2023年縣婦聯(lián)上半年工作總結(jié)

1、 2023年縣婦聯(lián)上半年工作總結(jié) 小學(xué)四年級期中考試總結(jié)反思 本次期中考試試卷，總的來說，其考核內(nèi)容是比擬全面、綜合的，題型也比擬全面，不會超出所學(xué)范圍，能全方位考核學(xué)生對上半學(xué)期所學(xué)學(xué)問的把握程度。在題目的安排上，都是根本題簡潔題，題量適中。我們認(rèn)為每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)考95分以上，但是還是有許多學(xué)生沒有到達(dá)，真的不應(yīng)當(dāng)。 取得的成績和存在的問題 此次考試，從總體上看,絕大局部學(xué)生根底學(xué)問把握較好，能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活中的問題。主要存在的問題有： 1、計(jì)算錯誤而失分的問題較為嚴(yán)峻。這張?jiān)嚲韱渭兊挠?jì)算大題占了33%。主要是由于學(xué)生過于自信，不能做到細(xì)心的計(jì)算、仔細(xì)的驗(yàn)算，還有不能把握方法、抄

2、錯題等。 2、數(shù)量關(guān)系理解不深。對應(yīng)用題5題其次題求速度，竟然有學(xué)生用時間乘路程。 3、個別學(xué)生的空間觀念、抽象思維不強(qiáng)。量角不夠精確 4、不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題。不愿認(rèn)真想認(rèn)真算，完全憑感覺去答題;有不少學(xué)生漏題;做完題也不愿逐題查看驗(yàn)算，卻在三心二意，左顧右盼。 5、其它緣由。學(xué)生的成績提不高，還在于許多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠，不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題，也不聞不問，得過且過。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣特別重要，許多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣，上課也不能用心聽講，課后又沒自主學(xué)習(xí)，成績就無法提高了。甚至有些學(xué)生，根本就不知道自己哪些學(xué)問不懂，上課根本不聽課，迷模糊糊的，問他教師剛剛說了什么問題，

3、丈二和尚摸不著頭腦。再者，依據(jù)家訪所了解到的狀況，許多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺，相當(dāng)一局部的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 固然，學(xué)生考出這樣的成績，作為任課教師，也有不行推卸的責(zé)任。未能準(zhǔn)時跟蹤追進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，沒有準(zhǔn)時了解學(xué)生的把握狀況，這是我的缺乏。 對今后教學(xué)工作的想法： 1、進(jìn)一步夯實(shí)數(shù)學(xué)根底。 扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底是勝利解決問題關(guān)鍵。根底訓(xùn)練講究一個“嚴(yán)”字，態(tài)度嚴(yán)厲，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格。 計(jì)算不準(zhǔn)，也是普遍存在的問題，不少同學(xué)及教師對此很困惑。運(yùn)算的精確是數(shù)學(xué)力量凹凸的重要標(biāo)志，平常就要多下功夫，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高水平;運(yùn)算的精確要依靠細(xì)心，需要運(yùn)算方法的合理與簡

4、捷，需要有效的檢驗(yàn)手段(如驗(yàn)算，數(shù)形結(jié)合，合理估算等)，要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣，要形成不只求會，而且求對、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)。 2、重視考后反思，師生共同分析試題。讓學(xué)生在家長和教師的幫忙下，找出自身存在的問題和差距，明確努力的方向和途徑。 3、教師自身查找緣由，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要愛每一個孩子，不放棄每一個孩子，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，落實(shí)重難點(diǎn)，做到學(xué)問日日清、周周清、月月清。 4、實(shí)行較差的學(xué)生實(shí)行與較好的學(xué)生結(jié)對，一幫一活動。 5、教師與學(xué)生談心，樹立學(xué)生的信念，并幫潛能生找緣由，想對策。 6、積極爭取家長的協(xié)作，多與家長聯(lián)系，并能確立階段目標(biāo)，逐一實(shí)施。 以上是對這次期中考試的狀況總結(jié)。在下半學(xué)期里，我將吸取閱歷教訓(xùn)，依據(jù)制定的各種有效措施，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，培育學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過程中，對學(xué)生準(zhǔn)時跟蹤追進(jìn)，了解其學(xué)習(xí)狀況，因