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文檔簡(jiǎn)介
1、夏日賞荷中考文言文閱讀試題(含答案與翻譯)(甲水陸草木之花,可愛者甚菩。晉陶淵明獨(dú)愛菊;0李唐來,世人甚愛牡丹;予獨(dú) 愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀 而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后 鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛宜乎眾矣。【乙】余憶年少時(shí),住西湖。每至夏FI,臨湖賞荷,便欣然忘食。書,偕數(shù)友,觀荷 于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí),雨過天晴,波瀾 不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)為花中仙子也。李太 白詩(shī)云“清水出芙蓉,
2、天然去雕飾”,余以為妙絕。.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)可愛者甚蘋()(2)余憶年少時(shí)()【答案:多;我】.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(4分)(1)菊之愛,陶后鮮有聞。(2)每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食?!敬鸢?對(duì)于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽到了。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,面臨湖水欣賞荷 葉荷花,就高興得忘了吃飯?!?文中畫線句子“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染,濯清漣而不妖”寫出了蓮花的什么品質(zhì)? (2分).甲乙兩文有何異同?試從內(nèi)容與寫法上加以分析。(4分)【答案例如:內(nèi)容上,甲文過對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格,從而 也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。乙文通過具體
3、描寫,寫出了荷花的形態(tài), 表現(xiàn)了作者對(duì)荷花的喜愛。相同點(diǎn):都對(duì)荷花進(jìn)行了細(xì)致描寫】【參考譯文】【乙】我回憶年輕時(shí),居住在西湖。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,面臨湖水欣賞荷葉荷花,就高興得 忘了吃飯。有一天,會(huì)同幾個(gè)朋友,在湖邊的亭子中觀賞荷葉荷花,意興正濃,忽然天上有 大雨傾盆而至,湖中荷花全部顯示為飄動(dòng)搖擺的姿態(tài)。不一會(huì)兒,雨過天晴,湖中波瀾不驚, 湖天一色。荷花被雨水所沖洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)在是百花中的神品啊。 李太白詩(shī)中說“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我認(rèn)為太貼切絕妙了。(2012湖南郴州)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú) 愛蓮之出淤泥而不染,濯
4、清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀 而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后 鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。【乙】余憶年少時(shí),住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日,偕數(shù)友,觀荷 于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí),雨過天晴,波瀾 不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)為花中仙子也。李太 白詩(shī)云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。.解號(hào)以下句中的加點(diǎn)詞語:(2分)可遠(yuǎn)觀而不可繆玩焉()余以為妙絕().古漢語詞典對(duì)“鮮”字有以下幾種解釋。請(qǐng)根
5、據(jù)語境,選出對(duì)“陶后婚有聞”中 “鮮”字的解釋暈愴學(xué)的一項(xiàng)。(2分)A.讀xian,活魚。B.讀xian,新鮮。C.讀xian,鮮艷。D.讀xian,少。.根據(jù)語意,以下語句停頓,聊的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.晉陶淵明獨(dú)/愛菊B.世人/盛愛牡丹C.荷花為雨/所洗D.余憶年/少時(shí).將以下句子朝學(xué)成現(xiàn)代漢語:(4分)蓮之愛,同予者何人?一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。.讀文賞荷:(5分)賞荷,可觀其形美?!疽摇慷蚊枥L南中荷花的語句是“”,描繪 南后荷花的語句是“。(用原文填空)(2分)(2)賞荷,可品其神美?!炯住慷畏Q蓮為“花之君子”,【乙】段贊荷為“花中仙子”。 你更喜歡哪一種贊譽(yù)之辭?請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)
6、容談?wù)勀愕目捶?。?分) 【參考答案】(2分)要點(diǎn)與評(píng)分:解釋準(zhǔn)確,每個(gè)1分。親近而不莊重美妙到了極點(diǎn)(或:奇妙到了極點(diǎn);奇妙極了等)1) (2 分)B (2 分)(4分)要點(diǎn)與評(píng)分:翻譯準(zhǔn)確,表達(dá)通順。每句2分。句:對(duì)于蓮的愛好,像我一樣的還有誰呢?(或:像我一樣愛蓮的,還有誰呢?)句:一天,(我)和幾位好友一起,在湖邊的亭子中觀賞荷花。讀文賞荷:(5分)(1)(2分)要點(diǎn)與評(píng)分:依照題意,用原文填空。每處1分。雨中:荷花盡作飄搖之態(tài)雨后:鮮妍明媚,裊娜多姿(2) (3分)要點(diǎn)與評(píng)分:觀點(diǎn)明確,聯(lián)系文段內(nèi)容,有理有據(jù),2分;表達(dá)1分。例一:我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小俺鲇倌喽蝗尽钡奶攸c(diǎn),這與君子不 同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的例二:我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小爸型ㄍ庵?,不蔓不枝”的特點(diǎn),這與 君子特立獨(dú)行,正直不茍,豁達(dá)大度的品質(zhì)是相通的例三:我喜歡稱荷為“花中仙子”。因?yàn)楸挥晗礈爝^的荷花,更顯得鮮妍明媚、清新脫 俗,如仙子般美麗動(dòng)人【參考譯文】乙我回憶年輕時(shí),居住在西湖。每當(dāng)?shù)絩夏天,面臨湖水欣賞荷葉荷花,就高興得 忘了吃飯。有一天,會(huì)同幾個(gè)朋友,在湖邊的亭子中觀賞荷葉荷花,意興正濃,忽然天上有 大雨傾盆而至,湖中荷花全部顯示為
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