有關(guān)瞬間感動(dòng)的6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)瞬間感動(dòng)的6篇有關(guān)瞬間感動(dòng)的作文6篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大量人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的瞬間感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 瞬間感動(dòng)的作文 篇1 得了腳癬很久了，難受極了中午腳又開始癢了，不撓一下實(shí)在不行，一碰見床邊腳就不聽話的磨動(dòng)，寧可被席子割得刺痛也一刻都忍不得癢。宿友們都正在寧靜的做自己的事，有的看書，有的則躺著思考，有的則在睡覺。在這寧靜的環(huán)境，我的腳磨著床發(fā)出的難聽的的聲音實(shí)在不和諧，可有停不下來，一停，又癢，又開始磨，有發(fā)出難聽的

2、聲音！生不如死啊！ “??！終究我?guī)е耷话l(fā)出了凄慘的叫聲，“我的腳好癢??！我知道這一生叫喚不會(huì)有什么結(jié)果，由于大家都還小，不懂醫(yī)學(xué)，但他們還是很關(guān)切地說：要不去醫(yī)務(wù)室看看不了，有你們的關(guān)心就夠了。我一邊磨著腳一邊想著。突然睡在我下鋪的同學(xué)說：我好像有一瓶藥膏然后就起身在柜子里找。我可急了，暑假我抹了兩個(gè)月的藥都沒見效，再讓我抹藥也是糟蹋。于是我急忙的說：“不用了，不用了！她沒聽我的，不一會(huì)兒就把藥膏遞到我面前，笑瞇瞇地說，抹吧，薄荷味的，涼涼的，上次我腳癢抹了后就不癢了。說著就把藥塞到我手里。我無話以對(duì)，就想了一個(gè)借口，暑假我抹藥都是用棉簽?zāi)ǖ模F(xiàn)在什么工具都沒有，只能用手抹，怪惡心的！她聽了

3、后有點(diǎn)來急，索性站到她的床沿上，雙手握著我床邊的欄桿，鼻孔突然撐大起來，那氣勢(shì)一下子嚇到了我?！澳愀蓡幔恳幌伦影盐业目陬^禪嚇出來了。只見她莊重其事地說：“抹了！用手抹又怎樣？抹完后去洗不就得了！手啊，它最懂腳，說不定這次抹了后就好了。要我放在這了，你想明白了就拿去抹，我要去睡覺了說完就一溜煙滑下去。留著我坐在床上呆呆的望著藥瓶。抹？不抹？抹吧，手，它最懂腳。 藥膏是薄荷味的，抹在腳上確實(shí)不癢了，涼涼的感覺直達(dá)內(nèi)心深處，和那句“手，它最懂腳一起，溫暖著我。 其實(shí)，朋友之間不正如手和腳的關(guān)系嗎？我們互幫互助，彼此關(guān)愛，有福同享，有難同當(dāng)。在某個(gè)時(shí)候，那股暖流涌上心頭，才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間。 有手

4、和腳，事情不一定完美。但有你朋友，我的世界才是完美。 瞬間感動(dòng)的作文 篇2 感動(dòng)的瞬間總會(huì)在不經(jīng)意間驀然出現(xiàn)在你眼前。那瞬間或是出現(xiàn)在熙熙攘攘的馬路上，亦或是邂逅在安寧靜靜的小巷中。 每個(gè)星期天的上午八點(diǎn)半，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到專諸巷中的德學(xué)堂上課。而且每次到了九點(diǎn)多的時(shí)候，總能聽到一位賣菜老奶奶高亢的叫賣聲。 那天正下著大雨，我仍像平時(shí)那樣早早地去了德學(xué)堂。當(dāng)我坐在教室里時(shí)，聽著外面“嘩嘩的雨聲，心想：下這么大的雨，那位賣菜的老奶奶應(yīng)當(dāng)不會(huì)來了吧！ 想到這兒，我的心中竟然有了一點(diǎn)失落和惆悵。 開始上課了。伴著雨點(diǎn)敲打瓦片的聲音，老師在娓娓道來。我心中本沒有的期盼竟然又來了。 那個(gè)賣菜的老奶奶真的不

5、來了嗎？時(shí)間已經(jīng)快下課了，怎么到現(xiàn)在還沒聽到她的叫賣聲呢？ 或許是我想多了，下這么大雨，誰還樂意出門啊！ 正值我剛要整理起課桌上的材料準(zhǔn)備下課的時(shí)候，一聲高亢的叫賣聲傳進(jìn)了我的耳朵里：“賣菜嘞！那聲音是那樣的熟悉，透著力量！ “天那，下這么大雨，那老奶奶竟然真的來了嗎？我暗暗說道。 “賣菜嘞！賣菜嘞！雨雖然很大，但老奶奶的叫賣聲我聽得一清二楚。那聲音劃透了沉沉的雨簾，傳得老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn) 伴著聲音，我顧不得整理課桌上的材料，急忙地沖出教室，想去見見幾年來我僅聞其聲，未見其面的朋友。 洋洋灑灑的雨中，僻靜的小巷深處，我只看見一個(gè)生疏的背影，身披一件黃色的雨衣，肩上挑著一擔(dān)新鮮亮麗的蔬菜，緩緩消失在悠長

6、的雨巷深處，傳入耳畔的是那一聲聲的叫賣：“賣菜嘞！ 那一刻，我貌似明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)才能創(chuàng)造真正的美。目送著賣菜奶奶蹣跚而去的背影，幾多感動(dòng)涌上心頭。而這時(shí)，德學(xué)堂門口的那顆歪脖子梧桐樹上，一顆顆顆晶亮的雨珠正不緊不慢地落下 瞬間感動(dòng)的作文 篇3 感動(dòng)就是老是一個(gè)激勵(lì)的眼神，媽媽在夜深人靜的時(shí)候?yàn)槟憧椧碌乃查g總有太多太多的事讓我們感動(dòng)，感動(dòng)心酸，感動(dòng)情感。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，擅長發(fā)現(xiàn)，我們就可以擁有大量感動(dòng)。 這件事過去兩年了，但還是讓我記憶猶新。那是一節(jié)體育課，我和我的小伙伴早早的來到了操場。這天氣可謂驕陽似火，太陽炙烤著大地，大地像被烤熟了似的。老師讓我們每個(gè)人先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我沒做幾節(jié)操就大汗

7、淋漓了。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)在操場跑五圈，最終才能自由活動(dòng)。天哪，5圈，整整1千米！單想想就覺得累。我硬著頭皮跑完了五圈，就和小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球了。 美好的時(shí)光總是短暫的，一會(huì)兒就下課了。我的喉嚨像著了火似的，十分渴。我跑到教室開啟風(fēng)扇，拿出生命之水咕嚕咕嚕地喝了起來?？墒俏野岩黄克韧炅?，沒覺得口渴。我問同學(xué)討水喝，可他們卻說：“我們也沒水了，剛要去灌水呢！我怎么這么笨呀，學(xué)校不是可以灌的嘛！我跑到飲水機(jī)前，擰開水龍頭?！斑祝趺礇]水了？莫非是停水了嗎？誒我們唯一的希望變成泡沫了。我無可奈何地回到座位上。這是一只手搭在我的肩膀上，原來是劉澤宇。他沖我微微一笑，說：“這杯水給你喝。我

8、接過水杯感動(dòng)地說：感謝你！他撓撓頭不好意思地說：不用謝！贈(zèng)人玫瑰手留余香嘛！ 我想起前幾天他和我鬧別扭，可今天卻主動(dòng)給我水喝。我喝著涼快的水，一股暖流涌上心頭。感動(dòng)有時(shí)不需驚天動(dòng)地，哪怕是微不足道的一點(diǎn)小事，也值得我們感動(dòng)不已。 瞬間感動(dòng)的作文 篇4 高跟鞋一直以來都是我的最愛，在南方，身高一米六五的我，并不是那么的不起眼，但記憶中一直對(duì)它有種別樣的愛憐，細(xì)細(xì)的高跟鞋，喜歡走路時(shí)踏出的富有節(jié)奏感響聲，踩在腳下滿滿的自信，天塌下來都不怕的樣子。 昨天又是公司舉辦的特賣場，無事前去晃蕩，覺得有些時(shí)候好東西是要去碰的，刻意去找往往不那么如意如意。無意間挑到一只自己喜歡的款式，上面標(biāo)有僅此一對(duì)，也就是

9、說要想得到這對(duì)鞋子，就要在茫茫鞋海中尋覓另外一只。興師動(dòng)眾的找了半天還是一無所獲，就當(dāng)準(zhǔn)備放棄之時(shí)，很巧合的一對(duì)情侶拎了另一只過來，剛剛好一對(duì)。天??！好愉快，可是我看出來女孩很想要這對(duì)鞋子，大小也剛剛好，但是自己也很喜歡沒有讓出的意思，時(shí)尚而不張揚(yáng)，符合自己的風(fēng)格。男孩子這時(shí)問女孩是不是很喜歡，假如是就商榷一下，語調(diào)很溫柔，感覺出來男孩恨愛女孩，近乎溺愛。不過卻讓人聽上去沒有一點(diǎn)反感，反而覺得溫馨，突然覺得女孩好幸福， 心稍微動(dòng)搖了一下，女孩很忸怩，好像不太好意思的樣子，最終說了一句讓給她吧。 拿到這對(duì)鞋子心里有點(diǎn)愧疚，由于我知道這只鞋子自己穿是有點(diǎn)不合腳的，物以稀為貴，有些時(shí)候往往只由于喜歡

10、而盲目的去挑揀原本不是很適合自己的東西。人真的是很古怪的東西。思想掙扎了幾秒?之后，我決定讓給他們，我拿了鞋子在展廳逛了兩圈終究在門口看到他們，他們沒有在挑中其它的鞋子，計(jì)劃回去，幸好我及時(shí)趕到。聽到他男朋友接二連三的感謝，我在心里悄悄的祈福這對(duì)平凡的情侶幸福。 瞬間感動(dòng)的作文 篇5 一、感情篇 小時(shí)候，雨過天晴后的日子里，我總愛跟爸爸一起溜達(dá)，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下，“沙無數(shù)雨點(diǎn)不約而同地飛下來，我避讓不及，驚詫莫名，轉(zhuǎn)頭一看原來是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警戒，果真爸爸故伎重施，出于本能的反應(yīng)，我一下子抱著頭蹲下來，可還是被淋了一身的雨水，唉，爸爸這到底是怎

11、么回事? 瞬間感動(dòng)的作文 篇6 隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段午休到來了。值日生隨便地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小鵬水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其潔凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒人覺察到黑板的變化下午第一節(jié)課，老師剛要板書課題，突然問道：“誰擦的黑板？這么潔凈！同學(xué)們細(xì)心一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正值我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜地舉起了手：“老師，是我擦的黑板。剎那間，我們古怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂

12、著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感謝不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對(duì)，一定是在撒謊！他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。又一個(gè)午休開始了！值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，細(xì)心地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過來接著擦；擦完了，再細(xì)心地投一遍抹布，再去換水我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切?？赐炅?，