打牌的檢討書800字(6篇)

1、第 第 頁打牌的檢討書800字(6篇) 關(guān)于打牌的檢討書，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。 打牌的檢討書(范文)：1 對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)到了很晚，我很對(duì)不起大家，我很對(duì)不起大家，我很對(duì)不起大家。我們班在我們班上，是一支很好的，但是，我卻沒有好的對(duì)待自己的工作和生活，讓大家在我們班上丟臉了，我很懊悔，我知道自己的做法是錯(cuò)誤的。我很懊悔，自己的行為是沒有做好好同學(xué)的本職，是違反學(xué)校規(guī)定的，是不可取的，是不能夠做到的，我很對(duì)不起大家，也很對(duì)不起大家。 昨天下午，我在上課的時(shí)候，和四周的同學(xué)講話，我說了一些話，他們聽到了，就不再講了，我就和他們開了玩笑，他們一開始說話，我的臉都紅了，他們都不理我的樣子

2、，也就不再講了，徑直站起來了，我一貫說話，他們也不理我，我們都不理他們，就只好在下課和四周說話了，我就和四周的同學(xué)講話了。 他們聽到了，就不再理我了，徑直站上去了，他們說了，就開了玩笑的說話。這個(gè)時(shí)候，我才感覺到自己很稚嫩，他們不理我，也就不理我了，也讓我自己感覺到很懊悔，我也很后悔。 我現(xiàn)在真的很懊悔，自己沒有好好的掌握自己，讓自己越來越不知道珍惜，也很慚愧，由于自己沒有掌握好自己，讓自己在這樣的環(huán)境中不能活成自己想要的樣子。 我很懊悔，自己沒有好好的管住自己，讓自己做一些違規(guī)的事情，也影響了四周的同學(xué)，也影響了我們班的整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，讓大家都不能在這樣的環(huán)境中，學(xué)習(xí)成果都提不起來，我很懊悔。

3、 這次的事情已經(jīng)發(fā)生了，我也知道這件事情是不能夠做到一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的樣子，也不能夠做到一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的樣子，一個(gè)同學(xué)最應(yīng)當(dāng)要去做到的是好好的聽老師的話，遵守學(xué)校的紀(jì)律，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我也是特別的懊悔，我沒有做好同學(xué)的本職，我沒有做好自己，讓班級(jí)丟臉了，我真的很對(duì)不起。 現(xiàn)在我也已經(jīng)反省了很久，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我肯定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，也肯定會(huì)做到一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)。 檢討人： 日期： 打牌的檢討書(范文)：2 我是您的同學(xué)：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決斷再也不上課玩手機(jī)的決心。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)

4、在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違抗您的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起，我盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場(chǎng)，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在上課玩手機(jī)。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽

5、視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思： 在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律

6、性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒有好好聽課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在上課的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)，并且仔細(xì)的聽講，在回到寢室運(yùn)用手機(jī)。 作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子，我覺得有須要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師

7、的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光芒！請(qǐng)老師相信我！ 檢討人： 20*年*月*日 打牌的檢討書(范文)：3 大家好！ 我因在工作的時(shí)候打牌引發(fā)了四周群眾圍觀的不良影響，由于我一個(gè)人的打牌行為，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀(jì)律性和集體的榮譽(yù)，我感到特別懊悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是由于不仔細(xì)，沒有調(diào)整好自己的工作立場(chǎng)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)

8、的錯(cuò)誤，它令我后悔不已！但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)則不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受處處罰，所以懲罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。 我沒有一點(diǎn)哀傷的接受了部長(zhǎng)的批判，我的心中感到非常的愧疚。我感到無以復(fù)加的懊悔與缺憾。我感到非常的痛楚與缺憾。我感到非常的無奈，陣痛在心里。 從入職以來，我一貫將領(lǐng)導(dǎo)的“好方法”都牢記在心，仔細(xì)遵守，可是今日卻犯了錯(cuò)誤，給領(lǐng)導(dǎo)以及整個(gè)單位帶來了不須要的麻煩，我感到非常的難受與無奈。 痛定思痛，經(jīng)過面壁思過。我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同事們樹立了不良范例。 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗單位及領(lǐng)導(dǎo)的意愿，實(shí)乃不忠。 如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人不尊敬。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和