初中生物實驗教學(xué)計劃

1、黃山中學(xué)生物實驗教學(xué)計劃生物科學(xué)實驗是以認(rèn)識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實踐。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設(shè)計，從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想 通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學(xué)要求 1演示實驗必須按大

2、綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證，以加深對理論知識的理解。部分演示實驗可改成分組實驗，增強學(xué)生的切身體驗。 2學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。 3.在開放實驗室方面，為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準(zhǔn)備實驗材料、并且對實驗進行預(yù)做，使教學(xué)能夠

3、得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動，讓學(xué)生的動手能力和實驗操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 4月份進行生物實驗技能測試，實驗是生物教學(xué)的重要組成部分，通過活動來調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力，提高學(xué)生的生物學(xué)興趣。三、實驗課的教學(xué)方法 實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力

4、。四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作 1制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。 2任課教師將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。 2要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。 3要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 六、實驗日程見日程表 生物演示實驗計劃配檔表序號年級

5、實驗名稱任課實驗教師執(zhí)行時間1初一觀察生物或非生物的實物或圖片王凌11.92初二觀察男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)王磊莉11.93初二觀察消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖王磊莉11.94初三觀察魚鰭在游泳中的作用王凌11.95初三探究鳥適于飛行的特點王凌11.96初一生物與環(huán)境王凌11.107初二觀察呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖王磊莉11.108初三觀察兔的解剖標(biāo)本王凌11.109初一觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)王凌11.1110初一細(xì)胞模型王凌11.1111初二心臟模型王磊莉11.1112初二觀察血液循環(huán)圖王磊莉11.1113初一觀察草履蟲模型王凌11.1214初二泌尿系統(tǒng)圖王磊莉11.12生物分組實驗計劃配檔表序號年級實驗名稱任課實驗教師執(zhí)行時間1初一調(diào)查我們身邊的生物王凌11.92初一探究光對鼠婦生活的影響王凌11.93初一探究植物對空氣濕度的影響王凌11.94初二測定某種食物中的能量王磊莉11.95初二探究饅頭在口腔中的變化王磊莉11.96初二采集和測算空氣中的塵埃粒王磊莉11.97初三飼養(yǎng)和觀察蚯蚓王凌11.98初二測量胸圍差王磊莉11.109初一練習(xí)使用顯微鏡王凌11.1110初一觀察植物細(xì)胞王凌11.1111初一觀察動物細(xì)胞王凌11.1112初一觀察動物組織王凌11.1113初二用顯微鏡觀察人血的永久涂片王磊莉11.1114初二觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動王磊莉11.1115初三檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌王凌11.111