重要的有價值的工作,并使之達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)稱 ( )A、理想動機(jī)B、社會動機(jī)C、成績動機(jī)答案: C57、

14、以下不屬于社會行為的是 ( )。A 、 個體的習(xí)得行為B 、 反社會行為C 、 群體決策行為D 、 個體的意志行為答案: D八、 結(jié)構(gòu)訪談與非結(jié)構(gòu)訪談的主要區(qū)別是 ( )A 、 結(jié)構(gòu)訪談已經(jīng)設(shè)計出備選答案B 、 結(jié)構(gòu)訪談更簡單C 、 結(jié)構(gòu)訪談可取得更豐碩的資料D 、 結(jié)構(gòu)訪談更利于進(jìn)行較深切的研究 答案: A九、 強(qiáng),但不平衡屬于 ( )氣質(zhì)類型。A 、 膽汁質(zhì)B 、 多血質(zhì)C 、 粘液質(zhì)答案: A60、“在面對面的情況下,受過心理咨詢專門訓(xùn)練的A向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的B 提供援助的進(jìn)程”,是 ( )關(guān)于心理咨詢的操作性概念的核心內(nèi)容。A 、 羅杰斯B 、 陳仲庚C 、 韋特

15、默D 、 威爾森答案: D二、多項選擇題一、 成心想象可分為 ( )。A 、 夢想B 、 創(chuàng)造想象C 、 再造想象D 、 空想答案: B,C,D二、 腦的組成部份包括 ( )。C 、 小腦D 、 端腦答案: A,B,C,D63、 常常利用的態(tài)度測量方式有 ( )。A 、 投射法B 、 量表法C 、 訪談法D 、 行為反映測量法答案: A,B,D64、 精神分析理論對心理異樣現(xiàn)象的觀點有 ( )。A 、 心理健康的充分和必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每一個階段B 、 性心理發(fā)展受挫,就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”C 、 性心理的“退化”和“固著”,會造成未來人格的變態(tài)和心理異

16、樣D 、 在性心理發(fā)展的每一個階段上,接受的刺激太多或太少,都會使其發(fā)展受到挫折 答案: A,B,C,D五、 幼兒語法結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢包括 ( )。C 、 從無修飾句發(fā)展到修飾句D 、 從詞數(shù)少的短句發(fā)展到詞數(shù)多的長句 答案: A,B,C,D66、 百分位常模包括 ( )。A 、 百分點B 、 四分位數(shù)C 、 十分位數(shù)D 、 百分品級答案: A,B,C,D67、 神經(jīng)元由 ( )組成。A 、 細(xì)胞核B 、 細(xì)胞體C 、 樹突D 、 軸突答案: B,C,D八、 “紅花還得綠葉配”指的是 ( )。C 、 感覺對比D 、 彩色對比答案: A,C,D九、 動機(jī)強(qiáng)度與活動效率的關(guān)系包括 ( )。A 、 動

17、機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間呈正的線性關(guān)系B、動機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間呈倒U形曲線關(guān)系C 、 比較簡單的任務(wù)中,活動效率隨動機(jī)的提高而降低D 、 隨著任務(wù)難度的增加,最佳動機(jī)水平有逐漸下降的趨勢 答案: B,D70、 以下關(guān)于人格的結(jié)構(gòu)說法正確的是 ( )。A 、 包括人格的偏向性和人格的心理特征兩個方面B 、 人格的心理特征是人格的動力C 、 人格的偏向性是個體之間的差別D 、 人格的動力包括需要和動機(jī)答案: A,D一、 幼兒友誼成立的條件一般是 ( )。C 、 性格相近D、擁有有趣的玩具答案11 1、: A,B,D7 二、 思維貧乏是 ( )。A、思維內(nèi)容空洞、聯(lián)想貧乏B、是一種思維內(nèi)容障礙C、語量

18、少、回答問題簡單D、多見于精神割裂癥答案11 1、: A,C,D73、 思維的智力操作進(jìn)程包括 ( )A、分析與綜合B、回憶與再認(rèn)C、抽象與歸納D、記憶與加工答案11 1、: A,C74、 以下屬于特殊的意識狀態(tài)的是A、催眠C 、 空想D 、 睡眠答案: B,D五、 雙眼線索包括 ( )。A 、 雙眼視軸輻合B 、 對象的重疊C 、 運動視差D 、 雙眼視差答案: A,D六、 印象管理與印象形成的區(qū)別是 ( )。A 、 印象形成對認(rèn)知者來講是信息輸入,印象管理是信息輸出B 、 印象形成對認(rèn)知者來講是信息輸出,印象管理是信息輸入C 、 印象形成是認(rèn)知者對他人的印象形成進(jìn)程施加影響D 、 印象管理

19、是認(rèn)知者對他人的印象形成進(jìn)程施加影響 答案: A,D77、 下列選項屬于心理咨詢的范圍的是 ( )。C 、 適應(yīng)不良D 、 發(fā)展問題答案: B,C,D八、 情緒和情感的功能包括 ( )。A 、 適應(yīng)功能B 、 信號功能C 、 動機(jī)功能D 、 組織功能答案: A,B,C,D九、 以下選項可被肯定為心理異樣的是 ( )。A 、 智商在 70 以下B 、 出現(xiàn)妄想和幻覺C 、 犯法D 、 性變態(tài)答案: A,B,D80、 巴甫洛夫以為高級神經(jīng)活動的兩個大體進(jìn)程具有的三個大體特性是 ( )C 、 平衡性D 、 靈活性答案: B,C,D一、下列關(guān)于大腦皮質(zhì)區(qū)域性能的說法不正確的是 ( )A 、 顳葉以視覺

20、功能為主B 、 額葉以軀體運動功能為主C 、 邊緣葉是情緒的調(diào)節(jié)中樞D 、 枕葉以聽覺功能為主答案: A,B,D顳葉以聽覺功能為主,枕葉以視覺功能為主。二、 童年期形成新的思維結(jié)構(gòu)的主要特點包括 ( )。A、掌握守恒B、掌握邏輯推理規(guī)則C、思維具有可逆性D、具有補償關(guān)系認(rèn)知答案11 1、: A,C,D83、 兒童性心理咨詢的內(nèi)容包括 ( )。B 、 性沖動的困惑C 、 性好奇D 、 性道德缺乏答案: A,B,C84、 下列表述中符合“嚴(yán)重心理問題”的界定的是 ( )。A 、 多數(shù)情況下,會短暫地失去理性控制B 、 是較為強(qiáng)烈的、對個體要挾較大的現(xiàn)實刺激C 、 關(guān)鍵問題是與神經(jīng)癥進(jìn)行辨別D 、

21、痛苦情緒中斷或不中斷地持續(xù)兩個月以上半年以下答案: A,B,C,D五、性對象的偏離的主要類型不包括 ( )。A、同性戀B、戀物癖C、易性癖D、性厭惡答案11 1、: C,D六、 個體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包括于概念中的知識和經(jīng)驗的進(jìn)程稱 ( )。B 、 概念的分解C 、 概念創(chuàng)造D 、 概念形成答案: A,D87、 下列屬于人本主義學(xué)派的心理學(xué)家是 ( )。A 、 詹姆斯B 、 馬斯洛C 、 克勒D 、 羅杰斯答案: B,D88、 關(guān)于“強(qiáng)迫觀念”與“強(qiáng)制思維”的臨床意義,下列表述中正確的是 ( )A 、 強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維B 、 強(qiáng)制性思維多見于精神割裂癥C 、 強(qiáng)迫觀念多見于強(qiáng)迫癥D 、 強(qiáng)迫性對立屬于強(qiáng)迫觀念答案: B,C,D九、依照馬斯洛的需要層次理論,屬于缺失性需要的是 ( )。B 、 尊重的需要C 、 愛和歸屬的需要D 、 安全的需要答案: A,C,D解析:五種需要可以分為兩級,其中生理上的需要、安全上的需要和社交上(愛和歸屬)的需要都 屬于低一級的需要,這些需要通過外部條件就可以夠知足;而尊重的需要和自我實現(xiàn)的需如果高級需要,他 們是通過內(nèi)部因素才能知足的。所以答案應(yīng)該是A C D。90、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論