湖北省宣恩縣2021-2022學(xué)年中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光B硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D打開濃鹽酸

2、的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白煙2某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()Aa點溶液為酸性Bb點恰好完全反應(yīng)Cc點溶液的溶質(zhì)為硫酸Db、c兩點沉淀質(zhì)量相等32018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符合這主題的是A用布袋代替塑料袋B就地焚燒塑料垃圾C回收利用廢棄塑料D使用新型可降解塑料4向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，其圖像關(guān)系如下圖所示，橫坐標為加入稀硫酸的質(zhì)量，則下圖中縱坐標應(yīng)為（）A溶液中水的質(zhì)量B溶液中沉淀的質(zhì)量C溶液中鋇離子的數(shù)目D溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下

3、列實驗操作正確的是A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管6常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO33Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是（）A該反應(yīng)是置換反應(yīng)BX可能是鐵C金屬活動性XAgD反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X7下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A10g冰受熱融化成10g水B紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變8綠水青山就是“金山銀山”。為保

4、護環(huán)境，下列做法不合理的是( )A垃圾分類回收，不亂扔電池B禁止使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C使用新能源，減少使用煤、石油D使用易降解塑料袋，減少白色污染9中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（ ）A用鹽酸除鐵銹B服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C用熟石灰改良酸性土壤D用硫酸處理印染廠含堿廢水10把下列物質(zhì)分別加入到適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是A冰塊B洗潔精C面粉D蔗糖11下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與技術(shù)B化學(xué)與能源用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像用催化凈化裝置促進汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化可燃冰將成為未來新能源倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料C化學(xué)與醫(yī)藥

5、D化學(xué)與生產(chǎn)用氧氣進行醫(yī)療急救用生石灰做補鈣劑用鐵桶來盛放波爾多液用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵AABBCCDD12研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料（內(nèi)含五氧化二釩V2O5），這種新型的智能窗戶，除了能增加使用者的舒適感外，還能最大限度地節(jié)約能源，其中五氧化二釩中釩元素的化合價是（）A+2B+3C+4D+5二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空除CO外，還有_可以還原Fe2O3實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_。右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的作

6、用是_。實驗開始時要先通入CO的目的是_。14寫出符合要求的化學(xué)用語:（1）3個鎂離子_。（2）空氣中含量最多的物質(zhì)_。（3）構(gòu)成金屬汞的微粒是_。（4）已知磷酸（H3PO4）中的原子團PO43-的名稱是磷酸根，則磷酸鈣的化學(xué)式是_。15已知AH均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：（l）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：_。（2）寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式：_。_。（3）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。162018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與創(chuàng)建綠色家園”。（

7、1）陽泉市為創(chuàng)建綠色家園，減少空氣污染，將所有的燃油、燃氣出租車換成電動出租車，這樣有效減少了_（填一種物質(zhì)即可）等有害氣體的排放。（2）作為一名中學(xué)生，你能為創(chuàng)建綠色家園采取的具體行動是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室常用下列裝置來制取氧氣：寫出儀器的名稱_用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號），反應(yīng)的文字或符號表達式：_該反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號表達式：_可選用的發(fā)生裝置是_在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_，若選用D裝置收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是_（填序號）a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用

8、玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d、實驗結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管實驗過程中小明同學(xué)觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因為_的緣故用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_，這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是_F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_端進氧氣醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_端接氧氣鋼瓶實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣常溫下NH3是一種無

9、色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_18某無色溶液可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、NaCl中的一種或多種，為了確定該溶液的成分，進行如下實驗：步驟：取少量原無色溶液于試管中，加入過量的Ba(OH)2溶液，生成白色沉淀，過濾，得到濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入過量稀硝酸酸，白色沉淀部分溶解，無氣泡產(chǎn)生。步驟：取步驟中的濾液B于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀。(1)由上述實驗可知，某無色溶液一定含有的溶質(zhì)為_。(2)步驟所得濾液B中的陽離子為_（寫離子符號）。

10、(3)步驟中，向濾渣A中加入過量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，寫出白色沉淀部分溶解對應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）將某赤鐵礦石樣品10g放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為114.5g，過濾后將固體洗滌、干燥，稱其質(zhì)量為2g。（雜質(zhì)不溶于水也不反應(yīng)）求：赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)；稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，有刺激性氣味的氣體

11、生成，不符合題意；C、點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，揮發(fā)出氯化氫氣體，在瓶口與水蒸氣結(jié)合，形成鹽酸小液珠，符合題意。故選D。2、C【解析】該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中，反應(yīng)生成硫酸鋇和水，a點時溶質(zhì)沒有減小到最小，所以剩余硫酸溶液顯酸性，是正確的敘述；B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零，說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述；C選項c點時氫氧化鋇過量，溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇，不是硫酸，故敘述是錯誤的；D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液，沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀，故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等，是正確的敘述。故答案選擇C3、B【解析】A. 用布袋代替

12、塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確； B. 就地焚燒塑料垃圾會生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯誤；C. 回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確； D. 使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。4、B【解析】向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，?！驹斀狻緼、氫氧化鋇溶液中本身就含有水，溶液中水的質(zhì)量不應(yīng)從零開始增加，并且在滴加稀硫酸的過程中，溶液中水的質(zhì)量一直增加，不符合題意；B、溶液中沉淀的質(zhì)量應(yīng)隨稀硫酸的質(zhì)量增加逐漸增加，待氫氧化鋇和稀硫酸完全反應(yīng)時，沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，溶液中鋇離子的數(shù)目應(yīng)該逐漸減小，不符合題意；D

13、、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，氫氧化鋇的質(zhì)量逐漸減小，溶液的質(zhì)量逐漸增加，溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該逐漸減小，不符合題意。故選B。5、A【解析】A加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B應(yīng)先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，使收集的氣體純凈，選項錯誤；C收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會逸散，選項錯誤；D停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項錯誤；故選A。6、B【解析】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反

14、應(yīng)，選項A正確；B、X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價為+3價，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，選項B不正確；C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明X的活動性比銀，選項C正確；D、反應(yīng)中有單質(zhì)x參加反應(yīng)，又有單質(zhì)Ag生成，化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X，選項D正確。故選：B。7、B【解析】A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水擴散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項正確。C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒

15、有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。故選：B【點睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。8、B【解析】A、垃圾分類回收，不亂扔電池，可以減少減少污染，故A正確，不符合題意； B、要合理使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體，不能禁止，故B不正確，符合題意；C、使用新能源，減少使用煤、石油，可以減少環(huán)境污染，故C正確，不符合題意； D、使用易降解塑料袋，減少白色污染，故D正確，不符合題意。故選B。9、A【解析】酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵

16、，鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，故A符合題意；B、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故B不符合題意；C、熟石灰即氫氧化鈣，和酸反應(yīng)生成鹽和水，因而能改良酸性土壤，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故C不符合題意；D、硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故D不符合題意；故選A。10、D【解析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物?！驹斀狻緼. 冰塊和水是一種物質(zhì)，是純凈物，不能得到溶液，選項錯誤；B. 洗潔精不溶于水，和水形成的是乳濁液，選項錯誤；C. 面粉不溶于水，和水形成

17、的是懸濁液，選項錯誤；D. 蔗糖易溶于水，和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，是溶液。故選D。11、A【解析】A、苯分子雖然很小，但用掃描隧道顯微鏡可以獲得苯分子圖像；汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮等有害氣體，用催化凈化裝置可以促進汽車尾氣中的這些有害氣體轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳。該選項完全正確，符合題意；B、化石燃料是不可再生能源，隨著人類對化石能源的使用量日益增長，化石能源越來越難以滿足人類的需求，現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，“可燃冰”中主要含有甲烷水合物，甲烷具有可燃性，因此“可燃冰”將成為未來新能源，說法正確；高硫煤做燃料，產(chǎn)生較多二氧化硫氣體，對空氣造成污染，倡導(dǎo)大量使用高硫煤做

18、燃料的做法是錯誤的。該選項不完全正確，不符合題意；C、氧氣能供給呼吸，用氧氣進行醫(yī)療急救，說法正確；生石灰和水反應(yīng)生成放出大量的熱會灼傷人的器官，且生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，不能用來做補鈣劑，做法錯誤。該選項不完全正確，不符合題意；D、鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)，用鐵桶來盛放波爾多液，鐵桶會被腐蝕，做法錯誤；高爐煉鐵的原料是鐵礦石、焦炭和石灰石，用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵，說法正確。該選項不完全正確，不符合題意。故選A。12、D【解析】解：設(shè)釩元素的化合價x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，則有：2x+（-2）5=0，則x=+5；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，

19、共28分）13、（1）CO或H2（2）紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁（3）尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣（4）排除管內(nèi)空氣，防止一氧化碳發(fā)生爆炸【解析】(1)除CO外，還有H2、C可作還原劑，還原Fe2O3；(2)實驗中可觀察到紅色粉末變黑色，澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象；(3)由于實驗開始之前、結(jié)束之后都要通一氧化碳，為防止污染空氣，要進行尾氣處理；(4)實驗開始時要先通入CO的目的是排除管內(nèi)空氣，防止一氧化碳發(fā)生爆炸。14、3Mg2+ N2 Hg Ca3(PO4)2 【解析】（1）表示個數(shù)的數(shù)字寫在符號正前方，離子的電荷數(shù)寫在離子右上角，每個鎂離子帶2個單位的正電荷，所以3個鎂離子為3Mg2+；

20、（2）空氣中氮氣體積分數(shù)為78%，是空氣中主要物質(zhì)，其化學(xué)式為N2；（3）金屬汞為單質(zhì)，由汞原子組成，符號為Hg；（4）鈣元素顯+2價，磷酸根顯-3價，根據(jù)十字交叉法書寫化學(xué)式，鈣原子個數(shù)為3，磷酸根個數(shù)為2，所以化學(xué)式為Ca3(PO4)2?！军c睛】表示個數(shù)的數(shù)字書寫在符號的正前方；離子的核電荷數(shù)標注在離子右上角，正負號標注在電荷數(shù)的后方。15、Fe2O3 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】由題中提供的信息可知，A物質(zhì)為一氧化碳；B物質(zhì)為氧化鐵；C物質(zhì)為二氧化碳；D物質(zhì)為鐵單質(zhì)；E為硫酸銅溶液；F物質(zhì)為金屬銅G物質(zhì)為硫酸亞鐵

21、溶液；H物質(zhì)為氫氧化銅沉淀?！驹斀狻浚?）物質(zhì)B的化學(xué)式Fe2O3；（2）序號對應(yīng)的化學(xué)方程式為；Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu；（3）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是是復(fù)分解反應(yīng)。16、CO（合理即可） 少乘私家車（合理即可） 【解析】（1）燃油燃氣燃燒產(chǎn)生的有害氣體一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；（2）作為中學(xué)生能為改善環(huán)境采取的行動有：多騎自行車少乘私家車、多坐公交車、雙面使用紙張、不使用一次性筷子等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管 B 過氧化氫 水+氧氣 分解 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A 裝置氣密性檢查 b

22、d 在試管口沒有放一團棉花 【答題空10】【答題空10】O1密度比空氣大 用帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃則已滿反之則沒滿 a a E F 【解析】（1）儀器是試管；（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣是固體和液體常溫下反應(yīng)生成氣體，選用的發(fā)生裝置B；反應(yīng)的文字或符號表達式：過氧化氫水+氧氣或H1O1H1O + O1；該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；（3）高錳酸鉀制取氧氣同時生成錳酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的文字或符號表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K1MnO4+MnO1+O1屬于固體加熱制氣體，選用的發(fā)生裝置A。在加入藥品之前應(yīng)檢查裝置氣密性；a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用

23、玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，不能立即收集氣體，應(yīng)等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時才能收集，錯誤；c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因為氧氣的密度比空氣大），正確；d. 實驗結(jié)束后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，后停止加熱，防止水倒吸炸裂試管，故錯誤；觀察到裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀粉末進入裝置并溶于水中的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花；（4）用向上排空氣法收集氧氣是是因為氧氣密度比空氣大，驗滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃則已滿反之則沒滿；（5）氧氣密度比空氣大，故應(yīng)從長管進氣；醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，可在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶；點睛：“多功能瓶”在實驗中有很多用途：當用它凈化或檢驗氣體時，必須根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適的實驗試劑，氣體由長管進入。此外可以用它來收集氣體：若用排空氣法收集氣體，密度比空氣大的氣體由長管進入，比空氣小的由短管進入；采用排水法收集，則需先將瓶子裝滿水，然后氣體由短管進入，此外，氣體凈化原則：不減少被凈化的氣體，