我對誰負責 誰對我負責 練習(xí)課件-部編版道德與法治八年級上冊

1、第六課 責任與角色同在第1節(jié) 我對誰負責 誰對我負責一、我的角色 我的責任1. 是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責任來自對 . 、職業(yè)要求、 、 等。2.在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的 。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié) 。3.每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的 。只有人人認識到自己扮演的 、承擔應(yīng)盡的 ，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。責任 他人的承諾責任角色道德規(guī)范角色 角色行為責任法律規(guī)定二、責任你我他4.作為社會的一員，我們每個人首先要對 。只有對自己負責的人，才能使自己的 得到充分挖掘和發(fā)揮，才有 、有 、有 承擔起時代和國家所賦予的使命。5.

2、我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和 ，在辛苦付出中體驗對 的快樂和幸福。只有人人具有 ，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。資格 潛能能力自己負責信心服務(wù)他人他人負責責任心1. 梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！彼^責任就是 ( )A.別人要求自己做的事情B.公民應(yīng)履行的法定義務(wù)C.不想做又不得不做的事情D.一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情一、單項選擇題D2.（2022禪城區(qū)期末）新冠肺炎疫情期間，廣東佛山的小黃在父親參加援鄂醫(yī)療隊時，主動擔負起照顧家庭的重擔，爸爸“守護著大家”，小黃“守護著自己的小家”。這說明 （ ）A.每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任 B.爸

3、爸的責任主要來自對他人的承諾C.小黃和爸爸的行為不屬于親社會行為 D.作為社會的一員，首先要對自己負責A 閱讀右圖漫畫，回答第34題。3. 如圖漫畫告訴我們 （ ）A.在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色B.每一種角色意味著承擔相同的責任C.每個人的責任都是固定不變的D.責任是成年人才需要承擔的義務(wù)A4.如圖漫畫給我們的啟示是 （ ）人人都要認識到自己扮演的角色，承擔應(yīng)盡的責任 自覺履行應(yīng)盡的責任，才能共享幸福美好的生活在國家危難時刻敢于充當“逆行者”，人生才有價值我對他人負責，他人未必對我負責A.B.C.D.B 5.下列行為中屬于對自己負責的是 （ ）A.小可認為自己已經(jīng)長大了，拒絕

4、同學(xué)給予的任何幫助B.小漫總是抄同桌的作業(yè)，爭取按時上交C.小陽在家總是認真完成作業(yè)，從不做家務(wù)D.小希在學(xué)習(xí)上認真刻苦，從不偷懶D 6.我國法律規(guī)定，在高考、研究生考試、公務(wù)員考試以及司法考試等四類“法律規(guī)定的國家考試”中組織作弊的，處三年以上七年以下有期徒刑并處罰金。這說明 （ ）考試作弊是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰 誰對自己不負責任，誰就要承擔相應(yīng)的后果 只有對自己負責，才能承擔起時代和國家賦予的使命 考試作弊只是道德問題，不受法律處罰A.B.C.D.B7.下列名言警句與責任無關(guān)的是 （ ）A.天行健，君子以自強不息B.天下興亡，匹夫有責C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D.人生自古誰無死

5、？留取丹心照汗青A8.“里面還有被困群眾，我進去搜救，你們協(xié)助?！闭f完這句話，消防戰(zhàn)士義無反顧地沖進了火海，從此再也沒有醒過來。如果沒有他們的犧牲，沒有他們的保衛(wèi)，我們的生活也不會如此安寧。這是因為 （ ）A.我們的成長主要由他人來負責B.他們?yōu)槲覀兊某砷L和幸福生活承擔責任C.我們的幸福生活主要依靠他人的負重前行D.這是他們弘揚愛崗敬業(yè)精神的要求B9.“一天接送一個醫(yī)護人員可以節(jié)省4個小時，接送100個就是400小時。400個小時，醫(yī)護人員能救多少人，怎么算我都是賺的?！笨爝f小哥汪勇接送醫(yī)務(wù)人員的這筆賬里，沒有金錢的味道，只有擔當?shù)墓廨x，這是一個普通公民對戰(zhàn)“疫”貢獻力量的光輝。在平凡的工作崗

6、位上貢獻力量，需要我們 （ ） A.實現(xiàn)生命價值，追求物質(zhì)報酬B.崇尚英雄主義，推崇英雄精神C.辛苦付出，體驗對他人負責的快樂D.追求職業(yè)精神，拋開個人安危C10.（2022滁州期末）11月24日，中央文明網(wǎng)發(fā)布了2021年11月份的中國好人榜，河南“鏟車英雄”劉松峰光榮入選。在遭遇洪水時，劉松峰挺身而出，憑一己之力救下近10名師生，以大無畏的精神踐行了責任擔當。他的責任來自 （ ）A.法律規(guī)定 B.道德規(guī)范 C.職業(yè)要求 D.對他人承諾B二、非選擇題11.閱讀材料，回答問題。 材料一 武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇在疫情發(fā)生時，沖鋒在前、身先士卒。他率先采集病人支氣管肺泡灌洗液樣本送

7、檢，為確定病源贏得了時間。在自己身患漸凍癥、妻子被感染的情況下，他連續(xù)奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)600多名醫(yī)護人員，堅守在急難險重的救治崗位，每天休息不到3小時。夜以繼日，舍身忘我，張定宇與同事們一起，同時間賽跑、與病魔較量，努力呵護好人民群眾生命安全和身體健康。 材料二 參與火神山醫(yī)院建設(shè)的工人駱名良將自己領(lǐng)到的7 500元工資買了140箱牛奶捐獻給了正在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員。他說：“有國才有家，國家有難，小家也要付出，自己做得還不夠?！?1)張定宇和駱名良身上有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2)他們?yōu)槭裁匆男羞@些責任？熱愛祖國、關(guān)愛他人、服務(wù)社會、無私奉獻、勇?lián)熑蔚取Ｔ谏鐣畹奈枧_上，每個人都扮演著不同

8、的角色， 每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任， 才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才 能共享更加幸福美好的生活。(3)我們應(yīng)該如何做一個負責任的人？作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人， 在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。一、單項選擇題1.（2022南開區(qū)一模）每一份職業(yè)，都有一份責任。醫(yī)生救死扶傷、教師教書育人、人民子弟兵保家衛(wèi)國由此推知 （ ）公交司機見義勇為 公務(wù)員為人民服務(wù)交通警察嚴格執(zhí)法 環(huán)衛(wèi)工人拾金不昧A. B. C. D.C2

9、.教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“不能總是牽著他的手走，而是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態(tài)度?！边@提醒我們青少年 ( ) 每個人首先要對自己負責 對自己負責的人，才有資格、有能力對自己的人生負責 每個人都要承擔不同的責任我們要承擔起對社會的責任，主動關(guān)心幫助他人A.B.C.D.A3.小學(xué)生許二文在騎車放學(xué)回家途中不小心剮蹭到路邊的小轎車，見車主不在場，他便主動留了字條，寫下家長聯(lián)系方式并表明了歉意。許二文的行為 ( )A.害怕責任，臨陣脫逃B.勇?lián)^錯，令人稱贊C.關(guān)愛集體，奉獻社會D.彰顯個性，標新立異B二、非選擇題4.某校八年級(5)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開展了關(guān)于“中學(xué)生責任

10、感”的問卷調(diào)查(見表格)，請你共同參與：對待衛(wèi)生值日的態(tài)度能偷懶則想辦法偷懶如果有老師和同學(xué)監(jiān)督會更認真些盡自己的能力認真完成5%55% 40%當朋友委托做事時拖拉甚至不辦 虎頭蛇尾很認真親自完成4% 12% 84%(1)請結(jié)合上述表格，談?wù)勥@個調(diào)查結(jié)果說明了什么。說明了絕大多數(shù)同學(xué)對他人有較強的責任感，能認真實現(xiàn)對他人的承諾，但大部分同學(xué)對集體事務(wù)的責任感不強，缺乏責任心，不能自覺承擔對集體的責任。(2)在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。請說說在下列角色中，我們分別承擔什么責任？作為子女，我們的責任是： 。作為學(xué)生，我們的責任是： 。作為社會成員，我們的責任是： 。作為中華兒女，我們的責任是： 。孝敬父母遵守學(xué)校紀律、認真學(xué)習(xí)遵守社會規(guī)則，維護公共秩序心系祖國的前途和命運（符合題意即可）這種觀點是錯誤的。我們應(yīng)該對自己負責，只有對自己負責的人，才能使 自己的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能 力、有信心承擔