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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)家鄉(xiāng)景物的5篇有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文5篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,確定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是我收集整理的家鄉(xiāng)景物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 家鄉(xiāng)景物的作文 篇1 我愛家鄉(xiāng)的山山水水,更愛家鄉(xiāng)的竹林,那兒春意盎然,春光嫵媚。是我家鄉(xiāng)的一大亮點(diǎn),也是我心中,最美的風(fēng)景。 駐立在溪水歡淌的小石橋上,遠(yuǎn)眺竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠壓壓的一片,竹子相互交橫,卻又井然有序,它們充滿著活力和活力,洋溢著青春的熱心與喜悅,仿佛體內(nèi)蘊(yùn)蓄著無(wú)盡的力量將要噴涌而出,直沖云霄。風(fēng)輕輕拂
2、過(guò),地上零散的落葉隨風(fēng)起舞,在空中交織成一片,時(shí)而變換成一個(gè)大漩渦,時(shí)而像俏皮的竹精靈在施展魔法,風(fēng)逝,葉落。 走進(jìn)竹林,一陣清爽的混著竹草香的氣味撲面而來(lái),不禁令人精神抖擻,沉醉于次。細(xì)看竹林,棵棵拔地而起,抬頭仰望,只感覺頸部酸痛,也望不到竹子的頂端。翠綠,深綠,淺綠各種各樣的綠撲朔了我的眼,迷離了我們的心。節(jié)節(jié)高,一節(jié)一節(jié),宛如泛著的綠光的光圈,套在竹節(jié)身上,一圈又一圈,那么亮眼,賞心悅目。來(lái)到這里,我仿佛走進(jìn)了個(gè)綠色天堂,“人在畫中游即使我是個(gè)才華橫溢的畫家,怕也不能將這幅畫卷躍在我現(xiàn)在紙上。 散步在竹林中,一間雅典的竹屋映入我的眼簾。推門而進(jìn),眼前所看到的一切令我萬(wàn)分詫異。竹門,竹窗
3、,竹琢桌,竹椅全是滿屋的新綠。輕輕撫摸,光滑細(xì)致,真是巧奪天工!我的思緒也因此飄飛,清芳自賞的竹子以它們的一身傲骨有名天下。它們自身所代表的堅(jiān)持不懈,公正和虛心吸引了無(wú)數(shù)的文人墨客的贊頌。清代的鄭板橋也留下了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)的千古佳句,形象地描繪出了竹子的高尚品質(zhì)。竹子也被譽(yù)為“花中四君子,它是當(dāng)只無(wú)愧的君子。 走出竹屋,回想一步一步走來(lái)的欣喜,心里被填滿了深深的滿足。回望走過(guò)的腳印,心里有著一股難以言表的沖動(dòng)。 玩游歷程終止了,但無(wú)論何時(shí),我都不忘不了這片漂亮的竹林,我愛家鄉(xiāng)的竹林! 教師評(píng)語(yǔ):這篇寫景作文,意境深遠(yuǎn),對(duì)家鄉(xiāng)竹林情有獨(dú)鐘,擅長(zhǎng)描述,語(yǔ)言幽美,意蘊(yùn)豐富。從文中我
4、們可以看到小深厚的語(yǔ)言功底,可以看到對(duì)家鄉(xiāng)的愛,對(duì)自然美德欣賞,心中有愛,才能寫出美德文章。 家鄉(xiāng)景物的作文 篇2 我家鄉(xiāng)的校園是霞葛鎮(zhèn)的紹興小學(xué)。學(xué)校坐北朝南,校門前面是一條寬大的水泥路,后面是一條蜿蜒而廣闊的小溪,左面是一片闊葉桉小森林,右面是許大量多的村民住房。 走進(jìn)校園大門,你就可以看見嬌艷的五星紅旗在旗臺(tái)的正中,迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)左右各有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓下面都有花草樹木,有百合花、杜鵑花、夾竹桃。也有十分多的樹木,魚尾葵、芒果樹、荔枝樹。,花草樹木高矮相間,紅花綠葉爭(zhēng)奇斗艷,搭配十分合理。 這里的老師教學(xué)都十分認(rèn)真,沒有上課的老師都在辦公廳里面?zhèn)湔n或者改作業(yè)。辦公廳里面掛著琳瑯滿目的各
5、種獎(jiǎng)狀。下課時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的踢足球,有的打排球,還有的在水泥球桌打乒乓球。操場(chǎng)靠左邊有大量大樹,同學(xué)們的自行車都??吭跇湎?,操場(chǎng)的中間有個(gè)人工挖的小池塘,周邊用一根根的鐵柵欄圍著,小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉,池塘里養(yǎng)了大量金魚,它們自由逍遙地游來(lái)游去,下課后,同學(xué)們都喜歡圍著小池塘觀看金魚。 我家鄉(xiāng)的學(xué)校的確十分漂亮,那瑯瑯的讀書聲在早晨此起彼伏,這里是師生們向科學(xué)進(jìn)軍的場(chǎng)所,是播種文明的搖籃。我愛家鄉(xiāng)的校園。 家鄉(xiāng)景物的作文 篇3 新鄭的鄭鳳苑以她漂亮的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭風(fēng)詩(shī)歌和那浪漫纏綿的愛情傳聞故事,成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北
6、、西三個(gè)入口,便利游人自由出入。 從南門進(jìn),首先映入眼簾的是樹立在中央的我國(guó)古代青銅器的放大展品蓮鶴方壺,壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛,兩邊有老虎,梅花鹿等好多種動(dòng)物。節(jié)假日時(shí)期,這里還會(huì)形成漂亮的噴泉。 接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿著石梯的中間緩緩而流,石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹林,小鳥在枝頭上歡聲笑語(yǔ),真是人在畫中游呀!沿著蜿蜒曲折的小路,大約走了200米,就到了通往雙洎河中央的石橋,踏上彎彎曲曲的石橋,可以來(lái)到河中心的涼亭,這里時(shí)常有好多人,他們有的在下棋,有的在乘涼,還有的在談笑風(fēng)生。歷史名人苑這個(gè)景點(diǎn)其實(shí)就是雙洎河岸邊的護(hù)欄,護(hù)欄是石頭雕刻而成,上面刻滿了鄭韓
7、古國(guó)的歷史名人以及他們的傳奇故事。長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄像兩條胳膊,把雙洎河環(huán)繞懷中,給游人以安全感。 從石橋上走回來(lái),繼續(xù)向北走,不到五十米,有一架直升飛機(jī),好多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱橋,過(guò)了拱橋不到100米,就到了連接鄭聲園和游樂場(chǎng)的錯(cuò)落有致的石橋上,橋兩邊的河水里長(zhǎng)滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天,沁人心脾,吸引好多荷花愛好者前來(lái)參觀。 過(guò)了橋之后,就是兒童玩耍的天地。各種游樂設(shè)施讓孩子們玩得往往忘了回家。特別是春節(jié),這里可是新鄭最喧嚷的地方。穿過(guò)游樂場(chǎng),向西走,上了臺(tái)階,就上了大橋,順著橋向北走,就到了鄭鳳苑的北門。 這就是我家鄉(xiāng)那漂亮的鄭鳳苑,聽了我的介紹,是不是迫不及待的想來(lái)游玩呀
8、?來(lái)吧,我和我的同學(xué)一定會(huì)強(qiáng)烈歡迎你的! 家鄉(xiāng)景物的作文 篇4 我的家鄉(xiāng)十分漂亮。 春天,陽(yáng)光和善,萬(wàn)物復(fù)蘇。河邊的柳樹像一位姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。小草破土而出,像一群群兒童在挖土掏洞。小河已經(jīng)解凍了,像熟睡的小孩突然驚醒,把冰被給蹬掉了。 夏天,百花齊放。你看,荷花夾在荷葉之間,像一個(gè)小女孩內(nèi)向了,正用葉子遮臉呢!那薔薇花豎著刺,像是在說(shuō),別過(guò)來(lái),提防我刺到你!那百合花白白的,像一位純凈如玉的仙女下降人間。 秋天,秋高氣爽,天高云淡。那一朵白云像小綿羊在吃草。這一朵又像小白兔在蹦蹦跳跳。楓葉紅紅的,像 一位畫家把楓葉給染紅了。地上鋪滿了落葉,走在上面,落葉沙沙作響,像一位歌星在演唱。冬天,冰天
9、雪地,雪花飛揚(yáng)。不一會(huì)兒,大地就被雪花給埋起來(lái)了,想給打地鋪上了一層銀色的棉被。小河凍住了,像一張純凈的冰床。大量樹都睡了,只有松樹仍站在那里,像一位忠誠(chéng)的哨兵在站崗。 啊,我的家鄉(xiāng)真美呀! 家鄉(xiāng)景物的作文 篇5 每個(gè)人都有一個(gè)自己的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里既漂亮又簡(jiǎn)樸! 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。山坡上開滿了漂亮的鮮花,空氣中還迷漫著沁人心脾的香氣。下班的還叔叔阿姨會(huì)感到疲乏,這時(shí),放學(xué)的孩子會(huì)帶著自己的爸爸媽媽來(lái)到這山坡上散散心,聊閑聊,來(lái)減輕自己這一天的疲乏。還有的人甚至直接躺在草地上,仰望著天空,欣賞落日的漂亮! 夏天,烈日炎炎,就連知了都熱得在樹上直叫:“知了!知了!這時(shí),頑皮的孩子們就會(huì)到池塘邊戲水打鬧。女孩子們就會(huì)到池塘邊的草叢里聊閑聊,熱了的時(shí)候就到池塘里來(lái)戲水。而男生們則不顧自己的形象,卷起褲腳就跳到水里來(lái)捉大魚! 秋天,鮮果飄香。楓樹的葉子就變得金燦燦的,逐漸的從空中落下來(lái)猶如一個(gè)個(gè)美若天
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