高分沖刺寧波市2021年八年級下冊期末復(fù)習(xí)（1）（第1、3、6、8章 答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 高分沖刺寧波市2021年八年級下冊期末復(fù)習(xí)（1）（第1、3、6、8章 答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第一章聲第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播1D2B3B4B5C6A7振動放大實驗現(xiàn)象8（1）乒乓球被多次彈開（2）B9振動空氣10反射超聲波從汽車到障礙物的時間：t0.01s0.005s，v，汽車到障礙物的距離：svt340m/s0.005s1.7m。11850m【解析】船離近處的山的距離：L1170m（s1為聲音傳到近處的山來回的路程），船離遠(yuǎn)處的山的距離L2680m，所以兩山相距LL1L2170m680m850m。12t1.88sv鋼5667m/s第2節(jié)聲音的特性1D

2、2C3C4B5振動高6噪聲大7聲源響度8振動音調(diào)第3節(jié)噪聲1B2D3A4C第3章人體的感覺1D2C3A4A5B6B7D8A9C10眼球虹膜睫狀體11（1）晶狀體視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺中樞（2）等于第6章電磁波和通信1A2A3B4D5A6電磁波7激光光的全反射第8章天氣和氣候1B21413314134（1）14（或“下午2”）（2）氣溫和降水5（1）天氣（2）低（3）來自.精品試卷第2頁（共2頁）(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第一章聲第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播1聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。2聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可作

3、為傳聲的介質(zhì)。真空不能傳聲。3聲音是以聲波的形式傳播的，傳播過程中能量也向四面八方傳播。生活中，我們用雙手做成喇叭狀放在嘴邊喊話，就是使聲能集中向前傳播。4聲速：一般來說，聲音在固體中傳播得最快，在液體中次之，在氣體中最慢，另外，聲速還跟溫度有關(guān)，如在20時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。5反射與回聲：聲波在傳播過程中遇到柔軟多孔的物質(zhì)會被吸收，遇到較大障礙物會被反射回來而形成回聲，人耳能區(qū)分回聲和原聲的時間間隔為0.1s以上，低于0.1s時，回聲可以使原聲加強(qiáng)。利用回聲測距、測海深，測量原理：s，其中t為從發(fā)聲到聽到回聲的時間，v聲為聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。6當(dāng)物體的表面光滑時，聲

4、音的反射比較明顯，如隔音板等，而物體的表面粗糙多孔時，吸聲的效果比較好，如森林中比較寂靜等。1（2020北侖）若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會發(fā)現(xiàn)（）A圖像和聲音一樣正常B圖像和聲音同時消失C可以聽到聲音，但看不到圖像D可以看到圖像，但聽不到聲音2（2019余姚、慈溪）如圖所示，蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時，將一個正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，目的是驗證（）A聲音能通過固體傳播B發(fā)聲的物體在振動C聲音傳播是否需要時間D真空不能傳播聲音3（2018鎮(zhèn)海）下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）4（2019鄞州）我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象，其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A放鞭炮時，用手捂住耳朵

5、后，發(fā)現(xiàn)鞭炮聲明顯變小B將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面激起水波C把正在發(fā)聲的小收音機(jī)用塑料袋密封后放入水中，仍能聽到聲音D將正在響鈴的鬧鐘放入鐘罩內(nèi)，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小5（2019奉化、寧海、象山）科學(xué)硏究常常采用轉(zhuǎn)換、對照、理想實驗等研究方法。下列有關(guān)聲音的實驗，采用理想實驗的研究方法的是（）A振動的音叉放入水中，水花四濺B發(fā)聲的音叉接觸乒乓球，乒乓球被彈開C探究聲音不能在真空中傳播D重敲和輕敲鼓面，鼓面上的紙屑跳起的程度不同6（2018北侖）現(xiàn)有一科學(xué)老師自制的“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示，實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi)，用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)

6、空氣。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播B音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的C音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大D抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故7（2020鄞州）如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，證明了聲音是由于_產(chǎn)生的。該實驗中，乒乓球的作用是_。8（2020江北）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小煦和小科一起做了下面的實驗：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_，它說明了聲音是振動產(chǎn)生的。（2）在探究“空氣能傳聲”時，如圖乙所示，逐漸將真空罩內(nèi)的空

7、氣抽出，根據(jù)聽到罩內(nèi)的鬧鐘鈴聲逐漸變?nèi)?，得到“真空不能傳聲”的探究結(jié)論。這種研究方法屬于（）A轉(zhuǎn)換法B理想實驗法C控制變量法D類比法9（2018余姚、慈溪）“八月十八潮，壯觀天下無。”這是北宋大詩人蘇東坡詠贊錢塘潮的千古名句。有詩云“潮來濺雪欲浮天，潮去奔雷又寂然”，十分確切地描繪了潮來潮往的壯觀景象。大潮產(chǎn)生的聲音是由物體的_產(chǎn)生的，大潮聲是通過_傳到人耳的。10（2020余姚、慈溪）現(xiàn)代汽車廣泛利用了倒車?yán)走_(dá)，它在工作時會發(fā)出超聲波，這些聲波遇到障礙物時會_回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，可以確定障礙物的位置。如圖，汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)發(fā)射聲波，經(jīng)過0.01s后收到回波。如果聲波在空氣中傳播速

8、度為340m/s，汽車此時離障礙物多遠(yuǎn)？11（2020鎮(zhèn)海）某同學(xué)旅游時，劃船在兩山間，大喊了一聲，1s后聽到一個回聲，又經(jīng)過3s聽到了另一個回聲，求兩山相距多遠(yuǎn)？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）12（2019余姚、慈溪）為了測定聲音在鋼中的傳播速度，在一根長680m的鋼軌一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來的，第二次是由空氣傳來的，記錄兩次響聲間隔的時間是1.88s。如果當(dāng)時聲音在空氣中傳播速度為340m/s，求聲音在鋼軌中的傳播速度（保留到整數(shù)）。第2節(jié)聲音的特性1聲音的三要素是指聲音的響度、音調(diào)和音色。2人耳所能判斷的聲音強(qiáng)弱（大?。┑某?/p>

9、度稱為響度。（1）人們通常用分貝作為單位來計量聲音的強(qiáng)弱。它的符號為dB。（2）響度的影響因素：響度與聽者的距離有關(guān)，還與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。3聲音的高低用音調(diào)來描述。（1）物體單位時間內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，單位是赫茲，簡稱赫，符號為Hz。（2）音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。注意：音調(diào)和響度是根本不同的兩個特性，音調(diào)高的聲音響度不一定大；響度大的聲音調(diào)也不一定高。如圖所示，我們將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊，完成A、B兩個小實驗。實驗A：先用較小的力撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；保持鋼尺位置不動，再用較大的力撥動鋼尺，聽到的聲音響度變大；實驗B：改變鋼尺露出桌

10、面邊緣的長度，用相同的力撥動鋼尺，聽它先后振動發(fā)出的聲音。發(fā)現(xiàn)伸出長度越短，音調(diào)越高。4不同的物體發(fā)出的聲音，即使音調(diào)、響度都相同，我們還是能夠分辨出它們，是因為聲音的音色不同，發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素都會影響音色。5人耳能聽到的聲音叫做可聽聲。它的頻率范圍通常為2020000Hz。（1）頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，低于20Hz的聲波叫次聲波。（2）用超聲波粉碎膽結(jié)石、做B超診斷、清洗眼鏡等；利用次聲波可以研究地殼活動，獲得地下構(gòu)造的信息。1（2019余姚、慈溪）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的（）A頻率B音色C音調(diào)D響度2（2020北侖）如

11、圖所示，目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用，實現(xiàn)了傳說中“芝麻開門”的神話。聲紋鎖是基于聲音的模式識別，跟指紋鎖有異曲同工之用。只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A音調(diào)B響度C音色D頻率3（2018余姚、慈溪）在學(xué)校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了二泉映月，如圖所示。演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變（）A聲音的響度B聲音的音色C聲音的音調(diào)D琴弦的振幅4（2020余姚、慈溪）曾侯乙編鐘是我國古代的一種打擊樂器，如圖所示。青銅編鐘按鐘體大小依次懸掛，可以演奏出美妙的樂曲。下列關(guān)于編鐘的說法，正確的是（）A

12、編鐘鐘體大小不同，為了改變聲音的音色B編鐘鐘體越小，發(fā)出聲音的音調(diào)越高C編鐘鐘體越大，發(fā)出聲音的響度越大D編鐘鐘體發(fā)聲時不一定在振動5（2020鎮(zhèn)海）如圖所示，用一個紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上，然后把一個玩具小矮人放在紙箱上，當(dāng)用這個喇叭播放音樂時，小矮人便會翩翩起舞，這是因為發(fā)聲的物體在_。如果調(diào)節(jié)音響使響度增大，會發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時跳得更_（填“高”“低”“快”或“慢”）。6（2019鎮(zhèn)海）為保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工人常常在凌晨一點左右，大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水（如圖所示）。選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了減少_的干擾，利用聽音

13、棒可以使聽到的聲音更_（填“高”或“大”）些。7（2018北侖）2018年5月28日，位于山東煙臺的最大爛尾樓爆破拆除。由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在_處減弱噪聲，最大限度地控制了聲音的_（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。8（2018奉化、寧海、象山）如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱的_產(chǎn)生的，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的_（填“音調(diào)”或“響度”）發(fā)生改變。第3節(jié)噪聲1樂音：在學(xué)習(xí)、工作和休息中那些令人愉快的、優(yōu)美動聽的聲音稱為樂音。從物理學(xué)角度看，樂音是發(fā)聲體做有規(guī)律的、周期性的振動時所發(fā)出的聲音。2噪聲：令人厭煩的、

14、刺耳難聽的聲音稱為噪聲。從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的、雜亂無章的振動時所發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護(hù)的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3噪聲的來源主要有五個方面：工業(yè)噪聲、建筑噪聲、交通噪聲、生活噪聲、自然噪聲。4噪聲等級：噪聲妨礙人們的生活、工作和學(xué)習(xí)，有害健康，被列為國際公害。人們用分貝來劃分聲音等級：（1）聽覺下限是0dB；（2）為保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；（3）為保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；（4）為保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。5減小噪聲的三個途徑：減小噪聲源的噪聲，如汽車、摩托車上安裝

15、消聲器；遠(yuǎn)離噪聲源或設(shè)置屏障，如馬路旁邊設(shè)置隔音板；在人耳處減小噪聲，如戴上防噪聲耳塞。1（2018鎮(zhèn)海）下列事例中，屬于在噪聲源處減弱噪聲的是（）A道路兩旁植樹B開會時把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C高架道路兩旁建隔音墻D在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔2（2020余姚、慈溪）下列措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）A做一個外罩將聲源罩住B在槍管上裝一消聲器C在耳朵中塞一團(tuán)棉花D在聲源和居民區(qū)之間植樹造林3（2019奉化、寧海、象山）如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是（）A在人耳處減弱噪聲B防止次聲波對人耳的傷害C減弱飛機(jī)發(fā)動機(jī)噪聲的傳播D減弱飛機(jī)發(fā)動機(jī)噪聲的產(chǎn)生4

16、（2018奉化、寧海、象山）噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染重要因素之一。下列措施不能直接減弱噪聲的是（）A在道路兩旁、建筑物周圍植樹B給摩托車、汽車的排氣管安裝消聲器C在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測儀D紡織工人在車間工作時戴上耳罩第3章人體的感覺1眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能角膜：無色，透明，可以透過光線。鞏膜：白色，堅韌，保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。虹膜：有色素，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球內(nèi)部的光量。睫狀體：內(nèi)含有平滑肌，可調(diào)節(jié)晶狀體凸度。脈絡(luò)膜：含有豐富的血管和色素，給視網(wǎng)膜提供營養(yǎng)。視網(wǎng)膜：含有許多對光線敏感的感光細(xì)胞，能感受光的刺激。房水：透明液體，提供營養(yǎng)，維持眼壓，對進(jìn)入眼球內(nèi)部的光線起到折射作用

17、。晶狀體：對進(jìn)入眼球內(nèi)部的光線起到主要折射作用。玻璃體：透明、無血管、無神經(jīng)，有彈性的膠狀物質(zhì)。為眼內(nèi)成像提供一個透明的空間。2視覺的形成外界物體反射入眼的光線，穿過透明的角膜和房水由瞳孔進(jìn)入眼球，之后穿過晶狀體，透過玻璃體，投射在視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像，刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，物體的光亮度和顏色的信息被轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動，并沿著視神經(jīng)傳入大腦視覺中樞進(jìn)行整合，形成視覺。物像的形成部位是視網(wǎng)膜，視覺的形成部位是大腦皮層的視覺中樞。在視網(wǎng)膜上形成的物像是倒立的、縮小的實像。視覺感受器是視網(wǎng)膜。3近視和遠(yuǎn)視（1）近視及矯正：眼球的前后徑過長或晶狀體凸度變大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體等折射所形成

18、的物像，就會落到視網(wǎng)膜的前方。近視眼可以通過配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。（2）遠(yuǎn)視及矯正：遠(yuǎn)視大多是由于眼球的前后徑過短或晶狀體的彈性小，近處物體反射來的光線聚集在視網(wǎng)膜的后方。遠(yuǎn)視眼可以通過配戴凸透鏡進(jìn)行矯正。4耳的基本結(jié)構(gòu)和功能（1）外耳：包括耳廓和外耳道。耳廓具有收集聲波的作用，外耳道是外界聲波進(jìn)入中耳的通道。（2）中耳：包括鼓膜、鼓室、聽小骨和耳咽管等。鼓膜的作用主要是在聲波的撞擊下產(chǎn)生振動，產(chǎn)生的振動經(jīng)過鼓室里的聽小骨傳到內(nèi)耳。鼓室通過耳咽管與咽部相通，可調(diào)節(jié)鼓膜兩側(cè)大氣壓力。聽小骨的作用是擴(kuò)大并傳導(dǎo)聲波至內(nèi)耳。（3）內(nèi)耳：包括耳蝸、前庭和半規(guī)管。耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的聽覺毛細(xì)胞，這些細(xì)胞接受

19、聽小骨傳來的振動，可產(chǎn)生神經(jīng)沖動。內(nèi)耳中的前庭和半規(guī)管里面沒有聽覺感受器，但是它含有感受頭部位置變動的感受器，與維持身體平衡有關(guān)。例如，我們?nèi)粘Ｉ钪械臅炣囈约皶灤F(xiàn)象就與前庭和半規(guī)管中感受頭部位置變動的感受器過于敏感有關(guān)。（4）聽覺感受器位于耳蝸內(nèi)。若鼓膜、聽小骨受到損傷或發(fā)生障礙，會導(dǎo)致傳導(dǎo)性耳聾；若耳蝸、聽覺中樞或聽覺神經(jīng)受到損傷，會導(dǎo)致神經(jīng)性耳聾。5聽覺的形成外界的聲波經(jīng)過外耳道傳入，沖擊鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸中的聽覺毛細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動沿著聽覺神經(jīng)傳送到大腦皮層的一定區(qū)域（聽覺中樞），人就產(chǎn)生了聽覺。6皮膚感覺（1）觸覺感受器分布在指尖、眼瞼、嘴唇、舌

20、尖和手掌真皮層。感受輕微觸摸刺激。（2）壓覺感受器分布在手掌、手指、腳趾的皮膚內(nèi)、關(guān)節(jié)、肌肉和某些器官內(nèi)。感受較重的壓力刺激。（3）溫度覺感受器包括冷感受器和熱感受器，它們主要是游離神經(jīng)末梢。能感受不同范圍內(nèi)的溫度變化。（4）痛覺感受器主要是游離神經(jīng)末梢，幾乎布滿全身。感受可能損傷或已造成皮膚損傷的各種性質(zhì)的刺激，引起痛覺，對機(jī)體具有保護(hù)意義。7味覺（1）感受器：味蕾上的味覺細(xì)胞；結(jié)構(gòu)：味覺細(xì)胞頂端有纖毛，接受溶解在唾液中的味覺刺激物的刺激。（2）味覺的形成：有味物質(zhì)味覺感受器的味毛味覺細(xì)胞大腦皮層味覺中樞產(chǎn)生味覺（3）基本味覺：甜、咸、酸、苦。（4）特點：味覺的敏感度受食物本身溫度的影響；與

21、機(jī)體對營養(yǎng)攝取的調(diào)節(jié)有關(guān)。8嗅覺（1）感受器：分布在上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮；結(jié)構(gòu)：嗅覺感受細(xì)胞頂端有嗅纖毛。（2）嗅覺的形成：氣味物質(zhì)分子或揮發(fā)性物質(zhì)嗅上皮嗅纖毛嗅細(xì)胞嗅神經(jīng)大腦皮層嗅覺中樞產(chǎn)生嗅覺（3）特點：嗅覺具有適應(yīng)性。1（2018鎮(zhèn)海）在聽覺形成過程中，形成聽覺的部位是（）A耳廓B聽小骨C耳蝸D大腦皮層2（2018北侖）寧波地處江南水鄉(xiāng)，人們的飲食口味偏清淡，平日喜食魚蝦，因此寧波菜注重原汁原味，烹飪時輕油膩，少調(diào)料，口感鮮嫩，口味純美，色、香、味俱全。人們在享用美味佳肴的過程中，與色、香、味對應(yīng)的感覺分別是（）A溫覺、味覺、視覺B聽覺、嗅覺、冷覺C視覺、嗅覺、味覺D觸覺、聽覺、

22、味覺3（2020余姚、慈溪）在飛機(jī)起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（）A保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B使耳咽管張開，保護(hù)聽小骨C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺毛細(xì)胞D防止聽小骨和聽神經(jīng)受損4（2020鄞州）“打呵欠”時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，主要原因是“打呵欠”影響了（）A鼓膜的振動B聽小骨的振動C聽覺感受器D神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)5（2019奉化、寧海、象山）如圖為盲人在“閱讀”盲文。關(guān)于盲人在“閱讀”盲文過程中，下列說法不正確的是（）A盲人是用觸覺代替視覺感受外界刺激B盲人的觸覺最終是在手指皮膚處形成C完成手指移動這一過程的基本結(jié)構(gòu)是反射弧D盲人接受文字信號的感受器是手指皮膚6（2020鎮(zhèn)海）下列關(guān)

23、于人體的感覺描述錯誤的是（）A皮膚是人體最大的感覺器官B人有四種基本味覺：甜、酸、苦、辣C痛覺的產(chǎn)生對人有一定的保護(hù)意義D味覺是溶解在唾液中的味覺刺激物作用于味蕾，刺激味覺細(xì)胞，引起神經(jīng)沖動，在大腦皮層形成7（2020江北）下面關(guān)于眼與視覺、耳與聽覺的敘述中，正確的是（）A眼球的結(jié)構(gòu)中，控制進(jìn)入眼球光線多少的結(jié)構(gòu)是晶狀體B近視是由于晶狀體過度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方C鼻部有炎癥時，要及時治療，避免引起外耳感染D視覺和聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生8（2019余姚、慈溪）2019年6月6日是第24屆“全國愛眼日”。下列關(guān)于眼球的結(jié)構(gòu)說法正確的是（）A從明亮處走到黑暗的地方，瞳孔會放

24、大B遠(yuǎn)視眼患者的物像會落到視網(wǎng)膜的前方C人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，主要是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)D脈絡(luò)膜含有許多對光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激9（2019余姚、慈溪）一只蜜蜂嗡嗡地朝你迎面飛來，你要形成對它的物像和視覺才能看到，物像和視覺形成的部位分別是（）A大腦皮層和視網(wǎng)膜B視網(wǎng)膜和小腦C視網(wǎng)膜和大腦皮層D腦干和視網(wǎng)膜10（2018鎮(zhèn)海）眼是人體最重要的感覺器官，是由眼球的附屬結(jié)構(gòu)和_構(gòu)成。其中能調(diào)節(jié)入眼光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_（填“虹膜”或“角膜”），控制晶狀體屈光度的結(jié)構(gòu)是_（填“睫狀體”或“視網(wǎng)膜”）。11（2019北侖）“欲窮千里目，更上一層樓”，登山運(yùn)動能鍛煉人的毅力和勇敢精神，是可以陶

25、冶情操和增強(qiáng)體質(zhì)的一項運(yùn)動。在登山過程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動，在登山過程中，人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因為眼球中_的曲度可以調(diào)節(jié)，形成清晰的物像落在_上，而視覺是在_產(chǎn)生的。第6章電磁波和通信1電磁波的產(chǎn)生：導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波。電磁波的產(chǎn)生與電磁場有關(guān)，它存在于變化的電流或變化的磁場的周圍，它既是一種物質(zhì)，也具有能量。2電磁波的特征（1）波長：鄰近的兩個波峰（或波谷）間的距離。（2）頻率：在1s內(nèi)出現(xiàn)的波峰數(shù)（或波谷數(shù)），單位是Hz。（3）波速：用來描述波傳播快慢的物理量。（4）電磁波的頻率、波長和速度之間的關(guān)系式：傳播速度波長頻率。3電磁波能在真空中傳播，真空中電磁波

26、的速度大約為3108m/s。4電磁波是一個很大的家族，按其波長由小到大依次是：射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、短波和中長波。微波也叫作超高頻無線電波。頻率很高的無線電波能量大。5光導(dǎo)纖維是用純度極高的石英玻璃拉制成的非常細(xì)的纖維，簡稱光纖。光纖通信是利用特殊的技術(shù)把表示信息的電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘枺尮獠ㄔ诠鈱?dǎo)纖維中通過，在接收端再將光信號還原成電信號從而實現(xiàn)信息傳遞的通信方式。光纖通信的光源是激光器發(fā)出的激光。激光具有亮度高、方向性好和顏色純即單色性好的特點。光纖通信與無線電通信相比，不容易受外界干擾，能夠更好地對傳播的內(nèi)容保密，可以同時傳播更多的內(nèi)容。1（2020余姚、慈溪）下列幾

27、種波中，不屬于電磁波的是（）A聲波B光波C微波D無線電波2（2020鄞州）2020年的寒假因疫情而延長，鄞州區(qū)教育局積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”，為全區(qū)同學(xué)開設(shè)“空中課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。居家的同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)觀看直播視頻課，該信號傳播利用的是（）A電磁波B次聲波C超聲波D以上都不對3（2018奉化、寧海、象山）2017年1月，我國發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星，完成了在軌測驗任務(wù)。實驗衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用（）A次聲波B電磁波C紅外線D超聲波4（2020江北）中國的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略使科技領(lǐng)域不斷取得新成果，下列說法不正確的是（）A智能機(jī)器人能完成實時圖像傳輸、語音識別、自動避障等重要功能B2020年5月

28、，珠峰登頂測高運(yùn)用了北斗衛(wèi)星系統(tǒng)，該系統(tǒng)是通過電磁波傳遞信息C無人機(jī)是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝備操縱的不載人飛機(jī)D“5G”采用波長為110毫米的微波更好地傳遞信息，微波在真空中的傳播速度大于光速5（2019奉化、寧海、象山）為了全面了解各種電磁波，人們將所有的電磁波按照波長或頻率進(jìn)行排列形成了電磁波譜。如圖是一個不完整的電磁波譜圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）A完整的電磁波譜圖中找不到可見光B紫外線跟其他物質(zhì)一樣也具有能量C紅外線在真空中的傳播速度為3108m/sD無線電波可傳遞信息6（2019鎮(zhèn)海）在貴州省平塘縣，世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡（簡稱FAST），已于2016年9月底正式投入使

29、用。射電望遠(yuǎn)鏡接收系統(tǒng)的工作原理和普通收音機(jī)差不多，它能接收來自外太空的信息，射電望遠(yuǎn)鏡接收的信息屬于_（填“紅外線”“電磁波”或“超聲波”）。7（2020鎮(zhèn)海）早在100多年前，貝爾實驗室就有了用“光話”替代電話的設(shè)想，后來科學(xué)家利用強(qiáng)光源產(chǎn)生的_，以及光導(dǎo)纖維技術(shù)，終于讓光纖通信成為了現(xiàn)代通信的重要方式。如圖是光導(dǎo)纖維工作示意圖，光導(dǎo)纖維能傳導(dǎo)光纖的基本原理是_。第8章天氣和氣候1天氣是指某一地區(qū)短時間內(nèi)的大氣冷熱、干濕、風(fēng)雨、晴陰等狀況。常用氣溫、濕度、降水、云量、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速等描述天氣狀況。2一個地方多年天氣的一般狀況叫氣候，與天氣相比，一個地區(qū)的氣候比較穩(wěn)定。3氣溫是指空氣的冷熱

30、程度，是最重要的氣象要素。氣象觀測和記錄的氣溫，是指離草地1.5m，放在百葉箱內(nèi)的攝氏溫度計測得的空氣溫度。4氣溫是不斷變化的，一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后14時左右，最低氣溫出現(xiàn)在清晨日出前。通常將一天內(nèi)2時、8時、14時和20時四次氣溫讀數(shù)的平均值定為日平均氣溫。5濕度表示空氣干濕的程度。濕度的變化是預(yù)測未來天氣晴雨的重要依據(jù)。6降水是指從云中降落到地面的雨、雪、雹等。降水量是指某地在某一時段內(nèi)的降水深度，單位為mm。降水量通常用雨量器測定。7氣壓是指大氣壓，氣壓的高低與天氣變化密切相關(guān)；在低氣壓區(qū)多陰雨天氣，在高氣壓區(qū)多晴好天氣。8氣象上常用空盒氣壓表測定氣壓值，計算氣壓高低的單位用百帕。9

31、風(fēng)是指空氣的水平運(yùn)動。風(fēng)既有大小又有方向。風(fēng)力是指風(fēng)的強(qiáng)度，通常用風(fēng)級表示。風(fēng)向是指風(fēng)的來向。10洪水是由暴雨引起的，多發(fā)生在夏季，是對我國人民生命財產(chǎn)威脅較大的氣象災(zāi)害。11干旱是由于久晴不雨，導(dǎo)致生活、生產(chǎn)用水困難，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，造成旱災(zāi)。12臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶海洋上的強(qiáng)烈空氣旋渦。侵襲我國的臺風(fēng)大多發(fā)生在夏秋季節(jié)，在我國東南沿海登陸。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)、暴雨、巨浪和風(fēng)暴潮，對人民生命財產(chǎn)威脅嚴(yán)重。13寒潮是來自高緯度地區(qū)，侵襲中低緯度地區(qū)的強(qiáng)烈冷空氣活動。寒潮經(jīng)過的地區(qū)，氣溫大幅度下降，常伴有風(fēng)雪。14在地圖上把年降水量相等的各點連接起來的線，叫年等降水量線。我國東部、南部近海地區(qū)，夏季盛吹來自海洋上的東南季風(fēng)和西南季風(fēng)，為我國東部地區(qū)帶來暖濕空氣，形成充沛的雨水。我國西部、