10個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲

1、10個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲摘10個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲2007年06月22日 星期五 18:0710個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)建設(shè)小小游戲游戲1美麗麗景觀團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意是是一個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)取得得成功的的根本前前提，而而個(gè)人創(chuàng)創(chuàng)意是團(tuán)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意意不可或或缺的部部分。所所以作為為一個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者，一一定要明明白他的的小組的的各個(gè)成成員的特特點(diǎn)并善善加利用用，此游游戲可以以幫助 他們做做到這一一點(diǎn)。游戲規(guī)則和和程序1.將學(xué)員員分成110人一一組，然然后發(fā)給給每一組組一套材材料，要要求他們們?cè)?00分鐘內(nèi)內(nèi)，建造造出一處處優(yōu)雅美美麗的景景觀來(lái)，要要求景色色美觀、創(chuàng)創(chuàng)意第一一。2.要求每每一個(gè)組組選出一一個(gè)人來(lái)來(lái)解釋他他們的景景觀的建建造過(guò)程

2、程，比如如：創(chuàng)意意、實(shí)施施方法等等。3.由大家家選出最最有創(chuàng)意意的、最最具有美美學(xué)價(jià)值值的、最最簡(jiǎn)單實(shí)實(shí)用的景景觀，勝勝出組可可以得到到一份小小 禮物物。相關(guān)討論1.你們組組的創(chuàng)意意是怎樣樣來(lái)的?2.在建造造的過(guò)程程中，你你們的合合作過(guò)程程如何?大家的的協(xié)調(diào)性性怎么樣樣?各人人扮演什什么角色色，這一一角 色色是否與與他的平平時(shí)形象象相符?總結(jié)1.創(chuàng)意好好不好關(guān)關(guān)系到景景觀的成成敗。如如果一開(kāi)開(kāi)始的思思路就錯(cuò)錯(cuò)了，或或者根本本沒(méi)有明明確的目目標(biāo)，就就會(huì)在以以后的工工作中面面臨越來(lái)來(lái)越多的的問(wèn)題，比比如時(shí)間間管理、審審核標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、資源源分析等等。2.當(dāng)想出出足夠好好的創(chuàng)意意以后，每每個(gè)人根根據(jù)自己己

3、不同的的特長(zhǎng)選選擇不同同的任務(wù)務(wù)，比如如空間感感好的人人就可以以來(lái)搭建建模型，手手巧的人人可以進(jìn)進(jìn)行實(shí)際際操作，但但是最重重要的是是一定要要有一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者者，他要要縱觀整整個(gè)全局局，對(duì)創(chuàng)創(chuàng)意進(jìn)行行可行性性評(píng)估，以以及最后后進(jìn)行總總結(jié)。3.對(duì)于組組員來(lái)說(shuō)說(shuō)，如果果你有了了新的創(chuàng)創(chuàng)意，一一定要跟跟其他人人交流，讓讓他們明明白你的的意思，并并讓大家家評(píng)定你你的點(diǎn)子子是否可可行。參與人數(shù)：每100人一組組時(shí)間：500分鐘場(chǎng)地：教室室道具：每組組一套：A4的的紙500張，膠膠帶一卷卷，剪刀刀一個(gè)，彩彩筆一盒盒應(yīng)用： (1)團(tuán)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新新能力的的培養(yǎng) (22)團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作中中的角色色分工和和協(xié)作問(wèn)問(wèn)題游戲2三

4、只小小豬相信大家都都聽(tīng)過(guò)三三只小豬豬蓋房子子的故事事，在故故事中三三只小豬豬互相合合作建成成了一個(gè)個(gè)漂亮堅(jiān)堅(jiān)固的房房子，并并最終抵抵擋住了了大灰狼狼的襲擊擊。在本本游戲中中，我們們也將扮扮演一次次小豬，看看看自己己拿繩子子是否能能建出滿滿意的房房子游戲規(guī)則和和程序1.培訓(xùn)者者將學(xué)員員們分成成3組，大大約保證證每組的的人為55人左右右。2.發(fā)給第第1小組組一條220米的的繩子，第第2小組組一條118米的的繩子，第第3小組組一條112米的的繩子。3.規(guī)則：用眼罩罩把所有有人的眼眼睛蒙上上，然后后規(guī)定第第一組圈圈出一個(gè)個(gè)正方形形，第二二組圍成成一個(gè)三三角形，第第三組圈圈成一個(gè)個(gè)圓形。4.然后讓讓大家

5、聯(lián)聯(lián)合起來(lái)來(lái)用繩子子建立一一個(gè)繩房房子，房房子的形形狀要有有上述三三個(gè)圖形形組成，并并且一定定要看上上去比較較漂亮。相關(guān)討論1.對(duì)第一一個(gè)任務(wù)務(wù)和第二二個(gè)任務(wù)務(wù)分別進(jìn)進(jìn)行比較較，哪一一個(gè)任務(wù)務(wù)較易完完成，為為什么？2.在完成成第二個(gè)個(gè)階段的的任務(wù)的的時(shí)候，大大家會(huì)遇遇到什么么困難？你們是是如何解解決的？總結(jié)1.在每一一個(gè)組完完成自己己的任務(wù)務(wù)時(shí)，是是相對(duì)比比較容易易的，但但是當(dāng)需需要大家家一塊配配合，建建成一間間房子的的時(shí)候，事事情就變變得復(fù)雜雜起來(lái)了了。三角角形和正正方形如如何配合合，圓形形應(yīng)該放放在什么么部 位位都是問(wèn)問(wèn)題，所所以越是是在這種種時(shí)候越越需要大大家相互互之間的的配合，需需要大

6、家家的團(tuán)體體合作精精神。2.要做好好這個(gè)游游戲，首首先要選選定一個(gè)個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)點(diǎn)和一個(gè)個(gè)核心人人員，要要使大家家都參照照這一個(gè)個(gè)坐標(biāo)系系進(jìn)行行行動(dòng)，這這樣才便便于指揮揮，也可可以防止止場(chǎng)面的的混亂。3.兄弟同同心，其其利斷金金，講的的就是大大家一致致對(duì)外，團(tuán)團(tuán)結(jié)合作作，終成成正果的的道理。小小豬蓋房房子需要要這樣一一種精神神，在我我們?nèi)粘３５墓ぷ髯骱蛯W(xué)習(xí)習(xí)中亦要要如此。參與人數(shù)：分成33組，每每組5人人左右時(shí)間：200分鐘場(chǎng)地：空地地道具：三條條繩子，分分別長(zhǎng)220米、18米米、12米米應(yīng)用：（11）幫助助學(xué)員體體會(huì)在團(tuán)團(tuán)隊(duì)工作作中溝通通的重要要性（2）加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)員對(duì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作精精神的理理解（3

7、）訓(xùn)練練學(xué)員對(duì)對(duì)于結(jié)構(gòu)構(gòu)變動(dòng)的的適應(yīng)能能力游戲3泰坦尼尼克號(hào)一個(gè)人在緊緊急情況況下，才才能更好好地發(fā)揮揮其潛在在的創(chuàng)造造力和主主觀能動(dòng)動(dòng)性，下下面的游游戲?qū)蛶椭覀儌兙毩?xí)在在遇到困困難時(shí)，如如何做計(jì)計(jì)劃，如如何合作作以及如如何有效效地利用用有限資資源。游戲規(guī)則和和程序1.培訓(xùn)師師給大家家講下面面一個(gè)故故事：泰泰坦尼克克號(hào)即將將沉沒(méi)，船船上的乘乘客（學(xué)學(xué)員）須須在“ 泰坦尼尼克號(hào)”的的音樂(lè)結(jié)結(jié)束之前前利用僅僅有的求求生工具具七七塊浮磚磚，逃離離到一個(gè)個(gè)小島上上。2.培訓(xùn)師師指導(dǎo)學(xué)學(xué)員布置置游戲場(chǎng)場(chǎng)景：將將25mm的長(zhǎng)繩繩在空地地上擺成成一個(gè)島島嶼形狀狀，在另另一邊，擺擺4四個(gè)個(gè)長(zhǎng)凳，用用另外的

8、的繩子做做為起點(diǎn)點(diǎn)。3.給學(xué)員員5分鐘鐘時(shí)間討討論和試試驗(yàn)。4.出發(fā)時(shí)時(shí)，每一一個(gè)人必必須從長(zhǎng)長(zhǎng)凳的背背上跨過(guò)過(guò)（就如如同從船船上的船船舷欄桿桿上跨過(guò)過(guò)），踏踏上浮磚磚。在逃逃離過(guò)程程中，船船員身體體的任何何部分都都不能與與“海面面”地面接接觸。5.自離開(kāi)開(kāi)“泰坦坦尼克號(hào)號(hào)”起，在在整個(gè)的的逃離過(guò)過(guò)程中，每每塊浮磚磚都要被被踩住，否否則培訓(xùn)訓(xùn)師會(huì)將將此浮磚磚踢掉。6.全部人人達(dá)到小小島之后后，并且且所有浮浮磚被拿拿到小島島上，游游戲才算算完成。相關(guān)討論1.你們組組可以想想出什么么樣的辦辦法來(lái)達(dá)達(dá)成目標(biāo)標(biāo)？2.小組是是否確定定出領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者？是是根據(jù)什什么確定定的？撤撤離方案案的形成成是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的決定

9、定還是小小組討論論的結(jié)果果？3.你們的的方案是是否堅(jiān)決決貫徹到到底了？中間發(fā)發(fā)生了什什么變化化？為什什么？4.事后回回顧當(dāng)初初的方案案覺(jué)得是是否可行行？有更更好的方方案嗎？為什么么當(dāng)時(shí)沒(méi)沒(méi)有想到到或沒(méi)有有提出來(lái)來(lái)？5.小組是是如何分分配組員員撤離的的先后次次序的？考慮到到了什么么因素？總結(jié)1.如何應(yīng)應(yīng)付突如如其來(lái)的的緊急情情況，反反映了一一個(gè)人頭頭腦的清清醒程度度和他的的應(yīng)變能能力；同同時(shí)，如如何利用用有限的的資源更更大程度度地達(dá)成成我們的的目的，也也是觀察察一個(gè)人人想象力力和創(chuàng)造造力的最最好途徑徑。2.在我們們面臨危危險(xiǎn)的時(shí)時(shí)候，每每個(gè)人都都會(huì)有不不同的想想法，此此時(shí)就需需要出現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)

10、者的的角色，否否則大家家七嘴八八舌，互互相不服服，最后后只會(huì)使使得整個(gè)個(gè)集體都都受到損損失。如如何選擇擇這個(gè)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者是是一個(gè)很很關(guān)鍵的的問(wèn)題，但但是關(guān)鍵鍵的關(guān)鍵鍵是此人人一定要要能夠服服眾，讓讓大家都都聽(tīng)他的的。參與人數(shù)：1012人人一組時(shí)間：300分鐘場(chǎng)地：戶外外道具：木磚磚24塊塊（每組組6塊），44張椅子子，兩條條長(zhǎng)繩（25m）應(yīng)用：（11）創(chuàng)新新思維訓(xùn)訓(xùn)練（2）應(yīng)變變能力的的培養(yǎng)（3）團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作精精神培養(yǎng)養(yǎng)游戲4集體體智慧相信大家都都玩過(guò)詞詞語(yǔ)接龍龍或續(xù)寫寫故事的的游戲，比比如前一一個(gè)人為為一個(gè)故故事起了了個(gè)開(kāi)頭頭，大家家就按照照這個(gè)思思路把故故事接下下去，一一直到形形成一個(gè)個(gè)完整的的

11、故事為為止。這這個(gè)游戲戲就是將將上述形形式深化化了一下下，目的的在于讓讓受訓(xùn)者者明白如如何在受受限制的的情況下下發(fā)揮想想象力和和創(chuàng)造力力。游戲規(guī)則與與程序：1.將受訓(xùn)訓(xùn)者兩兩兩分組，做做一個(gè)與與某個(gè)話話題（可可以任意意選擇，只只要大家家感興趣趣，比如如旅游）有有關(guān)的演演出。2.指定每每組的兩兩個(gè)成員員中，一一人為AA，一人人為B。被被稱為AA的人是是這場(chǎng)游游戲的演演員，被被稱為BB的人是是A們的的臺(tái)詞提提示者。3.B組挨挨著A組組的同伴伴站著，當(dāng)當(dāng)輪到自自己的角角色說(shuō)話話時(shí)，就就會(huì)把臺(tái)臺(tái)詞告訴訴A。而而每個(gè)AA組成員員的任務(wù)務(wù)就是接接受B同同伴提供供的任何何臺(tái)詞，在在此基礎(chǔ)礎(chǔ)上再加加以發(fā)揮揮，

12、把戲戲演下去去。A組組成員要要密切 配合BB成員的的意思，好好像這些些臺(tái)詞就就是他們們本人想想出來(lái)的的一樣。4.為了使使受訓(xùn)者者充分理理解培訓(xùn)訓(xùn)者的意意圖，培培訓(xùn)者可可以先做做一下示示范。挑挑選一位位學(xué)員后后，培訓(xùn)訓(xùn)者開(kāi)始始說(shuō)：“我我非常想想和你一一起旅游游，因?yàn)闉樾⊥跄隳恪?.培訓(xùn)者者然后拍拍一下小小王（BB組人）的的肩膀。小小王需立立刻接下下去，“我我總是與與你的喜喜好一致致。”培培訓(xùn)者結(jié)結(jié)合小王王的話繼繼續(xù)說(shuō)，“總總是與我我的喜好好一致。事事實(shí)上，我我們有過(guò)過(guò)一次愉愉快的旅旅 游經(jīng)經(jīng)歷，那那一次”6.再次拍拍小王的的肩膀。他他也許會(huì)會(huì)說(shuō)：“我我倆結(jié)伴伴去了黃黃山，”培培訓(xùn)者接接著說(shuō)：“我

13、倆倆結(jié)伴去去了黃山山，真是是一次美美妙的經(jīng)經(jīng)歷?！?.又一次次拍小王王的肩膀膀，小王王可能說(shuō)說(shuō)：“什什么時(shí)候候我們還還能共同同休假呢呢？”培培訓(xùn)者說(shuō)說(shuō)：“ 什么時(shí)時(shí)候我們們還能共共同休假假呢？那那時(shí)我們們?cè)僖黄鹌鸪鲇伟砂伞?.讓所有有受訓(xùn)者者觀看示示范，然然后讓他他們各組組散開(kāi)練練習(xí)一下下，5分分鐘后大大家集合合，集體體完成一一次演出出。相關(guān)討論1.請(qǐng)A組組人員考考慮：為為了適應(yīng)應(yīng)并轉(zhuǎn)換換B組搭搭檔的臺(tái)臺(tái)詞，你你必須做做些什么么？是否否感到吃吃力或有有其他感感覺(jué)？怎怎樣才能能使這個(gè)個(gè)過(guò)程不不那么煎煎熬呢？2.請(qǐng)B組組人員考考慮：你你們的任任務(wù)是幫幫助A組組人員完完成任務(wù)務(wù)，所以以為他們們提供臺(tái)

14、臺(tái)詞并使使這一切切進(jìn)行得得容易一一些，你你們需要要做些什什么？當(dāng)當(dāng)A組成成員沒(méi)能能順利利利用你的的臺(tái)詞時(shí)時(shí)，你有有何感覺(jué)覺(jué)？總結(jié)1.無(wú)論AA組還是是B組成成員，都都不可以以遲鈍的的、惡作作劇的做做這個(gè)游游戲，否否則不僅僅會(huì)給搭搭檔造成成困難而而且會(huì)破破壞訓(xùn)練練的效果果。大家家的目的的是將一一個(gè)故事事合理、順順暢地完完成下來(lái)來(lái)，而不不是給別別人出難難題或顯顯示自己己的才能能。這個(gè)個(gè)游戲體體現(xiàn)了公公平的合合作，即即快樂(lè)來(lái)來(lái)自于與與他人分分享創(chuàng)意意 。2.一個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)最不不可少的的就是團(tuán)團(tuán)隊(duì)的合合作精神神，而合合作精神神最重要要的就是是要善于于傾聽(tīng)別別人的意意見(jiàn)像對(duì)待待你的意意見(jiàn)一樣樣，給予予他人的的

15、想法和和念頭以以足夠多多的關(guān)注注。這個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)也也許最終終會(huì)同意意采用你你的想法法，但這這在集體體討論會(huì)會(huì)上不是是最重要要的，最最重要的的是要善善于傾聽(tīng)聽(tīng)他人的的發(fā) 言言。 形式：2人人一組時(shí)間：400分鐘道具：一塊塊黑板場(chǎng)地：室內(nèi)內(nèi)應(yīng)用：(11)活躍躍氣氛 (2)創(chuàng)造造性地解解決問(wèn)題題(3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)溝通游戲5囚徒徒困境本游戲可以以用于加加強(qiáng)彼此此之間的的了解和和信任，增增強(qiáng)大家家之間的的團(tuán)隊(duì)友友誼精神神。游戲規(guī)則和和程序1.培訓(xùn)者者首先給給大家講講述下面面一個(gè)故故事：你們組屬于于古城探探險(xiǎn)隊(duì)的的一部分分,據(jù)說(shuō)說(shuō)古城位位于一個(gè)個(gè)與世隔隔絕的森森林里。調(diào)調(diào)查研究究后找到到一個(gè)向向?qū)?由由于存在在語(yǔ)言

16、障障礙,通通過(guò)翻譯譯費(fèi)心的的解釋,他才同同意帶路路。由于于古城到到處散落落有金幣幣、寶石石,并且且宣稱如如果寶物物被盜,全城人人民將面面臨災(zāi)難難，因此此,條件件是大家家必須答答應(yīng)都戴戴上眼罩罩,保 證以后后不會(huì)再再找這條條路,一一路上不不能作語(yǔ)語(yǔ)言交流流,但是是可以通通過(guò)其他他聲音,即肢體體語(yǔ)言來(lái)來(lái)傳遞 信息給給后面的的隊(duì)友,以確保保團(tuán)隊(duì)能能安全到到達(dá)目的的地。2.隊(duì)員手手拉手圍圍成圈，戴戴上眼罩罩。3.悄悄讓讓一個(gè)隊(duì)隊(duì)員摘下下眼罩，告告訴他將將充當(dāng)向向?qū)?負(fù)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)領(lǐng)整個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)(告告知終點(diǎn)點(diǎn))。4.讓兩位位成員充充當(dāng)沿途途的保護(hù)護(hù)者，可可備一些些食品在在游戲結(jié)結(jié)束后讓讓隊(duì)員(包括保保護(hù)者)邊

17、吃邊邊談各自自的體驗(yàn)驗(yàn)與感受受。5.注:可可以選在在景色美美麗的樹(shù)樹(shù)林或公公園里進(jìn)進(jìn)行，可可以使人人接近自自然。相關(guān)討論1.當(dāng)你被被蒙上眼眼睛的時(shí)時(shí)候你有有一種什什么樣的的感覺(jué)？你是否否能完全全信任你你的向?qū)?dǎo)？2.如果現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活活中，你你遇到需需要將自自己的安安全寄托托在別人人身上的的事情，你你會(huì)選擇擇怎樣做做？在何何種前提提下你才才會(huì)這樣樣做？總結(jié)1.信任是是集體交交往的一一個(gè)重要要前提，只只有你充充分信任任你的伙伙伴，你你才能將將事情托托付給他他，你才才能相信信他說(shuō)的的話，他他做的事事，而只只有相互互信任，大大家才能能毫無(wú)隔隔閡、親親密無(wú)間間地合作作，共 同將工工作做好好。2.在一個(gè)個(gè)風(fēng)

18、景優(yōu)優(yōu)美的地地方進(jìn)行行這個(gè)游游戲，可可以幫助助大家重重新把心心放回到到大自然然當(dāng)中，陶陶冶情操操，恢復(fù)復(fù)青春與與活力。 參與人數(shù)：集體參參與時(shí)間：100分鐘場(chǎng)地：樹(shù)林林或草地地道具：無(wú)應(yīng)用：（11）增強(qiáng)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成成員之間間的相互互信任（2）加強(qiáng)強(qiáng)成員間間感情的的溝通游戲6尋寶寶之路本游戲可以以用于加加強(qiáng)彼此此之間的的了解和和信任，增增強(qiáng)大家家之間的的團(tuán)隊(duì)友友誼精神神。游戲規(guī)則和和程序1.培訓(xùn)者者首先給給大家講講述下面面一個(gè)故故事：你們組屬于于古城探探險(xiǎn)隊(duì)的的一部分分,據(jù)說(shuō)說(shuō)古城位位于一個(gè)個(gè)與世隔隔絕的森森林里。調(diào)調(diào)查研究究后找到到一個(gè)向向?qū)?由由于存在在語(yǔ)言障障礙,通通過(guò)翻譯譯費(fèi)心的的解釋,他才

19、同同意帶路路。由于于古城到到處散落落有金幣幣、寶石石,并且且宣稱如如果寶物物被盜,全城人人民將面面臨災(zāi)難難，因此此,條件件是大家家必須答答應(yīng)都戴戴上眼罩罩,保 證以后后不會(huì)再再找這條條路,一一路上不不能作語(yǔ)語(yǔ)言交流流,但是是可以通通過(guò)其他他聲音,即肢體體語(yǔ)言來(lái)來(lái)傳遞信信息給后后面的隊(duì)隊(duì)友,以以確保團(tuán)團(tuán)隊(duì)能安安全到達(dá)達(dá)目的地地。2.隊(duì)員手手拉手圍圍成圈，戴戴上眼罩罩。3.悄悄讓讓一個(gè)隊(duì)隊(duì)員摘下下眼罩，告告訴他將將充當(dāng)向向?qū)?負(fù)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)領(lǐng)整個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)(告告知終點(diǎn)點(diǎn))。4.讓兩位位成員充充當(dāng)沿途途的保護(hù)護(hù)者，可可備一些些食品在在游戲結(jié)結(jié)束后讓讓隊(duì)員(包括保保護(hù)者)邊吃邊邊談各自自的體驗(yàn)驗(yàn)與感受受。5.

20、注:可可以選在在景色美美麗的樹(shù)樹(shù)林或公公園里進(jìn)進(jìn)行，可可以使人人接近自自然。相關(guān)討論1.當(dāng)你被被蒙上眼眼睛的時(shí)時(shí)候你有有一種什什么樣的的感覺(jué)？你是否否能完全全信任你你的向?qū)?dǎo)？2.如果現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活活中，你你遇到需需要將自自己的安安全寄托托在別人人身上的的事情，你你會(huì)選擇擇怎樣做做？在何何種前提提下你才才會(huì)這樣樣做？總結(jié)1.信任是是集體交交往的一一個(gè)重要要前提，只只有你充充分信任任你的伙伙伴，你你才能將將事情托托付給他他，你才才能相信信他說(shuō)的的話，他他做的事事，而只只有相互互信任，大大家才能能毫無(wú)隔隔閡、親親密無(wú)間間地合作作，共同同將工作作做好。2.在一個(gè)個(gè)風(fēng)景優(yōu)優(yōu)美的地地方進(jìn)行行這個(gè)游游戲，可可

21、以幫助助大家重重新把心心放回到到大自然然當(dāng)中，陶陶冶情操操，恢復(fù)復(fù)青春與與活力。 參與人數(shù)：集體參參與時(shí)間：100分鐘場(chǎng)地：樹(shù)林林或草地地道具：無(wú)應(yīng)用：（11）增強(qiáng)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成成員之間間的相互互信任（2）加強(qiáng)強(qiáng)成員間間感情的的溝通游戲7笑容容可掬本游戲以一一個(gè)很熱熱鬧的形形式，加加強(qiáng)了團(tuán)團(tuán)隊(duì)之間間的溝通通與交流流，同時(shí)時(shí)能夠增增進(jìn)彼此此之間的的感情 。游戲規(guī)則和和程序1.讓學(xué)員員站成兩兩排，兩兩兩相對(duì)對(duì)。2.各排派派出一名名代表，立立于隊(duì)伍伍的兩端端。3.相互鞠鞠躬，身身體要彎彎腰成990度，高高喊*你好好。4.向前走走交會(huì)于于隊(duì)伍中中央，再再相互鞠鞠躬高喊喊一次。5.鞠躬者者與其余余成員均均不可

22、笑笑，笑出出聲者即即被對(duì)方方俘虜，需需排至對(duì)對(duì)方隊(duì)伍伍最后入入列。6.依次交交換代表表人選。相關(guān)討論1.這個(gè)游游戲給你你最大的的感覺(jué)是是什么？做完這這個(gè)游戲戲之后，你你有沒(méi)有有覺(jué)得心心情格外外舒暢？2.本游戲戲給你的的日常生生活與工工作以什什么啟示示？總結(jié)1.人們常常說(shuō)，當(dāng)當(dāng)你面對(duì)對(duì)生活的的時(shí)候，你你實(shí)際上上是在面面對(duì)一面面鏡子，你你笑，生生活笑，你你哭，生生活也在在哭。面面對(duì)別人人的時(shí)候候也是這這個(gè)道理理，要想想獲得別別人的笑笑容，你你首先要要綻放自自己的笑笑容 。所所謂己所所不欲勿勿施于人人，既然然你不想想讓別人人對(duì)你繃繃著臉，為為何要對(duì)對(duì)別人繃繃著臉呢呢？2.在團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作中中，彼此此之間

23、保保持默契契，維系系一種快快樂(lè)輕松松的氛圍圍，會(huì)非非常有利利于大家家彼此之之間的溝溝通，也也會(huì)加快快我們的的合作步步伐。參與人數(shù)：集體參參與時(shí)間：5分分鐘場(chǎng)地：空地地道具：無(wú)應(yīng)用：（11）促進(jìn)進(jìn)團(tuán)隊(duì)成成員間的的溝通與與交流（2）使大大家盡快快活絡(luò)起起來(lái)游戲8積極極的反饋饋交流信息需需要反饋饋，這樣樣交流者者才可以以確認(rèn)他他們發(fā)出出的信息息是否被被對(duì)方接接受，并并作出適適當(dāng)?shù)姆捶磻?yīng)。那那么作為為人際交交往的一一個(gè)技巧巧，積極極的反饋饋對(duì)幫助助建立人人際交往往是很有有效的。這這個(gè)游戲戲就是讓讓學(xué)員體體會(huì)什么么是積極極的反饋饋，并鼓鼓勵(lì)他們們用于課課堂外的的交流中中。游戲規(guī)則和和程序1.向大家家暗示

24、，我我們每個(gè)個(gè)人都希希望贏得得別人的的尊重。將將團(tuán)隊(duì)分分成若干干個(gè)小組組，每?jī)蓛蓚€(gè)人一一組。2.讓每個(gè)個(gè)組寫出出455個(gè)他們們所注意意到的自自己搭檔檔身上的的特點(diǎn)，諸諸如：*一個(gè)身體體上的良良好特征征，如甜甜美的笑笑容、悅悅耳的嗓嗓音等。*一種極其其討人喜喜歡的個(gè)個(gè)性，如如，體貼貼他人、有有耐心、整整潔細(xì)心心。*一種引人人注目的的才能或或技巧，如如，良好好的演講講技巧、打打字異常常準(zhǔn)確。3.所列出出的各項(xiàng)項(xiàng)都必須須是積極極的、正正面的。4.當(dāng)他們們寫完后后，每?jī)蓛蓚€(gè)人之之間展開(kāi)開(kāi)自由的的討論，其其中每個(gè)個(gè)人都要要告訴對(duì)對(duì)方自己己所觀察察到的東東西。5.建議每每個(gè)人把把他的搭搭檔所作作出的這這些

25、積極極的反饋饋信息記記錄下來(lái)來(lái)，在自自己很沮沮喪的時(shí)時(shí)候讀。相關(guān)討論1.你覺(jué)得得進(jìn)行這這個(gè)游戲戲愉快嗎嗎？如果果不是，為為什么？（對(duì)于于這些積積極的反反饋信息息的接收收者或施施予者來(lái)來(lái)說(shuō)，這這個(gè)游戲戲可能是是個(gè)全新新的體驗(yàn)驗(yàn)。）2.為什么么對(duì)我們們中的大大多數(shù)人人來(lái)說(shuō)，贊贊揚(yáng)別人人是一件件困難的的事情？3.為什么么能讓我我們更加加輕松地地給予別別人積極極的反饋饋信息？（首先先發(fā)展相相互之間間密切的的關(guān)系；提供確確切的證證據(jù)；選選擇適當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間間。）4.什么能能讓我們們更加輕輕松地接接受別人人反饋的的積極肯肯定的信信息？（嘗嘗試去優(yōu)優(yōu)雅地接接受它；在對(duì)它它進(jìn)行質(zhì)質(zhì)疑前，先先好好的的思考一一下它的

26、的正確之之處，允允許自己己對(duì)它感感覺(jué)良好好。）5.為什么么有些人人很快就就給別人人負(fù)面的的評(píng)價(jià)，而而幾乎從從來(lái)不提提別人的的好處？總結(jié)1.這個(gè)游游戲有很很強(qiáng)的效效果，尤尤其是當(dāng)當(dāng)參與者者已經(jīng)相相互認(rèn)識(shí)識(shí)了一段段時(shí)間，這這個(gè)游戲戲可以幫幫助他們們建立更更深厚的的友誼，也也可以幫幫助每人人建立自自信。其其實(shí)，當(dāng)當(dāng)一個(gè)培培訓(xùn)課程程開(kāi)始后后，這個(gè)個(gè)班級(jí)就就形成了了一個(gè)新新的集體體，每個(gè)個(gè)其中的的學(xué)員都都希望從從中獲得得知識(shí)以以外的東東西，包包括友誼誼和肯定定。這個(gè)個(gè)游戲就就可以滿滿足學(xué)員員這方面面的要求求。2.做好這這個(gè)游戲戲，會(huì)給給每個(gè)學(xué)學(xué)員留下下美好的的記憶。可可以幫助助他們度度過(guò)以后后的難關(guān)關(guān)。

27、當(dāng)他他們遇到到挫折或或者受人人質(zhì)疑時(shí)時(shí)，他們們能回顧顧這一段段美好的的回憶，找找回自信信。3.如果學(xué)學(xué)員是各各個(gè)公司司的管理理者，應(yīng)應(yīng)該將這這個(gè)游戲戲引進(jìn)到到自己公公司的會(huì)會(huì)議或培培訓(xùn)里去去，讓每每個(gè)員工工都有機(jī)機(jī)會(huì)從中中受益。參與人數(shù)：2人一一組時(shí)間：300分鐘道具：記事事本場(chǎng)地：不限限應(yīng)用：(11)員工工激勵(lì)(2)有效效溝通(3)鼓勵(lì)勵(lì)人們相相互給予予正面的的積極信信息游戲9公司司氛圍公司氛圍會(huì)會(huì)決定人人們之間間的溝通通與合作作狀況。舒舒適健康康的氛圍圍有助于于公司成成員的正正常發(fā)揮揮，而壓壓抑、獨(dú)獨(dú)裁的工工作環(huán)境境則不利利于人們們發(fā)揮創(chuàng)創(chuàng)造性和和能動(dòng)性性。游戲規(guī)則和和程序1.將學(xué)員員分成

28、五五人一組組。給每每個(gè)小組組一些紙紙和筆，建建議每個(gè)個(gè)小組的的人圍成成一圈坐坐在桌子子旁。2.讓他們們分別列列舉出十十個(gè)最不不受人歡歡迎和最最受人歡歡迎的氛氛圍，例例如：放放任、憤憤世嫉俗俗、獨(dú)裁裁、輕松松、平等等等等。3.將每個(gè)個(gè)小組的的答案公公布于眾眾，然后后讓他們們解釋他他們選擇擇這些答答案的原原因。4.最后大大家討論論一下，什什么樣的的公司氛氛圍才最最適合公公司的發(fā)發(fā)展。相關(guān)討論1.理想的的公司氛氛圍反應(yīng)應(yīng)了你什什么樣的的價(jià)值呢呢?2.你與你你團(tuán)隊(duì)的的意見(jiàn)是是否相同同?如果果有什么么相左的的地方，你你們是如如何解決決的?彼彼此應(yīng)該該怎樣進(jìn)進(jìn)行交流流?總結(jié)1.每個(gè)人人理想的的公司氛氛圍一

29、定定反映了了他的價(jià)價(jià)值觀和和人生觀觀，很難難想象一一個(gè)富有有激情和和活力的的人會(huì)希希望在一一個(gè)機(jī)構(gòu)構(gòu)冗雜、等等級(jí)森嚴(yán)嚴(yán)的公司司中工作作，同樣樣大家對(duì)對(duì)于一個(gè)個(gè)公司的的共同設(shè)設(shè)想就反反映了這這個(gè)公司司的理念念與價(jià)值值。2.在小組組討論的的過(guò)程中中，不同同的人要要扮演不不同的角角色，有有些人更更多的看看中公司司的文化化所息，有有些人更更多的看看中公司司的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)精神，最最后將大大家的意意見(jiàn)綜合合起來(lái)，就就有可能能形成一一個(gè)有關(guān)關(guān)公司氛氛圍的全全面建議議。3.作為一一個(gè)組員員來(lái)說(shuō)，要要尊重別別人的意意見(jiàn)，積積極貢獻(xiàn)獻(xiàn)自己的的點(diǎn)子，講講究溝通通與合作作，獲得得整個(gè)小小組的利利益最大大化。參與人數(shù)：5人一

30、一組時(shí)間：300分鐘場(chǎng)地：室內(nèi)內(nèi)道具：紙、筆筆應(yīng)用：(11)創(chuàng)造造性解決決問(wèn)題 (2)團(tuán)隊(duì)合合作精神神的培養(yǎng)養(yǎng) (3)對(duì)于團(tuán)團(tuán)隊(duì) 合合作環(huán)境境的思索索游戲100女女人村在這個(gè)游戲戲中，培培訓(xùn)者將將給大家家講述一一個(gè)很經(jīng)經(jīng)典的推推理游戲戲，大家家可以通通過(guò)這個(gè)個(gè)游戲加加強(qiáng)自己己的推理理能力，同同時(shí)在大大家一塊塊揣摩猜猜測(cè)的過(guò)過(guò)程中，加加強(qiáng)彼此此之間的的溝通與與交流。游戲規(guī)則和和程序1.首先培培訓(xùn)者給給大家講講述這樣樣一個(gè)故故事：故事發(fā)生在在一個(gè)地地點(diǎn)不明明的愚昧昧的大女女子主義義村子里里。在這這個(gè)村子子里，有有50 對(duì)夫婦婦，每個(gè)個(gè)女人在在別人的的丈夫?qū)?duì)妻子不不忠實(shí)時(shí)時(shí)會(huì)立即即知道，但但從來(lái)不

31、不知道自自己的丈丈夫如何何。該村村嚴(yán)格的的 大女女子主義義章程要要求，如如果一個(gè)個(gè)女人能能夠證明明她的丈丈夫不忠忠實(shí)，她她必須在在當(dāng)天殺殺死他。又又假 定定女人們們是贊同同這一章章程的，婦婦女們都都很聰明明，并且且很仁慈慈(即她她們從不不向那些些丈夫不不忠實(shí)的的婦女通通風(fēng)報(bào)信信)。假假定在這這個(gè)村子子里發(fā)生生了這樣樣的事：所有這這50個(gè)個(gè)男人都都不忠實(shí)實(shí)，但沒(méi)沒(méi)有哪一一個(gè)女人人能夠證證明她的的丈夫的的不忠實(shí)實(shí)，以至至這個(gè)村村子能夠夠快活而而又小心心翼翼地地一如既既往。一天早晨，森森林的遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一一位德高高望重的的女族長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)訪。她她的誠(chéng)實(shí)實(shí)眾所周周知，她她的話就就像法律律。她暗暗中警告告說(shuō)村子子里至少少有一個(gè)個(gè)風(fēng)流的的丈夫。這這個(gè)事實(shí)實(shí)，根據(jù)據(jù)她們已已經(jīng)知道道的，只只該有微微不足道道的后果果，但是是一旦這這個(gè)事實(shí)實(shí)成為公公共知識(shí)識(shí)，會(huì)發(fā)發(fā)生什么么？2.給大家家留下110分鐘鐘的時(shí)間間，讓大大家討論論一下到到底會(huì)發(fā)發(fā)生什么么樣的