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1、優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科:_任教年級:_任教老師:_市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan幼兒園中班數(shù)學(xué)授課設(shè)計:變成相同多教師:熱米娜活動名稱:數(shù)學(xué)變成相同多活動目標(biāo):1、理解數(shù)的實質(zhì)意義,能依照數(shù)字的要求補畫實物,使數(shù)字與實物數(shù)量相符。2、能用添畫的方法解決“變成相同多”的問題?;顒訙?zhǔn)備:小動物過壽辰情況PPT,小刺猬背果子幼兒操作卡人手一張。人手一只紅色水彩筆。活動過程:1、手指游戲:伸手指師:小朋友們好,今天我們來玩一個關(guān)于數(shù)字的手
2、指游戲。第一,我們看看自己一只手上有幾個手指?老師一邊念兒歌,說到“伸出你的手指來”的時候,小朋友就伸出手上的手指,任意伸幾個都可以。師和孩子一起玩,當(dāng)孩子都伸出手后,師優(yōu)選比自己伸的多的孩子上來,請小朋友想一想,兩個人的手指要變得相同多,老師該怎么辦。(浸透用“添上”的方法解決“變成相同多”的問題。)2、復(fù)習(xí)數(shù)字教師出示數(shù)字卡片,幼兒說說這個數(shù)字能代表什么。(5只小鴨子、6張桌子)3、顯現(xiàn)小兔、小狗、小貓過壽辰的PPT情況1)依照小動物身上的點數(shù),確定小動物幾歲了。(復(fù)習(xí)點和數(shù)的對應(yīng))2)小動物過壽辰要插蠟燭,看看小動物自己準(zhǔn)備的蠟燭對不對,不對怎么辦?(添畫,使蠟燭數(shù)量和小動物年齡切合)。
3、難點解決:怎樣添畫,從一開始數(shù),手指幫忙點。少了沒關(guān)系,連續(xù)數(shù)下去,數(shù)一個,畫一個,一個一個添上去。3)小動物來慶賀。動物媽媽身上有數(shù)字,數(shù)字是幾就代表后邊跟著幾個寶寶。幼兒觀察動物寶寶數(shù)量對不對,不對的,用添上的方式悔悟來。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan4)小動物給三個小壽星送禮物。小壽星幾歲,就送幾個禮物。幼兒觀察禮物數(shù)量對不對,不對的,用添上的方式悔悟來。4、幼兒操作練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。師:有個小客人還沒來?是誰呢?(小刺猬)。他們?nèi)?zhǔn)備果子了。刺猬身上有數(shù)字幾,就是背上背了幾個果子。刺猬媽媽背對了,刺猬寶寶少背了,請小朋友幫幫忙,幫刺猬寶寶把少背的果子
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