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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關同學合集6篇有關同學作文合集6篇 在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我精心整理的同學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 同學作文 篇1 李東是我們班上最淘氣的一個男孩,班上的一大半人都打不過他,他還經(jīng)常被老師批評。 有一次他午讀的時候上黑板畫畫,還在講臺上大聲呼叫,我剛要叫他下來,三(5)班的班主任就已經(jīng)過來投訴我們班級太吵了。我迅速跟三(5)班的班主任說對不起,然后我就關上門,說“:李東假如你再這么吵的話,我就扣你的分,而且
2、還讓老師讓你罰抄課文。我剛說完,李東就對著我做了一個鬼臉,我覺得他太沒有禮貌了。 還有一次,李東和趙勝在科學課上打架了,是由于李東上體育課的時候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學課的時候趙勝有意去抓李牧東的頭發(fā),這時,李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。 科學老師都沒方法講課了,就讓班長上教師辦公室,讓班主任下來。就在班主任沒來的時候,趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來,像獅子一樣,大哄大叫的,對著趙勝說:“趙勝你給我出來,聽到?jīng)]有!趙勝!最終趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。 李東真是一個又淘氣,又愛生氣的男孩。 同學作文 篇2 人生中會有大量好朋友,好朋友
3、之間會相互幫助。有一件事我至今記憶猶新。 那是一次美術課,馬虎的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,心想:“今天又要挨老師的罵了! 正想著,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓?。為了保險,我把手伸進書包,看看在不在。剛把手伸進去,我就覺得不對勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房里找找,沒有;在“書香童年里找找,沒有;在“水泵房里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣東西都沒帶,今天一定要走進那個被同學們稱為“學生終結地的“人間地獄了。 突然,坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的
4、背,靜靜地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時候我用,老師檢查你時你用?!昂茫∥腋吲d地允許了。 正在這時,老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術用品,點點頭說:“很好!又轉過身去看另一個人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了,老師也正好轉過身來,看了看我的美工用品,也點了點頭,說:“很好!便轉身去檢查下一個的美工用品了。 劉寶蕊幫我度過了這次難關,真是讓我感謝不盡! 同學作文 篇3 每個人都有自己的閃光點,有的同學樂于助人,有的同學愛集體,有的同學愛學習等等。 我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小鼻子,一張櫻桃般的
5、小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。 她的閃光點的是愛學習,愛勞動,也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學,去時還天氣晴朗,可是放學回家時卻大雨傾盆,我慌張地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我,當我正絕望的時候,小樂出現(xiàn),她走過來對說:“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你我問:“假如你把傘給我,你自己怎么回家呢?她答道:“我家離學校很近,我跑回去就可以。說完她便沖向大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。 那一天令我很難忘,小樂同學,你這種難得的精神值得我們學習。 同學作文 篇4 一個暑假過去了,不同的人有不同的想法: 有的人
6、覺得在家很無聊,很想到學校跟同學們一起玩兒,有的人根本不想終止假期,只想窩在家里打游戲,有的人在最終一天作業(yè)也沒寫完,他們還有一個共同的臺詞:“一支筆,一套作業(yè),一個晚上,我要創(chuàng)造奇跡! 當然,暑假也是多姿多彩的,有的人暑假跟父母一起出去旅行,游玩,生活很充實,有的人暑假就只窩在家里打游戲,不僅變胖了,身體變差了,度數(shù)也增加了,有的人是屬于前兩種結合在一起的,又是打游戲,又是出去玩兒,在最終一個晚上補作業(yè),有的人暑假幾乎被假期作業(yè)或者是補習班兒占滿了時間,愣是玩兒也沒玩兒上。 有的人開學時趕快向朋友或者同桌共享了自己的暑假見聞。 老師也不落后,讓幾個同學站到講臺上共享。 有個同學假期出國旅游去
7、了,體驗到了當?shù)氐娘L俗和文化,玩兒了一圈,自己收獲滿滿。在講臺上看著他的樣子,滿面春風,得意洋洋,走路都帶風! 一個同學假期里回到了老家,和他弟弟在一起玩兒,雖然他的弟弟經(jīng)常和他爭寵,有時感到無可奈何,但是自己還是愛他的,終究是弟弟嘛! 下一個同學就慘多了,假期里的時間幾乎被“魔鬼老師占滿了。那個老師每次聽寫錯一個就要抄100遍,一次聽寫下來,1000遍20 xx遍都有了。要是誰上課沒認真聽講,誰上課講的題沒有聽懂,不會做,老師就遵守著一個原則“抄,給我用力兒抄,抄到你們手軟自己就知道了!。怪不得這位同學這學期的寫字速度提快了不少,由于中午時上的課,抄到晚上八點還沒有抄完。 我印象最深刻的就是
8、最終一位同學,我們兩個學的是同一個教材,但我慶幸的是我們的老師比她溫柔多了,但是也沒好到哪兒去,又是要背課文,默課文兒,抄課文兒,那些課外擴展的題,一本兒又一本兒,每天都要寫這個的作業(yè),但是寫這種的作業(yè)在時間頂上,我寫學校的作業(yè)的時間了。 暑假多姿多彩,你的暑假是怎么樣度過的呢? 同學作文 篇5 這學期,我們班來了一位新同學,她叫盧怡婷。她長得高高瘦瘦的,不愛說話,看上去文文弱弱的樣子。班主任呂老師叮囑我們平日多和她說說話,跟她做好朋友??墒?,上學僅僅只有一個星期,她就不辭而別了。 兩個多月過去了,我們沒有她的消息,不知道她去了哪兒,也不知道她過得好不好。直到上個星期一,在學校舉行的升旗儀式上
9、,我們才得知她正飽受著病痛的煎熬,在上海兒童醫(yī)院接受手術化療聽了這個消息,我們的心情十分沉重?;氐浇淌?,呂老師告訴了我們她的不幸遭遇:原來她患有先天性畸胎瘤,去年已經(jīng)做過一次手術;可今年8月份,又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤,而且腫瘤在快速地生長,不得不進行其次次手術老師哽咽了,我們也已淚流滿面。 我心愛的同學,你現(xiàn)在好些了嗎?我們相信你是大膽的,你是最棒的,你一定能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們三(2)班這個溫暖的大家庭中,和我們一起學習,一起游戲,一起在充滿陽光的校園里開心地成長。 同學作文 篇6 我的同學高心怡,三年級剛開始就當上了班長,剛開始她還當?shù)貌辉趺春?,但現(xiàn)在已經(jīng)當?shù)锰貏e好了。 高心怡的身材均勻,個子對比矮,她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,還有兩排純凈整齊的牙齒。她的鼻子高高的,像是長在臉上的小型的滑滑梯。 高心怡的性格令人捉摸不透,說她溫柔吧,可到了下課,老師走了,我們又吵又鬧時,她就板著臉,走到講臺前,拿著用凳腳做的“驚堂木,連敲幾下,“驚堂木發(fā)出“啪啪的聲音,她還扯著嗓門對大家大喊:“寧靜!否則我叫你們抄書了!說她兇吧,可到了上課她回復問題時,她的聲音卻又變得柔聲細語的,像是一個小淑女,和下課時的她判若兩人。 高心怡最
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