




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)明天三篇有關(guān)明天作文三篇 在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼拿魈熳魑?篇,歡迎大家共享。 明天作文 篇1 曾今我就在想明天會(huì)怎么樣,我的答案是明天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)會(huì)更精彩! 題記 明天會(huì)變的怎么樣?我一直在思考,希望可以從空白的大腦中挖掘出答案??晌胰蜗氩怀鍪裁?,我頭痛的厲害。咳咳咳我突然間咳個(gè)不停,好像已把全身的力氣一下子用光了。我無(wú)力的坐在地上,我已沒(méi)余力去想那煩人的問(wèn)題了。 我醒來(lái)的時(shí)候已在醫(yī)院了,我;可以看到媽媽那哭紅
2、的雙眼,我明白了我病的不輕媽媽看到我醒了忙擦干眼淚對(duì)著我擠出笑容。媽怎么了?我只感到好無(wú)力。沒(méi)什么,游兒你好好休息,媽給你去買(mǎi)點(diǎn)好吃的。媽急急忙忙就出去了。我沒(méi)有再說(shuō)什么,悄悄的躺在床上想著那個(gè)問(wèn)題 吱呀門(mén)開(kāi)了,是爸爸。他對(duì)我笑笑,然后把水果放在床邊,幫我把被子蓋好。爸,我怎么了,是不是病的很重?我還是開(kāi)口了。爸愣了一下,然后立刻恢復(fù)了:哪有就是發(fā)高燒而已,過(guò)幾天就沒(méi)事的,等你好了我就帶你去北國(guó),好不?爸也同媽一樣擠出笑容。恩!我沒(méi)再多問(wèn)。 我趁爸媽睡著了,偷偷跑去找醫(yī)生。我知道我得了不治之癥,我并未感到詫異,我猜到這個(gè)結(jié)果了。我只問(wèn)了醫(yī)生我還能活多久。三個(gè)月 我并未對(duì)那個(gè)問(wèn)題失去興趣,我只是
3、躺在床上一遍一遍的想著過(guò)去。然后看著那些病愈的人開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi);看著新的生命在此誕生;爸媽和其他人努力的工作 終究我離開(kāi)了人間,在那一刻我安詳?shù)目粗职謰寢?,嘴角微微翹起。我明白了明天我們每個(gè)人都會(huì)活的更精彩!而我也會(huì)笑著離開(kāi),我知道明天一切都會(huì)更美好! 明天作文 篇2 一只飛翔的螢火蟲(chóng),涌動(dòng)著賦有活力的火花,在黑暗里,閃爍、騰躍 題記 月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢。 黑沉沉的夜,好像肆意潑灑在宣紙上的墨汁,浸潤(rùn)、曼延隆冬,天總是早早拉上幕布。 劇院里,理查德的瓦妮莎的微笑緩緩響起,周遭遂靜,隨著輕緩優(yōu)雅的律動(dòng),白色的燈光聚焦在舞臺(tái)一隅,一個(gè)婉約的身影在燈光下翩翩起舞,銀白的裙擺在跳動(dòng)的雙腿間歡快地
4、舞動(dòng),一只右臂搭在微揚(yáng)的頭頂,構(gòu)成漂亮的弧線,輕輕緩緩,裊裊婷婷,像輕捷的燕子,飛旋靈動(dòng)的腳步滑過(guò)舞臺(tái)。這是芭蕾舞者!我伸長(zhǎng)脖子迷醉其中 音樂(lè)漸停,燈光靜靜隱匿,猛地,臺(tái)下的觀眾愣了那姑娘竟然是殘疾人!我完全沒(méi)注意到她的右手不,她根本沒(méi)有右手。沒(méi)有了燈光,她站在黑色的舞臺(tái)上,依舊特別的奪目,就好像對(duì),好像螢火蟲(chóng),我打心底里覺(jué)得,她就是黑夜中的螢火蟲(chóng),閃爍絢爛的光彩,她在飛翔,在發(fā)光! 我心中似驚濤拍岸,潮水在我心中洶涌,吼叫 轉(zhuǎn)回家中,客廳的一隅,一架靜置很久的鋼琴,甚為孤獨(dú)。我輕輕揭開(kāi)罩簾,灰塵在指尖摩挲,锃黑的鋼琴映出我臉上的失落。它曾經(jīng)是那樣的光輝奪目,在寢室里,在舞臺(tái)上,手指在琴鍵上騰
5、躍,流瀉出一曲曲清亮利落的樂(lè)曲。鋼琴,音樂(lè),我,一起律動(dòng)可是,這位知心的朋友在我進(jìn)入初中后,就無(wú)奈分開(kāi)了,于是,鋼琴?gòu)膶嬍乙瞥?,閑置了。 冥然坐在鋼琴前,那位白衣姑娘的倩影一直縈繞在腦海,她眉間眼角的.微笑,她的落落大方,她的自信頑強(qiáng),她就像孤飛的螢火蟲(chóng),迎著風(fēng)和雨蹁躚,越過(guò)山巒和峽谷,熠熠發(fā)亮驀地,我的指尖在黑白琴鍵間飛翔,“鐺鐺鐺,忽若萬(wàn)馬奔騰,忽似春風(fēng)拂面,忽如流水潺潺熟悉的奏鳴曲倏然想起,肖邦的浪漫,莫扎特的纏綿噢,多美好的世界,我沉浸在音樂(lè)的海洋。在音樂(lè)中,我找到了最真實(shí)的自己、最?yuàn)Z目的自己。一架琴,一首曲,一顆心,一個(gè)夢(mèng)想! 蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷,左
6、丘失明,厥有國(guó)語(yǔ),孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳呂賢,韓非囚秦,說(shuō)難孤憤詩(shī)三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。滾滾歷史長(zhǎng)河中,哪一位被銘刻的賢人,不是“餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所有動(dòng)心忍性,曾益其所不能?而我,又怎能因腳下不起眼的鐵蒺藜而中止追夢(mèng)的步伐?何若不做一只螢火蟲(chóng),一光一夢(mèng)想! 我仿若看見(jiàn)黑黝黝的樹(shù)叢中滲出一點(diǎn)點(diǎn)光亮,閃爍著,閃爍著,永不停息地尋覓,翩躚、翩躚,渾身帶著希望,透著高傲,照亮一片光明 明天以后,向著夢(mèng)想飛翔、追趕! 明天作文 篇3 我是一棵橄欖樹(shù),從小就受著陽(yáng)光的沐浴,雨露的滋養(yǎng),從一棵小小的幼苗,成長(zhǎng)到枝繁葉茂的一棵大樹(shù),有力的枝干伸展向天空,雄壯的樹(shù)根深扎向
7、大地。夏天,我為人們撐起了一樹(shù)的蔭涼,秋天,我為人們奉獻(xiàn)出一樹(shù)的碩果。 我的主人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我就是幾十年前他和妻子一起栽種下的為了紀(jì)念他們的結(jié)合。一開(kāi)始是他們夫妻倆為我澆水,施肥,除蟲(chóng),修枝,后來(lái)是他們一家三口一起為我澆水,施肥,除蟲(chóng),修枝。我和他們共享著生活的高興幸福:樹(shù)下一張桌子,幾把椅子,時(shí)而是父子二人對(duì)弈,時(shí)而是母子二人讀書(shū),時(shí)而是家人的聚餐,時(shí)而是朋友們一起的高談闊論樹(shù)枝上的秋千蕩起了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我結(jié)出一樹(shù)的橄欖時(shí),媽媽會(huì)摘下新鮮的青橄欖給孩子吃,小孩子總是嚷嚷著苦澀,但媽媽卻總是笑盈盈的說(shuō):“再含一會(huì)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是甜甜的哦。夫婦倆將橄欖與葉子一起腌制成橄欖菜
8、,當(dāng)成早飯的佐菜,把它做成蜜餞、腌制好泡茶喝,留下陣陣余香,春節(jié)時(shí)他們還和鄰居們一起喝元寶茶,就連橄欖核在父親的手中都變成了精致的工藝品。 我也共享了小主人的好多機(jī)要:爸爸媽媽希望他當(dāng)一位卓越的律師,但他夢(mèng)想?yún)s是像她母親一樣成為一位老師,用自己的親切、關(guān)心培育出一代又一代的孩子。 有時(shí),我的一些枝椏掉落在地上,會(huì)有小鳥(niǎo)們把它們銜走,我印象最深的是一次一對(duì)鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),叼起那些橄欖枝,就在我的枝杈上搭起了窩,它陸不斷續(xù)找回了不少的樹(shù)枝,銜回了不少的泥土、樹(shù)葉,先將黃豆大小的泥團(tuán)在最底下鋪一層,層層交織擺放疊加上去,中間的空隙用枯樹(shù)枝填滿。再后來(lái)鳥(niǎo)窩里飄出了“啾啾啾啾的小鳥(niǎo)聲,剛出殼的小鳥(niǎo)舒安逸服地趴在鳥(niǎo)窩中,鳥(niǎo)媽媽為她帶來(lái)了食物,看著小鳥(niǎo)高興的吃著鳥(niǎo)媽媽帶來(lái)的食物,依偎在媽媽的身邊,我不禁暗暗使把勁,讓自己的枝干變得更有力厚實(shí),使他們的窩更安全。 時(shí)間流逝,一位小女孩與她的媽媽成為了我們的鄰居。老爺爺一家時(shí)常邀請(qǐng)小女孩和她的朋友們來(lái)玩,我,橄欖樹(shù)成了孩子們的樂(lè)園,橄欖樹(shù)下,孩子們?yōu)槔蠣敔敗⒗夏棠檀繁?,唱歌,圍著我奔跑蹦跳,老奶奶還做了可口的橄欖糕給大家共享。 老奶奶生病了,孩子們有的為老奶奶煎藥,有的為老奶奶端茶送水,還有的給老奶奶講故事。孩子們的活潑良善讓老奶奶的臉色紅潤(rùn)了大量。一位小女孩在老爺爺?shù)膸椭聫奈疑砩霞粝麻L(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,用纖細(xì)靈活的小手,把橄欖枝條編織在一起,她
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快速康復(fù)心理護(hù)理
- 培訓(xùn)工作半年總結(jié)
- 病房護(hù)理安全管理規(guī)范
- 大學(xué)生醫(yī)學(xué)生模擬應(yīng)聘指導(dǎo)
- 剖宮產(chǎn)護(hù)理常規(guī)
- 膀胱沖洗日常護(hù)理規(guī)范
- 尿液分類及護(hù)理
- 2025年學(xué)校德育與創(chuàng)新教育融合計(jì)劃
- 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)自查問(wèn)題清單及整改措施
- 高一上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃的家校合作方案
- 科技與文化融合的傳播方式
- 基層武裝工作知識(shí)
- 生產(chǎn)異常處理方法及流程
- 《小米銷售培訓(xùn)》課件
- 2025年北京鐵路局集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)與語(yǔ)法匯編
- 2024-2025年能源管理系統(tǒng)(EMS)行業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告
- 2024上海中考英語(yǔ)試卷及答案
- 財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)
- 2024年江蘇省徐州市中考道德與法治試卷(附真題答案)
- 2024年大學(xué)生道德觀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論