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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關描寫弟弟的三篇有關描寫弟弟的作文三篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中,大量人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我收集整理的描寫弟弟的作文3篇,希望對大家有所幫助。 描寫弟弟的作文 篇1 弟弟去我房間,任性地翻我的書柜,里面全是日記本同類重要的東西。弟弟拿到一張明信片。上面寫著一些花言巧語。他拿著問我說,那是我的boyfriend送的.吧。我立刻說,no,那是朋友的。 額呵呵。那是兒子,在提起過的兒子在八年級的
2、時候送我的。那段時間跟他借書,借雜志,有一次他就說那一張送我。內容是一些像歌詞的東西,但是自己去查了一下,沒有這樣的歌曲。 內容差不多就是他希望他做的一切正好是我喜歡的那種意思就是了,后面也有一些說假如他的假裝,讓我不要揭穿,由于他只是不想面對我已經離開的事實。也希望我可以幫他什么什么之類的話。 或許是內容讓弟弟誤認為那是我的boyfriend了吧!假如可以,那也好呢,只惋惜呢,人家中意的也不是我。 我很愛你,可不可以你也很巧地愛上我!what can I do! 還是沒有動心,不知為何,已經看過太多人的分分合合。太多對情侶的分分合合。雖然知道我的那些混的對比好的朋友都已經有了男友,但是,卻還
3、沒有動心,卻還沒有起身準備當上誰誰誰的女票。朋友說,千萬不要找那個一直追我的那個男生。我笑著說確定不會是他!呵,由于朋友罵過他,他也罵過朋友?;蛟S是這樣,朋友才讓我怎么也不可以當他的女票吧!不過,也絕對不會!剩下的也就只有對不起他的感情。因此我唯一能做的就是狠心,不搭理他的每句話。 待寶寶有所成就后,寶寶去追你,可好?至 WH! 描寫弟弟的作文 篇2 “哈,太好了,又通關了!只聽見寢室里傳來了一陣陣聲音,你知道他是誰嗎?他就是我的“電腦迷弟弟。 自從我家安裝上電腦以后,我弟弟就著迷了,他貌似每日渴望著玩電腦。當然,媽媽是不會讓他玩電腦的,但經過兩人的唇槍舌戰(zhàn)之后,最終達成了協(xié)議:周一到周五之間
4、不能玩電腦,除寒暑假外;周六、日只能玩一個小時。這個協(xié)議,媽媽滿意,弟弟也滿意,于是兩人達成共識。 星期六上午,一向賴床不起的弟弟,早早地就起來了,刷牙洗臉只用了一分鐘,一大碗飯被弟弟15秒喝完了,我在旁邊看得目瞪口呆,心想:平常都要喝那么長時間的一碗飯,今天怎么就喝這么快,其中一定有詐!果真不出我所料,弟弟立刻直奔電腦屋去玩了。只見弟弟五步并作三步跑到電腦前,只按了一下電腦屏開關,就直接顯示出游戲界面了,原來弟弟為了省時間,早就開啟了電腦,只不過關閉了顯示屏的開關。 弟弟開始了他的游戲通關,只見他一只手緊緊地握住鼠標,好像怕他長了翅膀飛了一樣,另一只手在鍵盤上熟練地操縱著電腦游戲中的主人公,
5、眼睛目不轉睛地盯著電腦屏,不時地還大喊一聲。我讓他喝杯水,他連看也不看,這個弟弟可真是抓緊一分一秒的時間玩電腦啊! 開心的時光總是那么短暫,一會兒工夫,他的時間就到了,該去寫作業(yè)了。他接不情愿地關了電腦,走路都無精打采的。 “電腦迷弟弟玩游戲的軼事實在是數(shù)不勝數(shù),今天我就講到這兒吧!假如還像知道得更多,那快來我家看看吧! 描寫弟弟的作文 篇3 我的弟弟頭上有一部分頭發(fā)剃成蘋果型,帥氣極了!他比他同齡兒童高出半個腦袋,一雙水汪汪的大眼睛,小嘴巴,笑起來露出一口小白牙。一看就是個頑皮的小家伙。 有一次,我得到了一個美麗的小鑰匙外形的鑰匙鏈。我把它藏在一個紫色的小盒子里,又把小盒子藏在大盒子里,之后我往周邊看了看,沒人。我長長地舒了一口氣,把盒子放在我的大床下,起身走了。 藏好后,我就去寫作業(yè)了。過了一會,媽媽把弟弟接回來了。我并沒有注意到他畢竟在干什么。 寫完作業(yè)后,我計劃把小鑰匙拿出來玩。我一看,盒子莫名其妙的不見了! 我十分慌張,一個勁
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