有關(guān)明天的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)明天的四篇有關(guān)明天的作文四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的明天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。 明天的作文 篇1 昨天爸爸媽媽又打電話來(lái)了，一個(gè)勁地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來(lái)，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中，他們總是激勵(lì)我、支持我，給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái)，我總是積極地加入各種活動(dòng)，特別是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油，當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他

2、們，我知道這是對(duì)他們最好的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很嚴(yán)肅的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí)，他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)，但同時(shí)我依舊能感覺(jué)到他們對(duì)我的寬容，正是他們的寬容和無(wú)私的愛(ài)讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了好多好多，他們不求回報(bào)，只求我能將成熟、獨(dú)立留給明天。 “老師是世界上最無(wú)私的園丁，經(jīng)歷了高三，讓我對(duì)這句話由來(lái)深刻的理解。為了讓我們不把可惜留給明天，希望我們能在高考中取得好成績(jī)，老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題，講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來(lái)的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺(jué)得自己累了，老師才是最辛苦的呀

3、！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩！ 離高考不到一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們立刻要各奔東西了，盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的無(wú)奈，終將化為一句：“朋友，珍重！曾經(jīng)在悲傷的時(shí)候我們相擁而泣，在愉快的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外；曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò)，但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友情之花越開(kāi)越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)瞬就要終止了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深厚情義，也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份寶貴長(zhǎng)存的友情。 鄰近高考了，我會(huì)

4、更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟獨(dú)立、高考的勝利、難忘的師恩和寶貴的友情留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，感謝老師諄諄的教化，感謝好友們的真誠(chéng)，親情無(wú)價(jià)，師恩難忘，友情長(zhǎng)存！ 明天的作文 篇2 這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái)，而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng)造。 我以前是一個(gè)十分懶惰的人，習(xí)慣把今天應(yīng)當(dāng)完成的事情推到明天。剛上初一時(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，白天上學(xué)已經(jīng)很累了，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)推到明天，我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的，正由于有這種想法，我的成績(jī)一天比一天差，不懂的題也越來(lái)越多，最終壓得我抬不起頭來(lái)。 但是，人終究要長(zhǎng)大的，上初三后，我感到了一種前所未有的危機(jī)感，我痛下決心

5、，一定要做到“今日事，今日畢。明天并不是為了補(bǔ)償今天而存在的，當(dāng)天事一定要當(dāng)天完成，其中最重要的一條就是及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。因此，我盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的，有時(shí)，還是把一些事情推到了明天，不過(guò)，在自我監(jiān)視之下，終究逐漸有了起色，我的成績(jī)也逐步提高了。 曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要你把今天過(guò)得充實(shí)，不依靠明天，那你的明天是無(wú)比美好的。我為了美好的明天，每天都盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)當(dāng)做的事情，為了美好的未來(lái)，我今天正在積極地努力著 明天的作文 篇3 風(fēng)雨飄搖中的小鎮(zhèn)潮濕、零亂。被雨水沖刷過(guò)的老式步行街上，沒(méi)幾個(gè)人。售貨員坐在柜臺(tái)后面，打著深長(zhǎng)的哈欠 此

6、情此景，像極了我的心情。 望著剛拿到的高中錄取分?jǐn)?shù)線，原本就自卑的我，瞬間墜入谷底，像一只枯葉蝶被風(fēng)摔打在地。 “與理想高中僅差一分的事情，竟也發(fā)生在了自己身上！ 那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，整個(gè)人一下子就不好了。更加自責(zé)、自疑，就差自傷了。莫非整個(gè)初三付出的諸多努力就變得毫無(wú)意義了？我不停反問(wèn)，不斷嘀咕。 父親看著這一切，什么都沒(méi)說(shuō)，只悄悄抽著煙。 幾日后陽(yáng)光明媚，父親帶我去爬山。說(shuō)真，那只是一座并不雄偉，還很荒蕪的山，我很不情愿，只是迫于父親的好意，跟著去了，反正在家也無(wú)聊。 山路上，四處都是小石子、糜爛的樹(shù)葉、花瓣，不時(shí)發(fā)出一陣陣腐臭味。我心里真嘀咕，不明白爬這樣一座山有何意義？除了一身疲憊、滿身

7、汗味，還能收獲什么？父親類似看出我的心思，催促著說(shuō)別想那么多，快走就是。 我無(wú)法，只好跟著。 快爬到山腰時(shí)，仰頭看見(jiàn)片片銀杏翻飛、飄蕩，像極了蝴蝶，這瞬間的閃亮色調(diào)，沖擊眼球，激蕩思維。腿腳發(fā)愣般僵住，這漫天飛翔的銀杏葉啊，真美。像深黃的磬口梅，像宮廷舞姬的綢裙，一轉(zhuǎn)身，一回眸，極其嫵媚！ 真沒(méi)想到。我會(huì)與這無(wú)與倫比的一幕相遇，且就在這普通的小山上。正值我稱贊時(shí)，爸爸笑笑說(shuō)：“這是一座不起眼、不醒目的小山，一般沒(méi)人重視的，可它有它獨(dú)特的美，這半山眼的一小塊銀杏林好像天生就被人遺棄了一樣。我的心仿佛被什么敲擊著，為之前的不屑不好意思。 “不起眼、不醒目。我莫非不像這樣一座不起眼、不醒目的小山嗎？

8、在人群中我是小不點(diǎn)、小黑點(diǎn)，一入人群就如溪流如海，找不著我了；在學(xué)習(xí)上，我冒死努力悄悄生長(zhǎng)，可成績(jī)不盡如人意，榮譽(yù)、稱贊生怕我高傲似的，總遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著我，遇到悲傷事時(shí)，爸媽也不會(huì)安慰我，他們都說(shuō)習(xí)慣了，就像爸爸習(xí)慣抽煙一樣。從小到大，誰(shuí)在乎過(guò)我，誰(shuí)高看過(guò)我。我不是那座小山嗎？或者說(shuō)那座小山就是我，誰(shuí)第一眼見(jiàn)誰(shuí)就低估、誰(shuí)就不屑。 幸好這山還有銀杏，我也慶幸自己還剩努力和不甘。 世界是矛盾對(duì)立的，這世上有無(wú)數(shù)名山大川，就會(huì)有大量無(wú)名河山。只要山上有紅葉，被淋濕的心仍舊熾烈。 明天的作文 篇4 上完上午的網(wǎng)課，走下一樓吃午餐。只見(jiàn)門外一片光亮的風(fēng)景，浮現(xiàn)在我的眼前。 外面的世界陽(yáng)光明媚，白云飄在湛藍(lán)的天

9、空中，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝頭鳴唱，徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹(shù)葉上沙沙的響，真是讓人感覺(jué)到身心舒爽，心曠神怡呀！上了一上午的網(wǎng)課，再看看翠綠的樹(shù)葉，真是太安逸了。本來(lái)這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里，由于新型冠狀病毒的侵襲，我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里，是一片恬靜的景象，只有那鳥(niǎo)兒，稍微地讓這片恬靜喧嚷了起來(lái)，微風(fēng)依舊吹過(guò)教學(xué)樓。漂亮的校園，我很快就能回去了。 在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫(yī)院里抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員的努力下，疫情有了很大的好轉(zhuǎn)，每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫(yī)院。白衣天使們就像天空中的太陽(yáng)，暖暖的照射著大地，鐘南山院士就像鳥(niǎo)兒，時(shí)而給人們帶來(lái)喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習(xí)，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就有更深厚的基礎(chǔ)去學(xué)