《陳禾傳》中考文言文閱讀試題2篇（含答案與翻譯）

1、陳禾傳中考文言文閱讀試題（含答案與翻譯）陳禾陳禾，字秀實，明州郭縣人。舉元符三年進士。（時）天下久平，武備寬弛，東南尤甚。*禾請增戍、繕城壁，以戒不虞。或指為生事，格不下。其后盜起，人服其先見。 時童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸,措紳側(cè)目。禾日此國家安危之本也。吾位 言責(zé)，此而不言，一遷給舍，那么非其職矣。”首抗疏劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫 朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國 之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺得與？”論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落,上日：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨?下不惜碎衣,臣豈惜碎首以報陛下?此曹今日受

2、富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂? 上變色日：“卿能如此，朕復(fù)何憂？”內(nèi)侍請上易衣，上卻之日：“留以旌直臣?！保ü?jié)選自宋史，有刪改）【注釋】增戍：增加防守兵力。格:擱置。表里為奸：內(nèi)外呼應(yīng)做壞事。措紳： 同“縉紳土大夫的代稱。遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位?？故瑁荷蠒毖?。 宦寺：宦官。曹：輩，等。12.以下各組句子中，加點詞語意義相同的一項為哪一項（）（2分）A.武備寬弛，東南尤甚/弛擔(dān)持刀（狼） B.或指為生事/或以為死，或以為亡（陳涉世家） C.人服其先見/朝服衣冠（鄒忌諷齊王納諫） D.此國家安危之本也/本在冀州之南，河陽之北（愚公移山） 13,以下選項中加點文言虛詞的含義和用

3、法與例句相同的一項為哪一項（）（2分）例句：此曹今日受富貴之利A.漁人甚異之（桃花源記）B.此那么岳陽樓之大觀也（岳陽樓記）C.宋何罪之有（公輸）D.公將鼓之（曹劌論戰(zhàn)）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分，每題3分）（1）禾引上衣，請畢其說（2）陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？.本文中陳禾有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？陳禾的進諫方式與我們學(xué)過的鄒忌諷齊王 納諫一文中鄒忌的進諫方式有何不同？你更贊同哪一種？請闡述理由。（6分）【參考答案】12、B解析：A.松弛/放下；B.有的人；C.佩服/動詞，穿戴；D.根本/本來。13、B解析：A.代詞：指“這種景況”；B.助詞：的；C.賓語前置的標(biāo)志；D.

4、音節(jié)助詞， 不譯。14、（1）陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。（2）陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝嗇頭顱來報答陛下嗎?15、（1）陳禾品質(zhì)：有先見之明忠于職守敢于進諫剛正不阿（2）進諫方式：鄒忌進諫時采用諷諫的方式；由小及大、由此及彼.、由家事到國事， 用自己的切身體驗去規(guī)勸齊王的諷喻。陳禾采用的是直諫的方式。（3）開放題：贊成鄒忌。原因：采用委婉地方法規(guī)勸齊王，使齊王樂于接受。贊成陳禾。原因：陳禾的方式直接，讓君主直接明了的知道自己的缺乏和過錯?！緟⒖甲g文】陳禾，字秀實，明州鄴縣人?？贾性赀M士。屢次升遷擔(dān)任辟雍博士。當(dāng)時天下長 久太平，軍備松弛，東南一帶尤其嚴(yán)重。陳禾請求增加守軍、

5、修補城墻，用來防范不測。有 人指責(zé)這是無端生事，擱置起來不予批復(fù)。后來盜賊鬧事，人們才佩服他的預(yù)見能力。當(dāng)時童貫的權(quán)勢越加擴張，和黃經(jīng)臣一起執(zhí)掌大權(quán)，御史中丞盧航跟他們內(nèi)外呼應(yīng)做壞 事，土大夫因畏懼而不敢正視。陳禾說：“這是國家安危的根本啊。我所處職位有進言的責(zé) 任，這時候不進言勸諫，一旦調(diào)任給事中，進諫就不是我的本職了?！彼紫壬蠒毖詮椲?童貫。又彈劾黃經(jīng)臣：“依仗恩寵玩弄權(quán)勢，在朝廷同列中夸耀自己。常常說詔令都出自他 的手中，說皇上將任用某人，舉行某事，不久詔書下達，都跟他所說的相同。那發(fā)號施令， 是國家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔賢明之士,是天子的大權(quán),怎么能讓宦官參與其中？”陳禾上

6、奏還沒結(jié)束，皇上就惱怒地拂衣而起。陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。 衣袖被撕落，皇上說：“正言撕破我的衣服啦。”陳禾說：“陛下不惜被撕破衣服，我難道 敢吝惜頭顱來報答陛下嗎?這些人今天得到富貴的好處，陛下將來會遭受危亡的禍患?！标?禾的言辭更加激烈，皇上改變了臉色說：“你能像這樣盡心進言，我還有什么可憂慮呢？” 內(nèi)侍請皇上換衣服，皇上回絕他說：“留著破衣表彰正直的大臣?！保?016湖南長沙）【甲】舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于土，孫叔 敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚, 空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益

7、其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入那么無法家 拂士，出那么無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自孟子二章）【乙】陳禾，字秀實，明州堇B縣人。元符三年進士。時天下久平，武備寬弛，東南尤甚。論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上日：“碎朕衣矣。”禾言：“陛 下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍。”言愈切, 上變色日：“卿能如此，朕復(fù)何憂？ ”內(nèi)侍請上易衣，上卻之日：“留以旌直臣?！保ü?jié)選自宋史，有刪改）【注釋】曹：輩，等。旌：表彰。.解釋文中加點的詞語。（1）入那么無法家拂土 （2）內(nèi)侍請上

8、易衣 .翻譯以下句子。（D所以動心忍性，曾益其所不能。（2）卿能如此，朕復(fù)何憂？.【乙】文中的（原文）與【甲】文中的 主旨句異曲同工?！疽摇课闹械摹吧稀笔且粋€的人?！緟⒖即鸢浮?1). “拂”通“弼”，輔佐。 (2).易:換。例如；(1)通過這樣的方法，使他的心驚動，使他的性格堅強起來，增加他所沒有 的才干。(2)你能像這樣盡心進言，我還有什么可憂慮呢？(1).例如:此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍。然后知生于憂患而死于 安樂也(2). “上”是一個知錯能改的人， (3).虛心納諫或、開明或廣開言路等。 【參考譯文】【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽

9、中被 起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被 從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑 挨餓,身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志,使他性情堅忍,增 加他所不具備的能力。一個人，常常出錯，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞.然后才能發(fā)奮；別人憤怒 表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會知道。一個國家，如果在國內(nèi)沒有堅守法度 的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有 覆滅的危險。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了?！疽摇筷惡?，字秀實，明州鄲縣人?？贾性赀M士。天下長久太平，軍備松弛，東 南一帶尤其嚴(yán)重。陳禾上奏還沒結(jié)束，皇上就惱怒地拂衣而起。陳禾拉住皇上的衣服，請求 讓自己說完。衣袖被撕落，皇上說：“正言撕破我的