六年級下冊英語學(xué)案-Unit 5 Our Earth looks like this in space 湘少版（無答案）

1、Unit 5 Our earth looks like this from space.period 1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1我能聽懂、會說新單詞和詞組：interested, land, earth, Space Museum, talk about, light.2我能聽懂、會說單詞和詞組：look like, talk about, be interested in并靈活運(yùn)用。3我能通過本課學(xué)習(xí)，掌握look like詞組，并靈活運(yùn)用?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1我能掌握本課單詞。2我能理解、運(yùn)用句型：“Sth looks like .”。3我能掌握和理解Part D、E、F部分。難點(diǎn)：1我能準(zhǔn)確的讀

2、出這些新單詞，尤其是“th”的發(fā)音。2我能熟練朗讀或簡單復(fù)述本課故事。3我能正確的運(yùn)用句型：.look like.【學(xué)時安排】2學(xué)時【學(xué)習(xí)過程】一、課前獨(dú)學(xué)（一）我能復(fù)習(xí)前一單元所學(xué)單詞及復(fù)述前一課故事。（二）我愛記單詞，并能朗讀這些單詞。( ) 1e _ th Aar Ber Cbr( ) 2lig _ t Ac Bh Ci( ) 3Int _ ested Aea Boh Cer( ) 4Hea _ ly Avi Bvy Cve( ) 5bo _ ow Abb Brr Cor（三）自我評價。（ ） （ ） （ ）二、課中導(dǎo)學(xué)（一）摘蘋果。我會讀本課單詞、重要短語和句子，并知道其意思。inte

3、rested, land, earth, Space Museum, talk about, light.Our earth looks like this from space.There were many lights on the ceiling.Peter was very interested in the film.（二）我能在老師的指導(dǎo)下，了解look like和be interested in的意思和基本用法。（三）我能模仿課文，創(chuàng)設(shè)情境與老師、同學(xué)操練句型.looks like.三、課堂合作與探究1檢查獨(dú)學(xué)。組內(nèi)相互檢查或老師檢查課前獨(dú)學(xué)情況。2新課導(dǎo)入。利用教學(xué)掛圖或課文

4、圖片，引入本課單詞和句型，教讀單詞和句型，讓學(xué)生齊讀和小組讀，也可進(jìn)行學(xué)生領(lǐng)讀。3讀一讀、聽一聽本課單詞及課文A、B部分。4學(xué)生小組合作完成課文C部分練習(xí)。5解決疑問。師生合作探究，共同解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。四、課堂展示1讀的展示。學(xué)生全班齊讀單詞、小組內(nèi)齊讀單詞及課文A、B部分，班內(nèi)小組及個人進(jìn)行讀單詞或課文展示。2演的展示。模仿課文A部分內(nèi)容句型小組內(nèi)表演展示對話，班內(nèi)進(jìn)行大展示對話。3聽和寫的展示。聽寫本課單詞，先進(jìn)行全班學(xué)生聽寫，然后各小組代表在班內(nèi)進(jìn)行聽寫單詞比賽。4學(xué)生小組合作完成課文C部分練習(xí)，然后鼓勵小組成員在班內(nèi)進(jìn)行練習(xí)補(bǔ)全答案展示。五、評價對個小組或?qū)W生個人參與學(xué)習(xí)活動

5、情或完成任務(wù)情況靈活進(jìn)行多形式評價。六、檢測反饋（一）我能寫出下列動詞的過去式：1go_ 2watch_ 3is_4are_ 5say_ 6talk_（二）我是小小翻譯家。1Our earth looks like this from space._。2There were many lights on the ceiling._。3Peter was very interested in the film._。4A man talked about the film._。【課后反思】自我評價：（ ）再努力 一般 良好 最棒小組評價：（ ）再努力 一般 良好 最棒老師評價：（ ）再努力 一般

6、良好 最棒我的收獲：_。我的疑問：_?！具_(dá)標(biāo)檢測】1我能默寫：interested, land, earth, Space Museum, talk about, light. 2我能朗讀、背誦課文A部分。 3我能用所給單詞的正確形式填空： （1）Yesterday, we _(go) to the park.（2）This story is very interesting. We are _ (interest) in it.（3）His pencil-box _(look) like a car.（4）Dino is good at _(fly).（5）Lingling likes _(

7、play) erhu.period 2【學(xué)習(xí)過程】一、課前獨(dú)學(xué)（一）摘蘋果。查一查，你認(rèn)識他們嗎？River_ telephone_ schoolbag_tiger_ tree _ river_shadow_ duck_ butterfly _（二）自我評價（ ） （ ） （ ）二、課中導(dǎo)學(xué)（一）我能仔細(xì)觀察D部分圖片，完成下列句子并翻譯出來。1This tree look likes _.2This river look likes _.3This _.4This _.5This _.（二）我能自己畫上四幅圖片（書本E部分方框內(nèi)），然后小組內(nèi)詢問大家，“what does it look l

8、ike?”然后集體展示，評選最佳圖片和答案。（三）我能跟蹤練習(xí)：1翻譯。這個杯子看起來像個蘋果。The _ _ _ _ _.這個蛋糕看起來像只小船。The _ _ _ _ _.這個風(fēng)箏看起來像只小鳥。The _ _ _ _ _.2伸出你的雙手，試著仿照F部分做不同的手勢，并告訴大家：（1）My hand（手） look like a _.（2）_.（3）_.（4）_.（5）_.三、課堂合作與探究1檢查獨(dú)學(xué)。組內(nèi)相互檢查或老師檢查課前獨(dú)學(xué)情況。2激情導(dǎo)入。利用創(chuàng)設(shè)情境，教師拿出物體，引導(dǎo)學(xué)生說出“.looks like .”3學(xué)生小組合作完成課文D部分練習(xí)。4解決疑問。師生合作探究，共同解決學(xué)習(xí)

9、過程中遇到的問題。四、課堂展示1演的展示。模仿課文E部分內(nèi)容句型小組內(nèi)表演展示對話，班內(nèi)進(jìn)行大展示對話。2學(xué)生小組合作完成課文F部分練習(xí)，然后鼓勵小組成員在班內(nèi)進(jìn)行練習(xí)補(bǔ)全答案展示。五、評價根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評價，給予肯定與鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生英語交際和表達(dá)能力。六、檢測反饋連詞成句。1House looks a telephone like the (.)_.2Toys has many he (.)_.3About the they story talked (.)_.4Was the in she interested space (.)_.5like what it look does (?)_?6Schoolbag looks cat the like a (.