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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)楊樹400字匯總5篇有關(guān)楊樹作文400字匯總5篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的楊樹作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 楊樹作文400字 篇1 我近家鄉(xiāng)坐落在一個小山腳下,是一個漂亮的地方。村子里有大量白楊樹。我每天上學(xué)的時候,路邊的白楊樹都伴隨著我。它們很高大很屹立,像一個一個的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來的時候,當(dāng)春雨嘩嘩下起來時,它們好像為了明天更加漂亮,都很冒死的吮吸著甘露。過了幾天后,逐漸的每根樹
2、杈上都掛滿了綠綠的葉子,在陽光的照射下那翠綠的,敞亮的,好像每一片葉子上都有一個新的生命在哆嗦。 這些白楊樹不僅漂亮,而且還有高尚的品格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭起一個個巢,并為小鳥們遮風(fēng)擋雨。秋天降臨時,經(jīng)霜的白楊樹葉逐漸的枯黃了,一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來到了,我們的眼前,雖然沒有樹葉那么輝煌,但這時它們更加的漂亮,在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來到時,白楊樹又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年,也該美美地睡上一覺了! 我愛你,白楊樹。愛你那不屈不撓、不斷進取的精神。 假如每個人都能夠向白楊樹那不屈不撓、不斷進取的精神學(xué)習(xí),那么世界將會
3、比現(xiàn)在更加美好!為什么能夠有像白楊樹那樣不屈不撓、不斷進取的人就那么的少呢?這些問題莫非不是人類的原因嗎? 為什么人類就不知道自己反省一下呢? 莫非她們不知道這些問題每一個人都有責(zé)任嗎? 楊樹作文400字 篇2 我的父親,經(jīng)常在外地工作,一年只有兩三次回家的機遇,每次在家的時間也不長,而他做的一件事,值得我深思。 老爸在家時,允許每天中午放學(xué)時來接我,我認為這都是微不足道的小事,也沒在意。老爸每次都在我走出校門前,站在學(xué)校對面的楊樹下,笑著望著我,每當(dāng)這時,我會像離弦的箭一樣跑到他跟前。我們有時走路,有時坐車,無論怎樣,我都會講校園的“新動態(tài),我喋喋不休地講,老爸也細心地聽,不時問我在學(xué)校里表
4、現(xiàn)如何。有時我放學(xué)早了,就偷偷藏起來,等老爸一來,我就來個出其不意,攻其不備,使出“蠻牛沖撞撞老爸一個措手不及,或靜靜來到他身邊突然大叫,每當(dāng)這時,老爸就會笑著罵道:“臭小子,花招還挺多。有時,我們放學(xué)晚了,老爸就來個趁機報復(fù),非說我干了什么壞事受了老師的教訓(xùn)。就這樣,幾天后就連我的朋友也有了一句口頭禪:“你爸又準(zhǔn)時屹立在楊樹下啦! 有一次,老爸要去黃埔培訓(xùn)三天。這三天,可苦了我,沒有老爸接我,我感覺渾身不逍遙,單獨走在回家的路上,我無聊透了。就連莊稼也問我:“你爸上哪了?“終究,老爸回來了,他穿著花綠的軍服,腳蹬著膠鞋,笑而不語地看著我,我腳底抹油地跑到老爸跟前,說笑著跟老爸回了家。 我明白
5、了,這就是父愛,怪不得課文書本上都說父愛無形。老爸接送我是怕有危險;聽我講學(xué)校發(fā)生的事是給我尊重;問我在學(xué)校表現(xiàn)如何是對我的關(guān)心,老爸的關(guān)愛原來就在這微不足道的小事里呀! 楊樹作文400字 篇3 我們學(xué)校的操場上有一棵大楊樹。它高大屹立,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個人才能抱住它。春天,楊樹發(fā)芽了,樹上結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西,沒過幾天就落下來了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說那都是些“毛毛蟲。 我最喜歡夏天的楊樹了,由于楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大桑那葉片漂亮極了,綠色的葉片敞亮地照著我們的眼睛,貌似每一片綠葉上都有一個新生命在哆嗦
6、。這時,我們愉快地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩玩得開心極了!那是由于有大楊樹為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽的照射呀!秋天,楊樹的葉子逐漸變黃了,一陣風(fēng)吹過,楊樹葉紛紛從樹上飄落,猶如千萬只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們愉快地撿起葉子來,同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的做標(biāo)本。冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去貌似有點傷感。但是,下過一場雪后楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,漂亮又優(yōu)雅,我真喜歡它! 我愛你!漂亮、高大、屹立的楊樹!你是學(xué)校的高傲! 楊樹作文400字 篇4 模范是船,讓我們揚起希望的帆;模范是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的模范是白楊樹。 白楊樹。像圣像前的蠟燭一樣筆
7、直。楊樹葉子顫抖時,就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個卓越的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨個兒與地下人為鄰,興來時引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。 這幾每日氣十分好。草原上的黃土四處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在馬路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。 遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里矗立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在
8、積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然矗立著這么一株或一排白楊樹,莫非你就只覺得樹只是樹,莫非你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅。頑強不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;莫非你就一點也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,四處有頑強不屈,就像這白楊樹一樣傲然矗立的守護他們家鄉(xiāng)的哨兵? 因此我要以白楊樹為模范,學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神? 楊樹作文400字 篇5 我們學(xué)校是個臨時小學(xué),建校之初是由于村鎮(zhèn)拆遷,建的臨時過渡小學(xué)。學(xué)校是一個長方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學(xué)校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了,筆直的樹干,直聳云天,像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。 春天,白楊樹吐露嫩葉,學(xué)生們在教室寧靜的上課,楊樹葉子沙沙響,好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了,孩子們在楊樹下盡情玩耍,楊樹悄悄的凝視著孩子們 夏天,楊樹葉子長大了,一陣風(fēng)吹過,楊樹葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了,驕陽似紅,楊樹為孩子們帶來涼快,孩子們躲在樹蔭下,高興的做游戲,楊樹悄悄的陪伴著。 秋天,楊樹葉子逐漸變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠遠望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,吱吱地響。 冬天,楊樹葉子落光了,一排排楊樹矗立在校園內(nèi),保衛(wèi)著學(xué)校師
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