小學體育五～六年級第五章 小球類和球類游戲足球教案_第1頁
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文檔簡介

1、 教學內(nèi)容1.足球熟悉性練習；2.游戲：看誰踢得準教學目標1.認識足球，通過玩球游戲熟悉球性。2.在活動中主動學習多種足球動作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運用，發(fā)展興趣、參與意識及自信。3.提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運動素質(zhì)，發(fā)展體能。教學準備1.場地：一個小足球場2.器材：20個四號足球3.小球門架2個重點：動作自然。難點：熟悉足球。開始部分31.激發(fā)學生熱情。2.做好課前準備，集中注意力。課堂常規(guī)：1.體育委員整隊、檢查人數(shù)。2.教師宣布教學內(nèi)容。1.課前檢查。2.提出學習目標，導(dǎo)入主題。熱身部分71.活動身體達到熱身效果。2.營造愉快的課堂氣氛。1.熱身跑300米。2.行進間的徒手操。弓步走、后

2、踢腿、擴胸、拍手側(cè)身跑、后退跑3.專項身體素質(zhì)練習。1.組織調(diào)動隊伍和練習安排。2.講解示范游戲。1.四路橫隊變成兩列縱隊進行無球熱身（行進間操）。2.在1010的范圍內(nèi)進行有球熱身（球性練習及游戲）。基本部分121.通過玩球游戲熟悉球性。2.初步掌握動作要領(lǐng)。足球熟悉性的練習1.在提出相關(guān)安全事項后，組織學生用任意的方式自由玩足球。提示學生不僅可以用手球，還可以用腳踢。2.讓學生分辨出足球、籃球和排球。3.帶領(lǐng)學生用腳自由玩球，適時示范用腳踢球的方法。組織：散點自行練習拓展部分10提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運動素質(zhì)。游戲：看誰踢得準規(guī)則：1.必須用腳踢。2.不準手抱著球跑。1.安排游戲練習與比賽，讓學生體會用腳踢球射門的要領(lǐng)和體驗?zāi)_踢球的樂趣。2.與學生共同總結(jié)出：要想踢好球，就要練好踢球的基本功。組織：散點結(jié)束部分3身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團隊意識教育。1.帶領(lǐng)學生放松。2.師生評價。3.下課。1.小結(jié)，團隊意識教育。2.師生評價。3.

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