幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、Word - 13 -幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案為了確保（感恩節(jié)）活動(dòng)的順當(dāng)舉行，經(jīng)常需要提前舉行細(xì)致的計(jì)劃預(yù)備工作，計(jì)劃具有可操作性和可行性的特征。那么你有了解過(guò)感恩節(jié)計(jì)劃嗎？下面是給大家?guī)?lái)的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)（策劃計(jì)劃）（5篇），以供大家參考!幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃篇1“感恩的心，謝謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，謝謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這認(rèn)識(shí)的旋律回響在耳旁，你是否能夠感觸到心靈深處的某種觸動(dòng)?感恩節(jié)即未來(lái)了，幼兒園要舉辦什么樣的活動(dòng)，才干讓孩子成進(jìn)步步，同時(shí)獲得家長(zhǎng)認(rèn)可呢？這些活動(dòng)計(jì)劃能夠助你一臂之力。一、活動(dòng)背景感恩節(jié)（Thanks giving Day）

2、是和加拿大共有些節(jié)日，由人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了謝謝上天賜予的好收成。在，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與的感恩節(jié)時(shí)光不同，10月其次個(gè)星期一。像中國(guó)的（春節(jié)）一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)圓。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月其次個(gè)星期一，與的哥倫布日相同。二、活動(dòng)主題感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心三、活動(dòng)目的：“感恩（教導(dǎo)）”又稱為“愛(ài)的教導(dǎo)”，是一種情感教導(dǎo)，生命教導(dǎo)。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和深厚（文化）的禮儀之邦，自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)

3、不盡的感恩（故事）。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個(gè)教導(dǎo)契機(jī)，對(duì)孩子舉行感恩教導(dǎo)，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”，通過(guò)多媒體教室的“地利”以及樂(lè)觀協(xié)作家園共育的家長(zhǎng)之“人和”，我們開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子可以播撒在孩子的心田，對(duì)身邊賦予自己體貼的人心存感激。四、活動(dòng)前預(yù)備：教師篇：1、舉行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生舉行活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱讓愛(ài)住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來(lái)幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱讓愛(ài)住我家(班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))2、

4、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各年級(jí)教師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠(chéng)的祝愿。(大班班級(jí)組)家長(zhǎng)篇：1、學(xué)唱讓愛(ài)住我家2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓舞寶寶把愛(ài)心卡送給教師，或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。五、活動(dòng)流程：小班段：老師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來(lái)歷和食物，并請(qǐng)幼兒共享品味伙伴們帶來(lái)的食物。值得一提的是，這些精致好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親自制作的。幼兒在品味的同時(shí)可以感知父母的艱辛。最后老師用最最樸素的語(yǔ)言（總結(jié)）長(zhǎng)輩為我們的付出，激活起幼兒對(duì)父母的感恩之情。中班段：通過(guò)（重陽(yáng)節(jié)）的教導(dǎo)契機(jī)，

5、讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德深化孩子們的心靈。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，利用介紹重陽(yáng)節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引領(lǐng)孩子們萌發(fā)敬重長(zhǎng)輩、關(guān)懷，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的意識(shí)。最后，寶物們將自己最喜愛(ài)的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)進(jìn)，為活動(dòng)畫(huà)上了遺憾的句號(hào)。大班段：利用回憶感恩節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的學(xué)問(wèn)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，教師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親自制作（賀卡）并送給最想謝謝的人，并用照片方式記錄下了這些美妙眨眼。六、家庭作業(yè)1、回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不

6、挑食2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。七、家園互動(dòng)給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表述對(duì)他們的感恩之情。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃篇2活動(dòng)任務(wù)：1.感觸新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的心得，讓家長(zhǎng)伙伴為自己喝彩。2.利用親子迎新年活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，促進(jìn)彼此的感情。3.參加節(jié)日嬉戲。4.情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感觸節(jié)日的歡樂(lè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.幼兒剪紙出示2.燈籠鞭炮制作3.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝點(diǎn)舞臺(tái)活動(dòng)（口號(hào)）：新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!（祝愿語(yǔ)）口號(hào)：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福

7、星照照照，苦惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伴侶們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!活動(dòng)流程：一、我有小巧手晨間活動(dòng)：(1)幼兒（折紙）(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)按照年級(jí)特色舉行區(qū)域活動(dòng)。(2)老師講解幼兒園及年級(jí)活動(dòng)及照片PPT出示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈出示1)開(kāi)場(chǎng)舞紅綢舞2)兒歌出示挑選朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式舉行出示好情緒加油站五星紅旗我愛(ài)你我們的祖國(guó)真大唐僧司馬咚哩個(gè)咚樹(shù)真好3)歌曲出示我愛(ài)你國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩同唱一首歌戲說(shuō)（臉譜）龜兔賽跑秋天多么美蘋(píng)果豐收捏面人豬八戒吃西瓜猴哥雪花飛4)舞蹈出示

8、擠奶舞哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍金孔雀輕輕跳三、我有大才智趣味問(wèn)答：1)冬天到了，怎樣能讓自己變溫暖?2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳揚(yáng)的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。8)新的一年，小伴侶又長(zhǎng)大了一歲，你又增強(qiáng)了哪些本領(lǐng)呢?9)小伴侶，馬上就是20_年了，20_年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))四、我是小健將幼兒嬉戲自理本事夾豆子親子嬉戲你來(lái)比劃我來(lái)猜幼兒、家長(zhǎng)PK蜈蚣競(jìng)走搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策

9、劃計(jì)劃篇3活動(dòng)計(jì)劃：一、裝點(diǎn)教室，讓孩子感觸新年來(lái)臨的深厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增加幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好。三、制作賀卡，小伴侶之間相互贈(zèng)送促進(jìn)友情。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、（歌唱）、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的嬉戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。六、教師贈(zèng)新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康歡樂(lè)，健壯成長(zhǎng)。（活動(dòng)總結(jié)）：12月30日上午，我們幼兒園中一班進(jìn)行了慶（元旦）迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己長(zhǎng)進(jìn)和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多出色的節(jié)目和嬉戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。元旦來(lái)臨，教師組織

10、孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝點(diǎn)教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感觸節(jié)日的氣氛。上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲新年好中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小伴侶、教師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接憤怒勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞殖尸F(xiàn)自我，秀出出色。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感觸到了新年的歡樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!在擊鼓傳球的嬉戲活動(dòng)，出示了孩子們靈敏的思維本事和運(yùn)動(dòng)本事。在活動(dòng)中，孩子們樂(lè)觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，舉行相互贈(zèng)送。利用此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們出色的出示，讓他們充分體悟、感觸到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。在活動(dòng)中我們遵從面對(duì)全體幼兒

11、，讓每個(gè)孩子獲得熬煉，縱情表現(xiàn)，讓孩子感觸到自己同樣獲得教師重視、喜愛(ài)。囫圇活動(dòng)彌漫生機(jī)，彌漫激情?？鞓?lè)的時(shí)間總是過(guò)得短暫，但教師對(duì)孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，信任在新的一年里我班的孩子們?cè)诮處煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康健壯的成長(zhǎng)。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃篇4一、活動(dòng)時(shí)光：感恩節(jié)當(dāng)天二、活動(dòng)地點(diǎn)：各園園內(nèi)三、參與人員：年級(jí)內(nèi)老師、年級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒四、活動(dòng)意義：1、利用節(jié)日促進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。五、活動(dòng)預(yù)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程預(yù)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)

12、、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶物目標(biāo)、年級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝愿的卡片(心形或自己挑選)六、活動(dòng)支配：1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待教師，賦予教師節(jié)日的祝愿和深深的擁抱。3、年級(jí)內(nèi)老師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝愿。4、11月25日當(dāng)天舉行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，按照不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。5、年級(jí)內(nèi)舉行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。6、通過(guò)午間歇息時(shí)光園內(nèi)組織老師以小型工會(huì)活動(dòng)形式綻開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。七、年級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：1、11月24日老師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)謝謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)光為幼兒發(fā)放，

13、并告訴家長(zhǎng)在家中協(xié)助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝愿謝謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想謝謝的人。2、11月25日當(dāng)天年級(jí)內(nèi)老師按照時(shí)光支配開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，老師帶領(lǐng)幼兒裝點(diǎn)年級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親手放在感恩墻上。(提前年級(jí)內(nèi)能夠舉行共享。)4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，老師通過(guò)各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)（辦法）。活動(dòng)辦法：1)老師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))2)老師為幼兒出示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。3)幼兒在為伙伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“感謝”。4)老師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。5)鼓舞幼兒為身邊的教師送去謝謝與祝愿。幼兒在年級(jí)內(nèi)舉行為伙伴送上

14、藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒能夠?yàn)槎鄠€(gè)伙伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒能夠得到多個(gè)同伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)5、老師能夠帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他年級(jí)老師或后勤教師系上藍(lán)絲帶，表示祝愿和祝福。6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)光為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提醒幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最謝謝的人，并說(shuō)出謝謝的語(yǔ)言。(協(xié)作寶物目標(biāo)，家長(zhǎng)和幼兒一起共享感恩節(jié)的感觸)。7、為家長(zhǎng)發(fā)放寶物目標(biāo)，在家中同幼兒一起共享感恩節(jié)活動(dòng)的感觸。形成文字資料，次日帶回年級(jí)交給年級(jí)老師。8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，老師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感觸。八、園內(nèi)老師感恩節(jié)活動(dòng)流程：1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)教師們通過(guò)歇息時(shí)光舉行活動(dòng)。2、主持人為活動(dòng)致

15、辭，講解感恩節(jié)的意義。通過(guò)語(yǔ)言烘托氣氛。3、為教師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)謝謝語(yǔ)言的卡片。4、教師們分離寫(xiě)出自己心中最想謝謝的人和最想告知他(她)的話。(背景音樂(lè))5、將卡片分離出示在感恩墻上。(背景音樂(lè))6、在主持人的引領(lǐng)下，教師們分離以擁抱等形式謝謝身邊的人，謝謝每一位對(duì)自己協(xié)助和付出的人。7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。九、活動(dòng)延長(zhǎng)：1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或年級(jí)老師舉行拍照留念。2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)舉行小型活動(dòng)照片展。十、活動(dòng)要求：1、活動(dòng)當(dāng)天全部寶寶參加。2、按照幼兒年齡特征舉行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒老師能夠舉行幫助。3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各年級(jí)進(jìn)送去祝愿。幼兒園感恩節(jié)活

16、動(dòng)策劃計(jì)劃篇5一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)伙伴大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)伙伴，愛(ài)生活二、活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，無(wú)數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)心是理所固然，只知道索取。利用一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和協(xié)助自己的人！用一顆感恩的心面向?qū)?lái)的生活！三、活動(dòng)時(shí)光：11月_日四、活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園五、詳細(xì)支配：老師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）1、在11月份的第一個(gè)（國(guó)旗下講話）中，舉行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生舉