江蘇省江陰市澄要片重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2022年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A化合反應(yīng)的生成物只有一種，所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C有機(jī)化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一

2、定是有機(jī)化合物D酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性2下列問題的研究中，未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（）A研究空氣中氧氣的含量B研究鐵生銹的條件C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水的反應(yīng)3鎂原子顯電中性的原因是（ ）A質(zhì)子數(shù)中子數(shù)12B質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)12C中子數(shù)核外電子數(shù)12D質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)核外電子數(shù)124物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學(xué)變化的是A洗滌劑去油污B用石墨制金剛石C干冰升華D研碎膽礬5某藥劑瓶上標(biāo)識：每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A原子B分子C元素D單質(zhì)6將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下

3、表所示。下列說法中不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g164x24A該反應(yīng)為分解反應(yīng)B反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1 ：4C丙可能為該反應(yīng)的催化劑D反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7 ：57下列說法正確的是A液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訠可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同D降低某飽和溶液的溫度，一定有晶體析出8某品牌自行車的下列部件中，所用材料屬于合成材料的是A剎車器鋁合金B(yǎng)軸承陶瓷C輪胎合成橡膠D車架鈦合金9已知某化學(xué)反應(yīng)可以表述為X+Y=M+N,則下列有關(guān)

4、說法不正確的是（ ）A若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)B若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)一定不可能是置換反應(yīng)C若反應(yīng)物之一X為氧氣，則該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D若生成物之一為鹽，則反應(yīng)物的物質(zhì)類別可以為單質(zhì)、氧化物、堿、鹽10化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個氫原子的符號是A2HB2H+C2H2DH2O11對下列事實(shí)的微觀解釋，觀點(diǎn)正確的是事實(shí)解釋A碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運(yùn)動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運(yùn)動到空氣中AABBCCDD12從試劑瓶中取用NaCl固體

5、、AgNO3溶液,需要用到的器材是A甲，乙B甲,乙C甲，乙D甲，乙13t時，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線。說法正確的是At時該物質(zhì)的溶解度為 50g/100g水B圖中 4 個點(diǎn)表示的溶液中只有 z 是飽和溶液C點(diǎn)z向點(diǎn)w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水D將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)14向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液。下列有關(guān)質(zhì)量關(guān)系圖像中不正確的是ABCD15如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水

6、制取氧氣的反應(yīng)C該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D該反應(yīng)生成物都屬于化合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的_相等。t2時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲_乙（填“”、“”或“”）。把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是_（填序號，下同）A溶劑質(zhì)量一定變小 B溶質(zhì)質(zhì)量一定變大C溶液濃度可能變大 D溶液質(zhì)量可能不變現(xiàn)有同時含甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的乙物質(zhì)，具體的操作是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)

7、的獨(dú)特思維。(1)如圖甲是向氫氧化鈉溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀鹽酸的探究實(shí)驗(yàn)。請回答: 從宏觀角度可以看出，稀鹽酸滴加到10mL時，溶液的顏色變化為_，此時溶液的溫度是_。當(dāng)溶液的溫度降為38C時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是_(填序號)。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗(yàn)是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液，觀察有氣體生成如圖A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以推斷，若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn，能否產(chǎn)生氣體_ (填 “能”或“不能”)。(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少

8、的味道，如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但均涉及到氯化鈉。金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_(填字母序號)有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核電荷數(shù)C電子層數(shù)D相對原子質(zhì)量圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng)，試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_。圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_ (寫化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。18（8分）水是重要的化學(xué)資源某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實(shí)踐活動。請回答下列問題：對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_。向

9、濾液中加入活性炭，可以吸附色素和異味；是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉結(jié)構(gòu)。自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2OHCl+HClO（次氯酸），次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO2HCl+O2該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請釋產(chǎn)生沉淀的原因_（用化學(xué)方程式表示）。堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如圖：常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_（填“飽和”或“不飽和”）溶液；操作I的名稱是_；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_；副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了

10、一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對這包堿石灰樣品展開了探究。堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。BaCl2溶液顯中性。根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和_。小組討論后設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論取部分該樣品于試管中，加少量水無明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和_繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉

11、淀樣品中一定含有CaCO3從步驟的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/將步驟所得物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色（思考與分析）小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是_（用化學(xué)方程式表示）。通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_；實(shí)驗(yàn)探究步驟所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、化合反應(yīng)的生成物只有一種物質(zhì)，生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氧氣生成臭氧的反應(yīng)，生成物只有臭氧，但不是化合反應(yīng)，錯誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水

12、分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，要說明是同種元素須指明是原子做前提，錯誤；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特性，通常把它們看作無機(jī)物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有機(jī)化合物，故錯誤；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】此題是一道多點(diǎn)知識考查題，解題時關(guān)鍵是能對提供的信息正確的分析并能找到合適的反例，屬基礎(chǔ)性知識考查題。2、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對

13、比實(shí)驗(yàn)，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實(shí)驗(yàn)是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，不能使紅磷達(dá)到著火點(diǎn)，證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實(shí)驗(yàn)可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：對比實(shí)驗(yàn)可通過若干

14、個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。3、B【解析】根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答本題，主要利用了質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且電性相反電量相同?！驹斀狻扛鶕?jù)原子的構(gòu)成：原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）。原子核帶正電，電子帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，電性相反，所以整個原子顯示的是電中性，鎂的核外有12個電子，核內(nèi)有12個質(zhì)子，所以整個原子不顯電性。故選B。4、B【解析】變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化。【詳解】A、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、用

15、石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；D、研碎膽礬，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的實(shí)例時，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。5、C【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點(diǎn)：常見粒子的判斷6、B【解析】反應(yīng)后甲的質(zhì)量增加8g，是生成物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量減小28g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后丁的質(zhì)量增加20g，是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，

16、即丙可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物?！驹斀狻緼、該反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；B、該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：8g：28g=2：7，故符合題意；C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故不符合題意；D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為：28：20=7：5，故不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時，關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少，利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物，再根據(jù)反應(yīng)前后物

17、質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量，然后解決問題。7、B【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之前，銀不與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質(zhì)子數(shù)不同，但是電子數(shù)相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣

18、的溶解度隨溫度的升高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海瑹o晶體析出，不符合題意。故選B。8、C【解析】有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠；橡膠輪胎是由合成橡膠制成的，屬于有機(jī)合成材料；故選：C。9、B【解析】A、若生成物之一M為H2O，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)，例如，酸和堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成了鹽和水，A正確；B、若生成物之一M為H2O，則該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，例如，氧化銅和氫氣加熱生成銅和水，B不正確；C、若反應(yīng)物之一X為氧氣，Y物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，C正確；D、若生成物之一為鹽，則反應(yīng)物的物質(zhì)類別可以為單質(zhì)、氧化物、堿、鹽，例如，鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸

19、亞鐵和銅；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)基本類型的具體例子，平時要熟悉基本反應(yīng)類型，且要熟記常見的化學(xué)方程式。10、A【解析】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示的是兩個氫原子。故選A。11、D【解析】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的?！驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性，碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的，故A不正確；B、用乙烯合成聚乙烯，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了改變，故B不正確；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變

20、大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故C不正確；D、敞口放置的酒精揮發(fā)，是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，運(yùn)動到空氣中去了，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。12、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙（或者紙槽），NaCl固體是粉末狀藥品，取用需要用到的器材是藥匙，即圖中的；液體藥品取用時可用膠頭滴管，AgNO3溶液是液體藥品，取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的，需要用到的器材是甲-，乙-。故選D。13、C【解析】A、根據(jù)圖示可知，t時，100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g，故t時該物質(zhì)的溶解度為100g/100g水，故A錯誤；B、在曲線上的點(diǎn)和曲線上邊的點(diǎn)都

21、是飽和狀態(tài)，在曲線下邊的點(diǎn)屬于不飽和狀態(tài)，所以W、Z都是飽和狀態(tài)，故B錯誤；C、點(diǎn)z和點(diǎn)w都是飽和狀態(tài)，z點(diǎn)含有的溶劑多，所以點(diǎn)z向點(diǎn)w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，故C正確；D、t時，100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g，由80g水中最多溶解80g，原來溶液含溶質(zhì)50g，所以還需加溶質(zhì)30g，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真讀圖，理解圖示的涵義并結(jié)合溶解度概念是解題的關(guān)鍵。14、C【解析】鹽酸與氯化鈣混合液加入碳酸鈉溶液時，鹽酸先與碳酸鈉，生成氯化鈉、二氧化碳和水，此時先出現(xiàn)氣泡，在鹽酸被消耗完畢后，二氧化碳不在生成，氣體質(zhì)量不再增加，然后碳酸鈉與氯化鈣再反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這

22、時才有沉淀出現(xiàn)，質(zhì)量增加，當(dāng)氯化鈣被消耗完畢后，不再產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量不在增加。【詳解】A、圖像表示的沉淀與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系，由分析可知，碳酸鈉一開始加入先與鹽酸反應(yīng)，在鹽酸消耗完畢后，才與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，繼續(xù)加熱碳酸鈉溶液，沉淀增加，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，質(zhì)量不再增加，所以沉淀隨碳酸鈉加入量的關(guān)系時，開始沒有沉淀，過一段時間沉淀出現(xiàn)，質(zhì)量增加，直至氯化鈣消耗完畢，質(zhì)量不再變化，選項(xiàng)A正確；B、圖像描述描述氣體與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系，碳酸鈉溶液加入后，先與鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳，隨著不斷加入碳酸鈉，二氧化碳生成量增加，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完畢后，二氧化碳質(zhì)量不再增加，氣體質(zhì)量不改變，選項(xiàng)B

23、正確；C、鹽酸與氯化鈣溶于水，形成溶液，在不加入碳酸鈉溶液時，溶液質(zhì)量也存在，不能為零，選項(xiàng)C錯誤；D、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，所以隨著碳酸鈉加入，氯化鈉質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鹽酸與氯化鈣全部反應(yīng)完畢后，氯化鈉質(zhì)量不再增加，選項(xiàng)D正確。故選C。15、D【解析】本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，故不符合題意；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)

24、，故不符合題意；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、溶解度 C D 升高溫度、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥 【解析】（1）t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，可得知此時兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）t2時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，乙需要的水的質(zhì)量大，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙；（3）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海珹、增加溶質(zhì)，溶劑質(zhì)量不變，故A錯誤；B、蒸發(fā)溶劑，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故B錯誤；C、增加溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量

25、分?jǐn)?shù)會增大，故C正確；D、降低溫度，溶液質(zhì)量可能不變，故D正確。故選CD；（4）乙物質(zhì)的溶解度，隨溫度的升高而減小，所以升高溶液溫度會析出晶體，洗滌時要用熱水，減小乙物質(zhì)的溶解量，所以具體的操作是：升高溫度、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、由紅色變?yōu)闊o色 40C CD 能 A C1O2 【解析】（1）由圖可以看出，氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，稀鹽酸滴加到10mL時，恰好完全反應(yīng)，這時溫度最高，氫氧化鈉與稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉呈中性，不能使無色酚酞變色，故溶液的顏色變化為由紅色變?yōu)闊o色；此時溶液的溫度是40；A、在實(shí)驗(yàn)室中，不得品嘗任

26、何藥品的味道，不符合題意；B、在實(shí)驗(yàn)室中，不能用手接觸藥品，不符合題意；C、往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色，如果溶液顏色先變紅后變?yōu)闊o色，說明溶液中含有鹽酸，不含氫氧化鈉，符合題意；D、滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，如有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中含有鹽酸，不含氫氧化鈉，符合題意。故選CD。由圖可知，NaHSO4溶液中含有氫離子，若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn，Zn能與氫離子反應(yīng)生成氫氣，故能產(chǎn)生氣體；（2）由圖可知，當(dāng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)相關(guān)。故選A；由圖可知，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合形成了氯化銀沉淀，故該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：；由圖可知：圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是：ClO2，因?yàn)樗怯蓛煞N元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。18、玻璃棒 疏松多孔 HCl+AgNO3HNO3+AgCl 飽和 過濾 使受熱均勻，防止液體迸濺 氨氣 【解析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。【詳解】（1）對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒，作用是引流