人教版高中生物必修三《免疫調(diào)節(jié)》-課件

1、第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)？ 大衛(wèi)的免疫系統(tǒng)缺乏的是第幾道防線？大衛(wèi)引發(fā)的思考大衛(wèi)引發(fā)的思考第一道防線 組成：皮膚和黏膜及其分泌物 功能：皮膚分泌物的殺菌作用皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用皮膚分泌物的殺菌作用皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物第一道防線 組成：皮膚和黏膜及其分泌物 功能：皮膚分泌物的溶菌酶使細(xì)菌溶解吞噬細(xì)胞消滅病原體第二道防線組成：功能：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶菌酶使細(xì)菌溶解吞噬細(xì)胞吞噬病原體溶菌酶使細(xì)菌溶解吞噬細(xì)胞消滅病原體第二道防線組成：功能：體液第一道防線第二道防線第三道防線非特異性免疫特異性免疫骨髓胸腺脾淋巴結(jié)扁桃體人體三道防線第一

2、道防線第二道防線第三道防線非特異性免疫骨髓胸腺脾淋巴結(jié)扁 大衛(wèi)的免疫系統(tǒng)缺乏的是第幾道防線？為什么骨髓移植能治療SCID，骨髓與免疫系統(tǒng)有什么關(guān)系？大衛(wèi)引發(fā)的思考為什么骨髓移植能治療SCID，骨髓與免疫系統(tǒng)有什么關(guān)系？大衛(wèi)1、起源：骨髓中的造血干細(xì)胞淋巴細(xì)胞的起源和分化2、分布：集中分布在扁桃體、淋巴結(jié)等免疫器官中胸腺細(xì)胞T細(xì)胞骨髓胸 腺脾淋巴結(jié)扁桃體1、起源：骨髓中的造血干細(xì)胞淋巴細(xì)胞的起源和分化2、分布：集第一道防線第二道防線第三道防線非特異性免疫特異性免疫免疫器官和免疫細(xì)胞借助淋巴循環(huán)和血液循環(huán)抵御通過第一二道防線的病原體和抑制腫瘤 組成： 功能：骨髓胸腺脾淋巴結(jié)扁桃體人體三道防線第一道

3、防線第二道防線第三道防線非特異性免疫免疫器官和免疫細(xì)胞人教版高中生物必修三免疫調(diào)節(jié)-課件 大衛(wèi)的免疫系統(tǒng)缺乏的是第幾道防線？ 姐姐凱瑟琳的骨髓帶有病毒，為什么凱瑟琳沒有生??？為什么骨髓移植能治療SCID，骨髓與免疫系統(tǒng)有什么關(guān)系？大衛(wèi)引發(fā)的思考 姐姐凱瑟琳的骨髓帶有病毒，為什么凱瑟琳沒有生??？為什12Q1、什么是抗原、抗體？ Q2、抗體怎么產(chǎn)生的？ Q3、最終抗原如何被消滅？（一）體液免疫12Q1、什么是抗原、抗體？（一）體液免疫抗體與抗原1、抗原：能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)例如:細(xì)菌、病毒等病原體表面的蛋白質(zhì)等。抗原可能是多種物質(zhì)（蛋白質(zhì)，糖類，脂質(zhì)）。異物性，大分子性，特異性（一）

4、體液免疫抗體與抗原1、抗原：能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)例如:2.抗體 （1）機體受抗原刺激后產(chǎn)生的，能與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白。球蛋白特異性抗體立體模式圖抗體細(xì)胞產(chǎn)生抗體示意圖1）血清（主要）2）組織液、淋巴及外分泌液（如：乳汁）分布：2.抗體 （1）機體受抗原刺激后產(chǎn)生的，能與該抗原發(fā)生特異體液免疫過程抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞記憶細(xì)胞抗體抗體與抗原結(jié)合產(chǎn)生淋巴因子記憶細(xì)胞有什么作用？體液免疫過程抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞記憶細(xì)胞抗體抗體與抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間B細(xì)胞的二次免疫 例：甲和乙分別是丙的鄰座。有一天，丙患了病毒性感冒。兩天后，甲也

5、患了病毒性感冒，而乙則沒有。乙說三天前他患過了該病毒性感冒，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了。請解釋一下乙沒有再患感冒的可能原因？ 抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間B細(xì)胞的二次免疫 二次免疫反應(yīng)特點：比初次免疫反應(yīng)速度快， 比初次免疫反應(yīng)強烈， 能在抗原侵入后尚未讓機體患病前將它消滅。具體體現(xiàn)：二次免疫反應(yīng)特點：比初次免疫反應(yīng)速度快，具體體現(xiàn)： 大衛(wèi)的免疫系統(tǒng)缺乏的是第幾道防線？ 姐姐凱瑟琳的骨髓帶有病毒，為什么凱瑟琳沒有生病？為什么骨髓移植能治療SCID，骨髓與免疫系統(tǒng)有什么關(guān)系？ 骨髓干細(xì)胞移植為什么需要配型？大衛(wèi)引發(fā)的思考 姐姐凱瑟琳的骨髓帶有病毒，為什么凱瑟琳沒有生病？為什（二）細(xì)胞免疫抗原侵入宿主

6、細(xì)胞了怎么辦呢?Q4 效應(yīng)T細(xì)胞怎么來的？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)（二）細(xì)胞免疫抗原侵入宿主細(xì)胞了怎么辦呢?Q4 效應(yīng)T細(xì)胞怎抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞記憶細(xì)胞被抗原侵入的組織細(xì)胞效應(yīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞緊密接觸靶細(xì)胞破裂死亡抗原被釋放細(xì)胞免疫的過程淋巴因子再次刺激人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞記憶細(xì)胞被抗原侵入的組織細(xì)胞 Q5、效應(yīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞緊密接觸后為什么會使

7、靶細(xì)胞裂解死亡？效應(yīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞緊密接觸后能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞破裂死亡。靶細(xì)胞裂解，抗原釋放，進入體液被體液免疫清除。Q6、靶細(xì)胞裂解釋放抗原后抗原去哪了？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT) Q5、效應(yīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞緊密接觸后為什么會使靶細(xì)胞裂抗原大多數(shù)吞噬細(xì)胞吞噬處理傳遞T細(xì)胞淋巴因子B細(xì)胞增殖分化記憶細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化漿細(xì)胞記憶細(xì)胞合成分泌抗體宿主(靶)細(xì)胞靶細(xì)胞裂解死亡抗原同抗原再刺激同抗原再刺激二次免疫二次免疫少數(shù)密切接觸體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系抗體與抗原結(jié)合沉淀或細(xì)胞集團

8、釋放人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)抗原大多數(shù)吞噬細(xì)胞吞噬處理傳遞T細(xì)胞淋巴因子B細(xì)胞增殖分化記免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)骨髓、胸腺、扁桃體、脾、淋巴結(jié)吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞T淋巴細(xì)胞B淋巴細(xì)胞遷移到胸腺中成熟在骨髓中成熟淋巴因子、 抗體、 溶菌酶等生成集中分布產(chǎn)生人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)骨髓、胸腺Q(mào)7、切除胸腺（或者先天

9、胸腺發(fā)育不良）后對人體免疫的影響是什么？Q8、骨髓遭到破壞后對人體免疫的影響是什么？由于T細(xì)胞無法成熟，導(dǎo)致細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫也受到較大影響，僅保留少部分體液免疫。造血干細(xì)胞不能產(chǎn)生，其他免疫細(xì)胞（包括T細(xì)胞、B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞）都不能產(chǎn)生，故特異性免疫完全喪失，非特異性免疫也受到影響。但輸入造血干細(xì)胞，細(xì)胞免疫恢復(fù)。 是不是免疫能力越強越好呢？當(dāng)然不是人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)Q7、切除胸腺（或者先天胸腺發(fā)育不良）后對人體免疫的影響是什過敏反應(yīng)系統(tǒng)性紅斑狼瘡類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎自身免疫病人

10、教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)過敏反應(yīng)系統(tǒng)性紅斑狼瘡類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎自身免疫病人教版高中生物必1、吞噬細(xì)胞只在非特異免疫中起作用。（ ）2、淋巴細(xì)胞只有在受到抗原刺激后，才能形成 效應(yīng)細(xì)胞。（ ）3、抗體是由漿細(xì)胞合成并分泌的。（ ）小試牛刀快速判斷人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)1、吞噬細(xì)胞只在非特異免疫中起作用。（ ）小試 如果太愛干凈，使我們無法經(jīng)常接受抗原的刺激，因而體內(nèi)的抗體種類和數(shù)量都相對

11、較少，抵抗力也就較弱。 4、 某大學(xué)教授，擔(dān)心他兒子患病，十分注重小孩的個人衛(wèi)生，小孩用的餐具，玩具，衣褲通通都是高壓滅菌處理，然而上學(xué)時，他兒子卻比其他同學(xué)更容易患病。 此小孩的 能力與其他同學(xué)都差不多，而 能力比較弱。非特異性特異性小試牛刀走進生活人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT) 如果太愛干凈，使我們無法經(jīng)常接受抗原的刺激，因5、T細(xì)胞作用敘述最完整的一組是（ ） 處理抗原呈遞抗原識別抗原分化記憶細(xì)胞 分化效應(yīng)細(xì)胞 A、B、 C、D、6、對細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述中正確的是（ ） A、細(xì)胞免疫是建

12、立在體液免疫的基礎(chǔ)上的 B、細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段需要吞噬細(xì)胞參與 C、效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原 D、效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡CC小試牛刀你來選擇人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)5、T細(xì)胞作用敘述最完整的一組是（ ）CC小試牛 牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一種天然的輕型病毒性傳染?。┠摪械臐{液制成。1961年以后，我國由于推廣了新生兒接種牛痘疫苗的措施，天花已在我國終止傳播了。牛痘疫苗中的物質(zhì)是 ，刺激機體產(chǎn)生了 ，同時還產(chǎn)生了 細(xì)胞。 中國古人種人痘詹納接種牛痘抗體抗原記憶小

13、試牛刀歷史重現(xiàn)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT) 牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一種天然的輕型病毒性傳染病同學(xué)們再見！人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課件(共30張PPT)同學(xué)們再見！人教版高中生物必修三第2章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 1.某林場中繁殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約2.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同3.物體的兩個分運動是直線運動，則它們的合運動一定是直線運動4.若兩個互成角度的分運動

14、分別是勻速直線運動和勻加速直線運動，則合運動一定是曲線運動5.科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細(xì)胞伸長的作用。6.科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細(xì)胞伸長的作用。7.先用低倍鏡找到葉肉細(xì)胞，然后換用高倍鏡觀察。注意觀察葉綠體隨著細(xì)胞質(zhì)流動的情況，仔細(xì)看看每個細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動的方向是否一致致。8.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以類似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，移動到高爾基體與高爾基體融合，成為高爾基體的一部分。高爾基體又以“出芽”方式形成小泡，移動到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，成為細(xì)胞膜的一部分。9.使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。在物質(zhì)的運輸與交換及信息傳遞中起決定性作用。10.核糖體普遍分布在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中，因