有關(guān)開(kāi)學(xué)300字3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)開(kāi)學(xué)300字3篇有關(guān)開(kāi)學(xué)作文300字3篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我收集整理的開(kāi)學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 開(kāi)學(xué)作文300字 篇1 時(shí)光匆促，漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假已經(jīng)成為過(guò)去，快得就像昨天剛放假的感覺(jué)。 開(kāi)學(xué)就可以和長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)再見(jiàn)面，雖然，不想離開(kāi)暑假對(duì)“無(wú)所謂的“庇護(hù)，但開(kāi)學(xué)也有好處，譬如強(qiáng)行把在暑假不規(guī)律的作息調(diào)整回來(lái)，還有在暑假吃了太多好吃的，開(kāi)學(xué)要吃一些清淡的菜，暑假經(jīng)常喝飲料的話(huà)開(kāi)學(xué)要多喝白開(kāi)水，

2、運(yùn)動(dòng)之后要喝淡鹽水。 接下來(lái)的一年里要好好學(xué)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。這些還不夠，我們還要打好基礎(chǔ)，知識(shí)把握得再好也要把字寫(xiě)好，電腦閱卷，假如你的作文寫(xiě)得再好，你的字寫(xiě)得看不懂就會(huì)一分也沒(méi)有，所以寫(xiě)字只求好，不求快。有的人會(huì)偷懶，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候抄答案，這樣只會(huì)害了自己，知識(shí)把握不穩(wěn)固，再遇到這樣的題還是不會(huì)。爭(zhēng)取考上一個(gè)好初中，不給自己留可惜。 轉(zhuǎn)瞬之間，我們的小學(xué)時(shí)光立刻就要終止，一年之后，我們就真的要離別了，希望我們好好珍惜這一年。 開(kāi)學(xué)作文300字 篇2 今天寒假的最終一天了，回望這個(gè)寒假，貌似一眨眼就過(guò)去了，而且還裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，一刻都沒(méi)停下來(lái)，學(xué)習(xí)，旅

3、游，樣樣都有。在這個(gè)寒假里，我們?nèi)チ斯枮I，欣賞了漂亮的冰燈，過(guò)了一個(gè)有意義的春節(jié)，和朋友們一起的春節(jié)。我們背了辛棄疾的詞，領(lǐng)會(huì)了辛棄疾的詞的氣壯山河。不過(guò)唯一可惜的是直到今天我還沒(méi)做完作業(yè)，的確是有點(diǎn)兒慢了。 早晨起來(lái)，我把書(shū)包里的東西都掏了出來(lái)，把沒(méi)用的全扔了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上學(xué)期書(shū)包里幾乎全是廢紙。然后，我把發(fā)的書(shū)都包上了以前的舊書(shū)皮兒。 在書(shū)上寫(xiě)名字也是個(gè)挺麻煩的事兒，由于書(shū)的封面都是油皮，寫(xiě)不上字，真是可氣。我只好寫(xiě)在紙條上，然后用雙面膠粘在書(shū)上。 中午吃了頓元宵。好久不吃了，一吃還真是挺好吃的。下午棒棒來(lái)了，我們倆對(duì)了對(duì)試卷答案，然后我們?nèi)ゼt雨書(shū)店里買(mǎi)了一些本子，把明天上學(xué)需要的東西都準(zhǔn)

4、備齊全。 五六點(diǎn)左右，元宵節(jié)的味兒就上來(lái)了，四處都是放鞭炮的聲音。我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā)，結(jié)果不知道哪個(gè)神經(jīng)搭錯(cuò)了的人在我家墻角那兒放炮，還是最響的那種，嚇得我以為地震了 晚上，炮聲就沒(méi)斷過(guò)，誰(shuí)說(shuō)的城里人都不放炮了，瞎說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就得被嚇一次。 好期待明天?。?開(kāi)學(xué)作文300字 篇3 今天早上，我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶，開(kāi)心向前跑的開(kāi)學(xué)典禮。 這次開(kāi)學(xué)典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿，一個(gè)老師講了一個(gè)好玩兒的故事：把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里，水會(huì)從沙子的縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水保存起來(lái)。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣，不但要把知識(shí)吸收到腦海，還要把這些知識(shí)牢牢記在腦海里。 其次個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說(shuō)，我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正，新的學(xué)期做新的自己。 第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足。 第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說(shuō)我