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文檔簡介
1、文檔編碼 : CG5O9A5U4Q1 HJ8F8V10E7C7 ZY7W2V7Y8A1職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一學(xué)期工作方案XX-XX 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)院工作總的思路是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫 徹習(xí)近平總書記重要講話和黨的十八屆三中、四中全會及全 國職教會議精神,依據(jù)省、市訓(xùn)練主管部門的工作部署,實施“118” 工程:即一個堅持“xx 模式” 愛的訓(xùn)練和實踐教學(xué);一個抓手迎接新一輪教學(xué)評估為抓手,主 要落實八項工作:一、以新一輪教學(xué)評估為抓手,規(guī)范教學(xué)常規(guī)治理,提 高教學(xué)質(zhì)量 依據(jù)xx 省訓(xùn)練廳關(guān)于實施其次輪高等職業(yè)院校人才培 養(yǎng)工作評估的通知 (閩教職成 XX2 號),學(xué)院已列入 XX年接受新一輪評估的院校,為此,
2、要做好XX 年底接受評估的預(yù)備工作;迎接教學(xué)評估作為學(xué)院工作的重中之重,堅持 以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)的原 就,進一步規(guī)范治理,通過教學(xué)工作評估,把學(xué)校的教學(xué)基 本建設(shè)、教學(xué)改革以及教學(xué)治理提升到一個新水平;要加強 領(lǐng)導(dǎo),院、系評建領(lǐng)導(dǎo)小組要調(diào)整充實,學(xué)院評建辦掛靠教 務(wù)處,由專人負(fù)責(zé); 要落實責(zé)任, 將評估指標(biāo)分解到系、處,任務(wù)落實到個人;要排出時間表,有序推動迎評工作;評建 辦要倒計時支配, 階段性督查, 并親熱跟蹤評估動向和要求,分階段抓好自評整改等工作,實時跟進,指導(dǎo)迎評工作有序推動、落實到位;評建結(jié)合規(guī)范教學(xué),圍繞評估做好常規(guī)工作;充分熟識 到每一項日常教學(xué)工
3、作都與迎評有關(guān),重點抓好課堂教學(xué)環(huán) 節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,加強老師和同學(xué)的課堂治理,推動 日常教學(xué)常規(guī)治理;落實領(lǐng)導(dǎo)干部聽課等制度,準(zhǔn)時反饋教 學(xué)情形;修訂完善教學(xué)治理文件,規(guī)范授課方案、教案等教 學(xué)記錄,規(guī)范考試治理;切實依據(jù)新一輪教學(xué)評估的要求,針對教學(xué)方面存在的不規(guī)范治理問題,逐一抓好整改落實;要加強教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)質(zhì)量評判機制,提高 教學(xué)質(zhì)量;二、以“xx 模式” 辦學(xué)為導(dǎo)向,重在實踐教學(xué),抓好課 程體系改革 以“ xx 模式” 辦學(xué)為導(dǎo)向,貫徹國務(wù)院加強職業(yè)訓(xùn)練的 文件精神,對比企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,堅持實踐教學(xué)為重,對 XX 級專業(yè)人 現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案進行調(diào)整修訂,認(rèn)真編
4、寫 才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性看法,組織各專業(yè)科學(xué)制定 XX 級專業(yè)人 才培養(yǎng)方案,從留意專業(yè)課程設(shè)置,加強實踐環(huán)節(jié)著手,制 定符合社會需求的人才培養(yǎng)方案;依據(jù)社會和行業(yè)的需求,進行課程體系的調(diào)整,不束縛 于原有的學(xué)科體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極推行“ 工學(xué)結(jié) 合” ;從辦學(xué)定位、訓(xùn)練目標(biāo)、畢業(yè)生核心才能培養(yǎng)、老師 職稱學(xué)歷的提升等方面進行課程體系改革;以國際經(jīng)濟貿(mào)易系為課程體系改革試點單位,XX-XX 學(xué)年其次學(xué)期從公共外語課程開頭改革,調(diào)整電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管 理等三個專業(yè)的課程體系,加強以四級考試為目標(biāo)的課程改 革,依據(jù)理論學(xué)問夠用就可的原就,調(diào)整外語課程內(nèi)容,開 設(shè)針對英語四級考試的
5、輔導(dǎo)課,其他專業(yè)也支配 4 級考試訓(xùn) 練、口語、國際商務(wù)函電等課程,提高同學(xué)四級考試的通過 率;課程體系改革是難點,要解放思想,開拓創(chuàng)新,務(wù)求突 破,總結(jié)體會,逐步推廣;三、以校企合作為辦學(xué)制度,推動專業(yè)與企業(yè)對接,加 強專業(yè)建設(shè) 貫徹全國職教會議謹(jǐn)慎,堅持把校企合作作為辦學(xué)制度,認(rèn)真總結(jié)與五洲佳豪酒店等企業(yè)合作辦學(xué)的體會;不久前,烹飪專業(yè)與五洲企業(yè)深度聯(lián)合辦學(xué)的實踐與創(chuàng)新課題被列入國家級課題,包括專業(yè)、課程、師資等9 個方面建設(shè),有些工作已經(jīng)做了,有的正在實施,有的制定了方案,明確了 規(guī)范化要求,下一階段要著力抓好措施的落實;學(xué)院重點抓 烹飪與五洲聯(lián)合辦學(xué),培養(yǎng)典型,各系也要選好一個專業(yè)與
6、一個企業(yè)的對接,并抓實抓好;通過不斷深化校企合作,推 進專業(yè)建設(shè),抓好烹飪工藝與養(yǎng)分、醫(yī)藥營銷等省級示范專 業(yè)建設(shè),抓點帶面,帶動院級精品專業(yè)建設(shè)上水平;按市場的進展、行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)的需求來設(shè)置專業(yè)、擬定人才培養(yǎng)方案、 改革課程內(nèi)容體系、 創(chuàng)新教學(xué)方法模式、提高實踐教學(xué)比重、 加強實訓(xùn)基地建設(shè); 突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié),留意師生動手才能培養(yǎng),充分利用校內(nèi)的試驗室、實訓(xùn)室;抓緊做好校內(nèi)實訓(xùn)中心(實訓(xùn)大樓)各實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃的落 實、督促治理到位;深化實踐校企聯(lián)合,借鑒烹飪專業(yè)校企 合作優(yōu)秀體會成果,積極探究實行“ 引企入校、入企辦學(xué)”等模式,擴大訂單培養(yǎng)、托付培養(yǎng)、定向培養(yǎng)規(guī)模,實現(xiàn)專 業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)
7、、崗位對接,引導(dǎo)、支持企業(yè)參與人才培養(yǎng) 全過程,探究建立校企雙方協(xié)同育人新機制;四、加強師資隊伍建設(shè),加大人才引進力度,抓好青年 骨干老師培養(yǎng) 堅持人才強校戰(zhàn)略,連續(xù)抓好“ 外引內(nèi)培” 工作,一方 面加大引進高學(xué)歷、高職稱人才;另一方面,加強在編老師 的培訓(xùn)、培養(yǎng),特殊是加強青年骨干老師的培養(yǎng)力度,制定 切實可行的政策鼓勵青年老師提高學(xué)位和職稱水平;加強專 業(yè)帶頭人、骨干老師和優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè),充分發(fā)揮專業(yè)帶 頭人對青年老師傳幫帶的作用,從教學(xué),科研等方面幫忙青 年老師提高水平;鼓勵專任老師到企業(yè)掛職,提高老師實際操作才能, 切實提高 “ 雙師型”老師比例; 加強建筑、 財會、烹飪等專業(yè)師資引
8、進力度,實行各種有力措施解決有關(guān)專業(yè) 師資緊急的現(xiàn)狀,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),穩(wěn)固老師隊伍;同時抓好 輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)和治理;五、完善教科研政策,鼓勵老師積極科研,提高科研和服務(wù)社會水平 組織做好近 3 年教研科研論文集合工作,編印學(xué)院教科 研論文集,集中顯現(xiàn)學(xué)院教科研動態(tài),推動學(xué)院教科研工作 提高新水平;已獲批立項的省級教改課題醫(yī)藥營銷專業(yè)實 踐教學(xué)改革與創(chuàng)新要落實措施,早出成果;各系申報的科 研、教研課題獲批立項后,要抓好課題爭論,按時結(jié)題;逐 步完善教科研政策,鼓勵老師主動教研、自覺科研,把教科 研與社會服務(wù)作為老師年度考核的一項重要內(nèi)容,凡是論文 入編教科研論文集的教職工,在參與職稱評定時將予以
9、加分;強化社會服務(wù)功能,主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會進展,提升 服務(wù)社會水平,技能鑒定站充分發(fā)揮作用,努力辦好各類培 訓(xùn)班,拓展“ 藥博園” 規(guī)模,做好理想者服務(wù)工作,提高學(xué) 校服務(wù)社會的功能和水平;六、切實抓好同學(xué)工作,招生保持穩(wěn)中有升,就業(yè)率不 低于去年水平 堅持以生為本,努力開拓同學(xué)工作新局面;以學(xué)風(fēng)建設(shè) 和提升同學(xué)文明素養(yǎng)為核心,開展“ 讓手機遠(yuǎn)離課堂”XX年 世界讀書日系列活動,營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍;狠抓同學(xué)日常行 為規(guī)范,留意誠信文明養(yǎng)成訓(xùn)練,提升同學(xué)綜合素養(yǎng),加強 同學(xué)日常紀(jì)律、衛(wèi)生、文明訓(xùn)練治理工作,開展“ 攜手文明樂享生活”文明傳播元素設(shè)計大賽、XXXX學(xué)年星級文明宿舍創(chuàng)建評比活動,對同
10、學(xué)宿舍區(qū)進行衛(wèi)生專項整治,組建學(xué)生膳食委員會,連續(xù)開展“ 文明餐桌” 活動等,杜絕亂扔果 皮、紙屑、煙蒂、雜物等不衛(wèi)生習(xí)慣,提升文明修養(yǎng);齊心協(xié)力抓招生,真正把招生作為學(xué)院的命脈來抓,加 強領(lǐng)導(dǎo),全員發(fā)動,部門、師生積極協(xié)作,拓展招生宣揚覆 蓋面和招生渠道多樣性,努力做到招生報道數(shù)穩(wěn)中有升;探 索工學(xué)交替、學(xué)徒制、半工半讀等多種靈敏職教模式,逐步 提高非全日制職業(yè)訓(xùn)練比重;抓好烹飪專業(yè)中高職連接的試 點,逐步擴大成考專升本招生專業(yè)及人數(shù),積極探究中高職 院校合作辦學(xué),促進大中專互通訓(xùn)練;積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,為畢業(yè)生供應(yīng)各項服務(wù)和指 導(dǎo);不定期邀請有關(guān)企業(yè)或?qū)I(yè)就業(yè)指導(dǎo)人員到校,組織小 型專
11、場聘請會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)會;積極組織、引導(dǎo)畢業(yè)生參 加校內(nèi)外各部門舉辦的畢業(yè)生供需會等,為畢業(yè)生制造更廣 闊的就業(yè)平臺,穩(wěn)固畢業(yè)生就業(yè)率不低于去年水平;組織做好 XX屆畢業(yè)生畢業(yè)鑒定、就業(yè)登記、“ 三支一扶” 報名、求職補貼申報、 檔案寄存等工作; 全面明白把握畢業(yè)生的信息,準(zhǔn)時跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)與工作情形,組織做好 XX 屆畢業(yè)生 校內(nèi)聘請會,逐步完成往屆畢業(yè)生信息追蹤工作;七、連續(xù)深化“ 愛的訓(xùn)練”傳遞正能量,豐富愛的校內(nèi)文化,堅持把“ 愛的訓(xùn)練” 融入社會主義核心價值觀訓(xùn)練,擴大愛 的校內(nèi)文化影響力,形成特色,培養(yǎng)品牌,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生堅決理想信念、塑造優(yōu)秀品德、把握專業(yè)技能、提升綜合 素養(yǎng)
12、、拓寬學(xué)問眼界、豐富人生閱歷,扎實提升我院校內(nèi)文 化軟實力;連續(xù)深化 “ 愛的訓(xùn)練” ,掀起新高潮, 通過愛的訓(xùn)練教材再版,愛在 xx編印出版,以及開設(shè)“ 在愛的名義下成長” 系列講座, 舉辦“ 我與 xx 共成長”集體生日晚會、“ 感恩母親節(jié)” 活動、第七批愛心家教聘書發(fā)放儀式等,進一步 深化愛的訓(xùn)練;堅決傳遞正向能量,推動社會主義核心價值 觀融入訓(xùn)練教學(xué)、文化育人、社會實踐等環(huán)節(jié);開展“ 我為 核心價值觀代言”、“ 沿著愛的腳印前行” 等主題訓(xùn)練活動,傳承中華傳統(tǒng)文化與美德;加強同學(xué)法治訓(xùn)練,深化“ 法律 進校內(nèi)” 活動,通過“ 以案說法” 等方式,培養(yǎng)同學(xué)法治觀 念與規(guī)章意識;同學(xué)社團、
13、師生文工團要為豐富校內(nèi)文化積極發(fā)揮作用;組織師生開展主題鮮明、豐富多彩的校內(nèi)文化活動,組織好 第七屆高校生辯論賽、第九屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第11 屆校內(nèi)科技文化藝術(shù)作品展等活動,鼓勵并支持系部積極開展小型多樣的文體活動,支配院、系、班三級校內(nèi)文化活 動,立體交叉進行,吸引更多同學(xué)參與;八、加強后勤服務(wù)治理,實施校內(nèi)安全責(zé)任制,確保校 園安全穩(wěn)固 加強食堂設(shè)施設(shè)備等硬件的改造工作,完善食堂基本衛(wèi)生設(shè)施和日常服務(wù)治理;依據(jù)學(xué)院信息化建設(shè)方案,完善食 堂一卡通現(xiàn)金兌換治理服務(wù),實行食堂消費刷卡制;重視增 收節(jié)支、反對鋪張; 提倡節(jié)省觀念, 嚴(yán)格把握各項經(jīng)費開支,嚴(yán)格辦理辦公用品的領(lǐng)用手續(xù),嚴(yán)格貨物的驗收、 入庫制度,其中重點做好水電支持的節(jié)省檢查,同季節(jié)省修理支出;校 園環(huán)境衛(wèi)生保持潔凈,落實值周勞動帶教治理,完成校內(nèi)景 觀設(shè)施布置和修復(fù),保護校內(nèi)環(huán)境美化綠化;加強后勤隊伍 的建設(shè),不斷提高后勤治理隊伍的
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