廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2021年中考化學(xué)一模試題

1、2021 年惠陽(yáng)初化畢生擬試卷說(shuō)明：、試卷共五個(gè)大題21小題?？荚嚂r(shí)間60分鐘，試卷滿分：100分2可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 C-12, O-16, Fe-56, Zn-65, Ca-40, Na-23 一、選擇題（本大題包括15小題共分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下我國(guó)古代發(fā)明或技術(shù)中，要原理不是化學(xué)變化的( )A.指南針的使用 B.糧食釀 C.礬煉銅 D.放煙火2.下圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）3. 正人的體液 pH 都在個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi)，否則人會(huì)生病。下列人體體液中，酸性最 強(qiáng)的是（ ）液體pH胃液0.9 1.5胰液7.5 8.0膽汁7.1 7.3血漿7.35 7.45A胃液 B胰

2、液 膽汁 D血漿4.化與生活密切相關(guān)。下列做有益于身體健康的是（ ）A飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒 B吃水果和蔬菜補(bǔ)充維生素C不吃油脂減肥 霉變大米經(jīng)淘洗后可食用5.分、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要法。下列分類、歸納中不正確的是 ( )A.單質(zhì)：鐵、水銀、氮?dú)?混合物：鋁合金、稀鹽酸、空氣C.有機(jī)物CH 、CO(NH ) 、C OH D.體必需的微量元素：氧、碘、鋅、鈣、 氟6.我擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱 LED）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示， 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）第 1 頁(yè) 共 頁(yè) A. 鎵素位于第四周期，屬于金屬

3、元素 C鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是 69.72gB鎵原子核內(nèi)有 31 個(gè)質(zhì)子D氮化鎵的化學(xué)式為 7.市的某種含氟牙膏中含有一抗腐蝕的藥,化學(xué)式Na FPO ,已磷元素+價(jià)則 其中氟元素的化合價(jià)為 ( )A.+1 B.+3 C.-1D.-38.2020 年 3 月 日，國(guó)首屆材料基因工程高層論壇在廣州舉行，廣州力爭(zhēng) 2020 年 全市新材料產(chǎn)業(yè)總值突破 4000 億元下列不屬于合成材料的是 ( )A聚氯乙烯 B合成膠 滌綸 蠶絲9.下有關(guān)說(shuō)法描述正確的是（ ）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰C.校園內(nèi)聞到桂花香是因?yàn)榉肿娱g有間隔D.高鐵動(dòng)車與電路連接的是石墨刷，體現(xiàn)了石墨

4、具有導(dǎo)電性10.“火折子”被稱為古代的打機(jī)?；鹫圩拥闹饕牧蠟榘资砺葸^(guò)的土加以棉花、 葦絮,曬干卷成長(zhǎng)桿,燃后吹滅成暗裝入竹筒,需要時(shí)取出一吹就能復(fù)燃。 下列關(guān)于火折子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( A.土紙棉花等都是可燃物 B.入竹筒后火折子沒有完全熄滅C.竹筒不是完全密閉的 取出一吹即可復(fù)燃是因?yàn)榻档土酥瘘c(diǎn)11.今年夏糧又獲豐收，再顯中國(guó)飯碗自信，其中化肥功不可沒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A尿素CO(NH ) 能使作物枝葉繁茂、葉色濃綠 B磷酸二氫銨NH H PO ）于合肥 C氮肥硝酸銨NH NO ）氮原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比1:4:3 D化肥雖好不能濫用，過(guò)度施會(huì)造成土壤退化和水體污染12.

5、下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）第 2 頁(yè) 共 頁(yè) 10ml 6010ml水A測(cè)定空氣中氧氣的含量 B證質(zhì)量守恒定律 C過(guò)濾水 D探究物質(zhì)溶解性的響因素 13.下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A.A 的解度大于 CB.欲除去 溶液少量的 B 物，常采用降溫結(jié)晶的方法C.t1時(shí)，將 40gA 放入0g水中，得到的溶液質(zhì)量90gD.t2時(shí) A 的飽和溶降溫至 t1得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋築A=C14.下列除雜方法正確的是（ ）選項(xiàng)ABCD物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）CO (CO)N (O ) NaOH(Na CO ) NaCl(NaOH)除去雜質(zhì)方法點(diǎn)燃將氣體通

6、過(guò)灼熱的銅網(wǎng)加入適量稀鹽酸加入適量稀硫酸15.如圖所示的圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.向一定濃度的 NaOH 溶液中加稀釋B.向等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽中加入足量鐵和鋅第 3 頁(yè) 共 頁(yè)3 3 C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加入燒堿溶液至過(guò)量D.將水通電電解一段時(shí)間二、填空題（本題包括兩小題，1分）16.（9分） 碧水天一直是人追求的生活環(huán)境，水和空氣是重要的自然資源。合理開發(fā) 利用水和空氣資源，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。（1然中的水含有較多雜質(zhì)過(guò)程中加入活性炭利用其（2）向 NaCl 溶中滴入 AgNO 溶至恰好完全反應(yīng)。反位前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“ ”“ ” ” ”示不

7、同離子）。寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象寫出下列圖形表示的離子符號(hào)、（3）下列有關(guān)水和空氣的敘述正確的是 ；A.地上水的總儲(chǔ)量很大，但淡資源并不充裕B.充利用太陽(yáng)能、氫能等清潔源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生 C目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主污染物中包括二氧化碳D空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 （4）在做粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)，要進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。操作 中璃棒的作用_在操作 B ，過(guò)濾速度慢可能是因?yàn)?（出一點(diǎn)即可）性；操作 中到時(shí)，停止加熱。若要配制 50g 質(zhì)量數(shù)為 10% NaCl 溶，需要精鹽的質(zhì)量 是 。A BC第 4 頁(yè) 共 頁(yè)17.（6分）人類的生產(chǎn)和生活都不開金屬

8、材料。（1）為補(bǔ)充鐵元素預(yù)防貧血，際上提倡向中國(guó)人學(xué)習(xí)用鐵鍋炒菜。使用鐵鍋時(shí)需注意防止它與空氣中的水蒸氣與發(fā)生反應(yīng)而生銹鐵制品銹蝕后工業(yè)實(shí)室都可以使用稀鹽酸除銹Fe O ， 寫稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式： 。（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)冶生鐵的原理煉鐵的裝置圖，從環(huán)保 角度,該實(shí)驗(yàn)中還必須如何改?，寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括兩小題，2分）18.(10 分下是實(shí)驗(yàn)室制備 CO 并驗(yàn)證 CO 性的實(shí)驗(yàn)裝置圖按要求回答下列問題： （1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱： 。（2）關(guān)閉活塞 N，打開活塞 M向儀器中加入適量大理石，向儀器中加入稀鹽酸，裝置 B 處察到的現(xiàn)象是 ，當(dāng)觀察到

9、 處的灰水變渾濁時(shí)C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）關(guān)閉活塞 M，打開活塞 N用 A、D、E 取純凈干燥的 CO 氣，裝置 E 中裝溶液，用于除去 CO 氣中的水分；當(dāng)觀察中 （填現(xiàn)象），說(shuō)明 F 中已滿二氧碳?xì)怏w，該現(xiàn)象體現(xiàn)C 的理性質(zhì)是 。（4）若關(guān)閉活塞 M打活塞 N實(shí)室要制備和收集一瓶干燥的氧氣、D 中 只需選用的裝置是 填字)，用此方法制取氧氣涉及的化學(xué)方程式為第 5 頁(yè) 共 頁(yè) 19.(10分某究性學(xué)習(xí)小組對(duì)和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。圖1圖2【實(shí)驗(yàn)一】證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。稀鹽酸和沒有明學(xué)按如NaOH溶液混合 顯現(xiàn)象，小李同 圖所，首先向盛有適量aOH溶液的試管中滴23酚酞溶

10、液著向試管中加入了一定量稀鹽酸觀察到溶液褪為無(wú)色后李學(xué)就得出了鹽酸N 溶液恰好完全反應(yīng)的結(jié)論。你認(rèn)為正確嗎_、原因是： _【實(shí)驗(yàn)二】證明酸堿反應(yīng)有水生成。小楊取變色硅膠吸后由藍(lán)色變紅)無(wú)水醋酸一酸，常溫下為無(wú)色液)氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)、的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。(2)證明酸和堿反應(yīng)有水生成 的現(xiàn)象是_【實(shí)驗(yàn)三】探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程中溶p、溫度的變化。小芳和小敏同學(xué)在老師指導(dǎo)下一量的稀鹽酸滴勻速滴加NaOH溶 中，用電子傳感(圖3)實(shí)時(shí)獲溶液的溫度pH曲如4、圖5。第 6 頁(yè) 共 頁(yè) 圖3圖4圖5(3) 由圖分，酸和堿的反應(yīng)_反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。 (4) 該反的化學(xué)方程

11、式為反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：，(5)在圖的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到秒時(shí)液中含有的陽(yáng)離子是 填 號(hào)該液的溶質(zhì)能與右邊物發(fā)生反應(yīng)的_(填號(hào)。 碳酸鈣 氧化銅 硫酸銅 鎂四、綜合能力題（共0分）20.（10分）智能手機(jī)屏幕解鎖形如圖所示，若數(shù)字 、3、8、9 分表示硫酸銅溶液，氧氣，氧化銅，稀鹽酸，氫氣，鐵，氫氧化鈉溶液中的一種，其中數(shù)字 4 代表的物質(zhì)是一種金屬單質(zhì)8的稱是燒堿（“”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反 應(yīng)）。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出下列數(shù)字代表物質(zhì)的學(xué)式3 ；4 ；8 ；9 。（2）寫出數(shù)字 7 與 8 代表物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）寫出數(shù)字3和數(shù)字代的質(zhì)在一定條

12、件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）數(shù)字 代表種物質(zhì)，可 1 轉(zhuǎn)為 再轉(zhuǎn)為 3，則數(shù)字 2 代（填物質(zhì)化學(xué)式）。五、計(jì)算題10分）21.為測(cè)定某純堿樣品(主成分是碳酸鈉氯鈉雜)中碳酸鈉的含量行下實(shí)驗(yàn)：取2g 純樣品平均分為 6 份別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液得下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第 7 頁(yè) 共 頁(yè) （1）12g樣品完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量是 。（2）純堿樣品中 Na CO 的量數(shù)是多少？寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一) （3）若向 12g 樣中持續(xù)不斷加入氯化鈣溶液畫出加入氯化鈣溶液與生成沉淀的 質(zhì)量關(guān)系第 8 頁(yè) 共 頁(yè) 2021年陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)生模擬測(cè)試一化學(xué)參考答案一、選擇題（本大題包括15小

13、題共分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號(hào)答案1A2B3A4B5D6C7C8D9D10D11C12 13B B14B15C二、填空題（本大題包括2小題共15分）16）附 （2）產(chǎn)生白沉淀 NO - 、Cl （3）AB （4）引流；濾紙與漏斗之間有間隙（或較多固體顆粒物堵塞濾紙，合理即可）較多固體析出 5 17.（1）氧氣 Fe O +6HCl=2FeCl +H （2）加尾氣處理裝置（或裝置B后加一個(gè)酒精燈、裝B后加一個(gè)氣球）3CO+Fe O =2Fe+3CO 三、實(shí)驗(yàn)題20 分）18. （10 分每空一分，化學(xué)方程式 2 分）（1）錐形瓶 （2）紫色石溶液變紅 ； CO +Ca(OH) =CaCO +H （3）濃硫酸 ；層蠟燭熄滅； 二化碳的密度比空氣大（4）AEF ； 2H O =2H O+O 19.（10分，每空一分，化學(xué)方分）【實(shí)驗(yàn)一】不正確，溶液褪為無(wú)色，也有可能鹽酸過(guò)量，不能說(shuō)明恰好反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)二】）比（對(duì)照） 中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色【實(shí)驗(yàn)三】）熱 ）NaOH+HCl=NaCl+H H+OH=H O (或氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成)(5)Na 、H ；四、綜合能力題10 分，空分，化學(xué)方程式 分）19. ）H Fe NaOH HCl （2）CuS