有關蒲公英6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關蒲公英6篇有關蒲公英作文6篇 在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼钠压⒆魑?篇，歡迎閱讀與珍藏。 蒲公英作文 篇1 白白的種子,深黃的花朵.心愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英. 蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右. 遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露. 我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,

2、像一個個小小的盤子.下面有許大量多的萼葉,它們像守護兵似的,日日夜夜守護著蒲公英的花. 蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內不可缺少的東西一樣. 蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的. 花的香味很獨特,一開始聞的時候十分的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺得有點臭. 蒲公英的種子很好玩兒,是白色的.我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又用力一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘. 蒲公英,我愛你,愛你的漂亮,愛你的可愛,愛你的多姿多彩,更愛你那自強不息,種子到哪里就能生長出來的品格.這蒲公英的品格不正是鼓舞我們

3、不管走到哪里都要頑強地生存下來嗎? 蒲公英作文 篇2 蒲公英還沒成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，由于外婆家門口總是會有許大量多的蒲公英在此開放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么美麗的一幅畫啊。 蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時光最美好，最開心的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對著蒲公英花朵逐漸的吹著，蒲公英的花絮便隨風舞蹈，我和弟弟也在其中開心的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶，看著在玩耍的我們。對我來說，蒲公英是幸福的象征，由于有它，我才會有一個那么好的童

4、年。 可能是由于家里的前院有一大片的蒲公英，所以外婆對于蒲公英的了解較多。同時也讓我對蒲公英有了較多的了解。對于我和弟弟來什么上火之類的狀況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以涼快解毒，也可預防一些較為嚴重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對于我來說，蒲公英不僅僅是用來玩耍的，它還帶有十分強大的治病功能。 記得孩童時的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的花環(huán)，自己體驗那種當小仙女的夢想。奈何蒲公英遇風就會散，每次戴上蒲公英的花環(huán)，我一跑起來，那蒲公英的花絮就會糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我， 我倆就打鬧著，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺得最幸福的時候。 我喜歡蒲公英，我野想成

5、為蒲公英。風來了就隨風飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長，我喜歡這種感覺，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來的幸福。 蒲公英作文 篇3 我是一朵漂亮的、乳白的、毛茸茸的小花朵蒲公英。我有一個漂亮的家園，那是一個僻靜的山野，沒有人來打攪我，我無憂無慮的，健康長大了。 但是，我們家族一個不可避免的悲劇到了，我要離開剛把我哺育大的母親。風婆婆來了，我不得不走了，我與母親淚別，在風中漸漸飄遠，母親那慈祥的臉龐也漸漸模糊了。我閉上眼睛，任風婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會去哪里！ 風終究停了，我逐漸睜開眼睛，我很畏懼，我不知道我將看到怎樣一個世界。啊，這就

6、是我將來要生根發(fā)芽的地方這是一個很寬大很美麗很喧嚷的地方。 在土地里，我每天想著努力的往上長??！我越長越大，卻越來越擔心。可能是覺得這里的空氣沒有以前那兒清爽；天空沒有以前那兒蔚藍，生活沒有以前那而安然。 么想念曾經那個家?。∥吟鋈簧駛?。突然，我看見頭頂上有兩個小女孩盯著我，我恐慌極了！我感到厄運之神將要來臨了，兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的凄愴，為什么我的生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的.命運如此凄涼？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭镜囊宦?，我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣終止了嗎？ 下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要投胎做人，做一個專門保

7、護花草的人，保護大自然的人。 蒲公英作文 篇4 在這春暖花開的時節(jié),校園里常盛開一種金黃色的小花。我一直都很古怪：為什么好像從沒見過這種花？它是什么花呢？ 直到有一天，我看見一株花的枝上長出了白茸茸的一團球，哈！這不是蒲公英嗎？它怎么會是金黃的呀在我的印象中，它向來都是白色的。于是我開始注意這成片的蒲公英，每次路過時，我總會看上一會兒。它貌似每天都開得更艷、更多。逐漸的，我眼中的蒲公英仿佛是一個個拖拽著金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈，有生命、有夢想。 那它的夢想是什么呢？小時侯，老師說蒲公英的愿望，就是讓懷里的種子飛上天空，飛得高高的、遠遠的。 然而我看見的蒲公英卻很少帶有絨毛，

8、只是一朵一朵、盤根錯節(jié)地纏繞在一起。當一片空地上鋪滿蒲公英時，望過去好像比陽光還要璀璨金黃。我滿心歡喜地看著蒲公英，覺得它的夢想，是做一個小旅行家，把自己的蹤跡遍布每一個角落。于是我吹走蒲公英時，總是盡量將它吹到土壤里，讓它生根發(fā)芽。 可是不知道為什么，每回我欣賞蒲公英時，總會遇見幾種我從未見過的、和蒲公英一般大小的花，紫的、白的、黃的，有的花苞是“小袋子，有的花朵像五角星每日看著這些花兒，我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們，甚至覺得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下，而這時的蒲公英卻逐漸地淡出了我的視野，但偶然看了一眼，它還是原樣的金黃、璀璨，仿佛是在微笑。 蒲公英在做夢，

9、天真可愛的夢；蒲公英在空想，不可思議的空想。蒲公英的夢想，是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子，感受到春天啊！ 蒲公英作文 篇5 小蒲公英開始脫離媽媽的懷抱，大膽地搭上風婆婆的專車啟程了。他們在夕陽下，在赤色的火燒云中穿梭著，被晚霞染紅了，懷著期待的心情陸不斷續(xù)地飄向遠方，奔向無邊的原野。 就這樣過了一夜，還剩下最小的蒲公英妹妹沒出發(fā)。這一夜，她身上沾滿了晶瑩的淚珠，她舍不得離開媽媽??！連耐心的風婆婆也等急了。風婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落，連道別的話都來不及說，就抱起她啟程了。 一路上，蒲公英妹妹哭鬧個不停，她寧愿枯萎也不樂意離開媽媽溫暖的懷抱，風婆婆拿她沒有方法，只好溫柔地安慰她。她

10、們飛過開闊的河川，看見清澈的河水中，魚兒在快樂地嬉戲；她們飛過連綿起伏的山嶺，看見小鹿在無拘無束地自由奔跑；她們飛過無邊無際的平原，看見成群的牛羊在清閑地吃草。蒲公英妹妹抹干淚水，欣賞著漂亮如畫的風景：活潑的野兔你追我趕快樂地游戲，靈敏的鸚鵡伸展歌喉在開演唱會呢，漂亮的蝴蝶穿著五彩斑斕的裙子在花海中舞蹈逐漸地，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋，閉上閃爍的雙眼睡著了。 不知過了多久，蒲公英被妹妹小朋友稚嫩的吵鬧聲驚醒了。她伸了一個懶腰，驚訝地發(fā)現風婆婆不見了，丟下她飛走了。蒲公英妹妹定睛一看，發(fā)現自己落在教室的窗臺上，墻壁上一排排瓷磚乳白而整齊，看不到一棵小草，蒲公英妹妹覺得很孤獨，眼淚撲哧撲哧地流

11、了下來。順耳動人的上課鈴聲飄過來，蒲公英妹妹睜大雙眼好奇地望著，小朋友有序地走進教室，各自回到座位上，翻開課本，大聲地朗讀著：我是小小的蒲公英，要到遠方旅行。風一直吹個不停，我也隨著它四處飄散。我是大膽的蒲公英啦！我是開心的蒲公英啦蒲公英妹妹沉浸在書聲里，閉上撲閃撲閃的大眼睛迷醉著 蒲公英作文 篇6 蒲公英蒲公英，真頑皮 風一跑過飄半空， “快回來！快回來！ “別擔憂，我能自己獨立啦！ 蒲公英，飄呀飄， 輕輕落在巖石上， 伸出頭兒四周看， “哇，這個世界真漂亮！ 蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。 雨后，我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧

12、。我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看?！俺鋈プ咦甙伞Ｄ莻€聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外嫵媚，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。 咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現那竟是一棵蒲公英！但我立刻改變了想法，一棵蒲公英怎么可能在經受了一場大雨之后，立刻飛起來。那是天使的化身嗎？ 不，它不是天使，天使不會在這里經受暴風雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛翔。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會在這里聽風婆婆講

13、故事，他只會在怯懦 是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪？ 它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更明了了，是處子的皮膚，剛強的青春！ 我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現它周邊竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的。我選擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依舊在風中搖曳。 蒲公英輕輕柔柔的雪花兒，在空中跳起了快樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純凈的像一把把小傘在空中飛翔，柔柔的似舒安逸服的花

14、兒，輕盈地則類似白色的的蝴蝶，夢幻般的世界。 是的，這些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，漂亮極了，微風吹過，即刻這雪花便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢幻般的小精靈在說靜靜話，自己仿佛置身于美好的王國里呢！ 風吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般順耳的歌聲。 有人喜歡嬌艷的月季，有人喜歡彩色的菊花，有人喜歡傲雪迎風的臘梅，松柏，還有人喜歡純凈，樸實的白合，而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意，自由，多好??！ 蒲公

15、英那天，我聽說幕府山上槐花盛開，便選了一個時間去欣賞。惋惜時運不佳，我繞了半天。才發(fā)現槐花凋謝了。我頹喪地往回走，無意間繞到了白英石區(qū)，這兒寸草不生，不！一點黃色映入眼簾，不！是一片！分布還十分廣，宛如星星布滿夜空，就是我最喜歡的蒲公英。 我驚詫了，這兒可是白英石區(qū)，白英石區(qū)！滿地堅硬如鐵的白英石！這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對著小花肅然起敬。我細看這小花，花瓣十分柔和，有5片，花蕊又細又小，如微型棒棒糖。花莖修長，分出多根，每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。這是什么花？答案很快揭曉了，是蒲公英，由于它的一根分莖上長有白色的絨毛小

16、球。蒲公英！我愣住了。它有著這么頑強的生命力。它悄悄地生長在這片白英石區(qū)，無人知曉。它悄悄生長在這片白英石區(qū)，雖無人知曉卻頑強地與生命抗爭！它不像老松，獨立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風情萬種，惹人愛好；它不像牡丹，雍容華貴，被當成國花；它不像蓮花，秀美嫵媚；它不像梅花，矗立風雪之中，被人們當成詩篇的來源；它不像柳樹，孤芳自賞；它沒有“四君子的美，“歲寒三友的高等待遇，但它卻用生命譜寫出宏大的篇章！ 我吹飛了蒲公英的種子，它隨便飄飛，我望著那飄飛的種子，想到了老師所說的隨緣，這大約就是隨緣了吧！我抬頭望著蒲公英的種子，直到它飛得無影無蹤為止萬事皆緣，隨遇而安分。 蒲公英我的老家在安徽省宿松

17、縣，那里是農村，有莊稼和數不清的花草樹木，還有漂亮的蒲公英。我最喜歡家鄉(xiāng)的蒲公英。 有一天，我來到我和朋友的快樂地，張珍、陳玉坤、陳玉婷和我來到了這。陳玉坤問：“姑姑，今天玩什么？“蒲公英！我沖動地回復。沖動是由于蒲公英在這個季節(jié)里盛開地好多，它們大量的盛開，可以讓我們從上午玩到下午。我們歡呼著，奔向田野，四處都是我們的四處歡樂。 田野里，一朵朵蒲公英張開雙臂迎接我們的到來。我輕輕摘下一朵蒲公英，它是多么地純凈，多么嬌弱，我輕輕向天一吹，心里說：飛吧飛吧，到你們愛去的地方吧！蒲公英在我頭上逐漸灑下來，像一只只蝴蝶圍著我，我閉上眼睛，感受，當我睜開眼睛時，他們不見了，明年他們又會長出來。小伙伴們

18、看著我，驚呆了，不一會，天空又出現了一只只白蝴蝶，圍著我轉，我今天穿的是白色連衣裙，我感覺，我像在天空，我輕輕一跳，好像飛起來，我在空中轉了一個圈，像仙女一樣逐漸降下來。 小伙伴們愉快的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次圍著我們轉，我不禁踮起腳尖，轉圈，我感到，我的腳尖逐漸離開地面，我像一只鳥兒飛了起來，假如我是鳥兒，我可以飛，我想:這種感覺，我希望永遠留在我的腦海里，不要消失，這將是一個美滿的夢，我希望它圍著我，永遠不要醒來，永遠不要。 蒲公英早晨我騎著自行車去上學，路過房屋前的一塊小空地，忽而眼前飄來幾朵小小的白色絨毛，我追溯著絨毛吹來的方向一看，原來房前的那一小塊空地上開滿了一簇簇的蒲公英。 五六月份不僅是廣玉蘭開花的季節(jié)，還是蒲公英綻放自己漂亮的時間。鋸齒狀的葉片上覆蓋著細小的茸毛，每一片幾乎都有半個手掌那么大。墨綠的葉叢中，柳絮般的花朵是顯得那么隨遇而安，那么的清爽宜人。我無法用文字確切形容那花瓣的色調，說它白而透明吧，又貌似有一種淺淺的嫩黃色溢出來。我也無法用文字確切形容那花瓣的質感，說它弱不禁風吧，它又顯得那樣柔和而不宜折斷?？傊挥脦讉€唯美的詞句是不能概括它的全部內在的。 蒲公英開花時間不一定，形態(tài)也不一定，可能你可以在同一個時間同一個地點看到不同的蒲公英。有的獨立風中，顯得有些孤傲清冷；有的并蒂枝頭，依偎在一起，親熱的好像一對姐妹淘；有的矮小殘缺，花瓣被