《不一樣的你我他》我和我的同伴課件

1、不一樣的你我他第一課時道德與法治部編版 三年級下不一樣的你我他第一課時道德與法治部編版 三年級下每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，再和前后四位同學(xué)比一比，你們的樹葉有什么相同之處和不同之處？相同之處不同之處每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，再和前后四位同學(xué)比一小 發(fā) 現(xiàn)1、你從對比中發(fā)現(xiàn)了什么？有完全相同的兩片樹葉嗎？2、世界上沒有完全相同的兩片樹葉，那么，世界上有沒有完全相同的兩個人呢？小 發(fā) 現(xiàn)1、你從對比中發(fā)現(xiàn)了什么？有完全相同的兩片樹葉嗎？請你想一想，我們在座的同學(xué)有哪些相同/相似的地方呢？我們有所“同”請你想一想，我們在座的同學(xué)有哪些相同/相似的地方呢？我們有所我們有所“

2、同” 我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。我們有所“同” 我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí)思考:我們有這么多的相同點，那么，我們有沒有不同之處呢？思考:我們有這么多的相同點，那么，我們有沒有不同之處呢？小游戲：Yes or No1、請起立認(rèn)真聽問題，如果你的答案是“Yes”，請站起來并舉起雙手，大聲喊出“Yes”；如果你的答案是“No”，請把雙手交叉與胸前。2、活動過程當(dāng)中，請你觀察一下周圍的同學(xué)，他們跟你的答案一樣嗎？小游戲：Yes or No1、請起立認(rèn)真聽問題，如果你的小游戲：Yes or No1、你是短頭發(fā)嗎？2、

3、你戴眼鏡嗎？3、你喜歡唱歌嗎？4、你喜歡吃蘋果嗎？5、你會畫畫嗎？6、你喜歡紅色嗎？7、你喜歡語文嗎？8、你很開朗嗎？小游戲：Yes or No1、你是短頭發(fā)嗎？你有發(fā)現(xiàn)從頭到尾答案都跟你一樣的同學(xué)嗎？把他/她找出來吧！你有發(fā)現(xiàn)從頭到尾答案都跟你一樣的同學(xué)嗎？把他/她找出來吧！請兩位答案完全相同的同學(xué)站在講臺上，我們其他同學(xué)一起來找一找他們之間有哪些不同。找不同請兩位答案完全相同的同學(xué)站在講臺上，我們其他同學(xué)一起來找一找外貌不同聲音不同性格不同愛好不同外貌不同聲音不同性格不同愛好不同開動腦筋想一想，除了這些不同以外，我們之間還會有什么不同呢？開動腦筋想一想，除了這些不同以外，我們之間還會有什么

4、不同呢？下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上小 討 論為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？我們的思維不同。小 討 論為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？我們大家一起來找茬我們普通人是各不相同的，但是雙胞胎呢？他們之間也有所不同嗎？大家一起來找茬我們普通人是各不相同的，但是雙胞胎呢？他們之間不一樣的你我他我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又各不相同的。世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有

5、完全相同的兩個人。不一樣的你我他我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí)，活動：填樹葉1、每位同學(xué)會拿到一片“樹葉”，請在樹葉上寫上自己的一條突出的優(yōu)點。2、寫完后，把自己的優(yōu)點貼在這棵樹上。活動：填樹葉1、每位同學(xué)會拿到一片“樹葉”，請在樹葉上寫上自觀察與思考1、再看這棵大樹，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、為什么這棵光禿禿的大樹，會變得如此繁茂呢？觀察與思考1、再看這棵大樹，你發(fā)現(xiàn)了什么？課堂小結(jié)1、我們有所同2、我們有所不同不一樣的你我他 第一課時課堂小結(jié)1、我們有所同不一樣的你我他 第一課時承受，繼續(xù)承受。生命的重量是壓在肩頭的種種過往和經(jīng)歷。生命的意義，是在你快要趴下的時候咬牙抗住。生命的精彩，是你負(fù)重前行，最終到達(dá)你夢里曾經(jīng)到過的地方。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹小時候我以為自己長大后可以拯救整個世界，長大后才發(fā)現(xiàn)整個世界都拯救不了我。君子成人之美，不成人之惡。論語顏淵用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。伊索用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實現(xiàn)人生的夢想。發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。論語述而錢可以幫窮人思維的人解決溫飽，卻可以幫富人思維的人制造財富。人