【初中語(yǔ)文】中考現(xiàn)代文閱讀題目及答案-丈量幸福的尺寸_第1頁(yè)
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1、初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題技巧上了初中,如果要問語(yǔ)文試卷最難的是什么,就是閱讀理解如何拿到高分。閱讀理解分?jǐn)?shù)比值 大,并且難以踩中拿分點(diǎn)。那么有沒有一些實(shí)用答題技巧呢?今天就為大家提供幾個(gè)初中語(yǔ)文 現(xiàn)代文閱讀答題技巧。通讀全篇,大致了解第一遍先整體粗略閱讀全文,大致了解文章大意即可,做到心中有數(shù)。那么我們要大致了解文 章的哪些東西呢?1、了解文章的大致內(nèi)容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這 樣寫?你是怎么看的?2、了解文章的大致結(jié)構(gòu),主要思路。了解文章表達(dá)的基本要素是什么(記敘的人物、事情、 時(shí)間、地點(diǎn)是什么)?作者的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣安排的?文章是

2、怎樣過渡的? 弄清文章的線索、順序、層次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。理解某句子的含義或分析句子的作用(工)理解句子的含義,首先抓住句子的中心詞語(yǔ),明白句子的表層含義,再結(jié)合上下文或主 旨,并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等,用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義詮釋出來(lái)。理解某句子的含義或分析句子的作用(1)理解句子的含義,首先抓住句子的中心詞語(yǔ),明白句子的表層含義,再結(jié)合上下文或主 旨,并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等,用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義詮釋出來(lái)。(2)分析某句話在文中的作用,一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮,可以從它在文中的位置入 手,結(jié)合表達(dá)方式等來(lái)進(jìn)行。信息提煉要準(zhǔn)確,表達(dá)的語(yǔ)言要精練信息的

3、提煉是否準(zhǔn)確,直接影響作答質(zhì)量的高低。這就要善于篩選和整合文中的信息。這涉及 到三個(gè)方面的能力,首先要有分清思路的能力,其次是篩選整合信息的能力,再次是概括表達(dá) 的能力。能否精練地表達(dá)出來(lái),反映出考生是否準(zhǔn)確地篩選整合出了信息。最有效的方法是利 用原文中的相關(guān)語(yǔ)句答題,或摘取詞語(yǔ)連綴,或壓縮主干調(diào)整,或抽取要點(diǎn)組合,因?yàn)楹芏鄷r(shí) 候現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中,不要憑空去想。歲的時(shí)候,你會(huì)為得到一顆糖果而快樂”4歲的時(shí)候,你會(huì)為某次考試得了全班第一而 興奮;24歲的時(shí)候,你會(huì)為得到某位女孩的芳心狂喜而在此之后,一個(gè)人生命力的分水嶺已 開始隱隱呈現(xiàn),要體驗(yàn)到幸福感可能會(huì)變得越來(lái)越艱難. 獲得或 占有

4、的毒癮更大了,你不 再是個(gè)輕易就會(huì)滿足的孩子。旗們用什么來(lái)丈量幸福的尺寸?又該到哪里去尋找幸福的配方?軟們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上:更多的財(cái)富,更好的房子,更高的地位,更大的 名聲。似乎只有這些才能見證自己存在的價(jià)值,才能讓自己感覺更平安,更強(qiáng)大。但占有的欲 望是沒有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只會(huì)用外物來(lái)丈量幸福感的人常常 陷身于一種悖論中,擁有越多,自由越少,行動(dòng)的空隙越窄,幸福的負(fù)累也就越重。硬傲慢的人也不會(huì)拒絕幸福。再現(xiàn)實(shí)的聰明人也要計(jì)算幸福,他們可以鄙視一切,但仍 然尊重甚至崇拜快樂的價(jià)值。只不過他們把希望寄托在了錯(cuò)誤的地方。彥福是無(wú)法計(jì)量的,也不存在一個(gè)現(xiàn)成

5、的配方,沒有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總 值。物的疊加和累積有時(shí)候非但毫無(wú)意義,甚至?xí)蔀樾腋5呢?fù)數(shù)。你可以說一個(gè)開著寶馬車 的人比一個(gè)騎著自行車的人更神氣,但你不能說前者比后者更快樂。寶馬車可以有更快的速度 和更大的機(jī)械動(dòng)力,但駕車的人未必?fù)碛猩那袑?shí)推進(jìn)感。幾乎所有人都在談性能,談 power (能力),但從最根本的意義上說,借助于外物的powr或性能是虛幻的,那種力量感 是不可靠甚至背離生命本身的,它的來(lái)源非??梢?,就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的興奮劑??诠欢ㄐ枰业绞裁葱腋V笖?shù),那么唯一可能的答案就是:爰,自由,創(chuàng)造。只有 這幾個(gè)本質(zhì)性的關(guān)鍵詞才能丈量幸福,能夠詮釋真正的快樂。對(duì)我來(lái)說,它們也就意味著那樣 的感覺:相逢的欣喜,飛翔的快慰,審美的沉醉。滿福的尺寸本是無(wú)所謂大,也無(wú)所謂小的。這正像腳上的鞋,穿著合適也就可以了。童 年的尺寸是一顆糖果的甜蜜;青年的尺寸是一個(gè)擁吻、一份自由、一顆創(chuàng)造的心。在此之 后,你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大,你的鞋子尺碼已經(jīng)固定,所以,請(qǐng)逗留于爰

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