暑假實踐活動方案5篇

1、精品文檔Word格式 暑假理論活動方案5篇 為了確保事情或工作科學有序進展,我們需要事先制定方案,方案是書面方案,是詳細行動施行方法細那么,步驟等。方案應當怎么制定才好呢?下面是我給大家?guī)淼氖罴倮碚摶顒臃桨?，盼望大家可以喜歡! 暑假理論活動方案1 一、指導思想 將課內(nèi)學習與社會理論相結合，要求同學走出校內(nèi)，面對社會，理論聯(lián)絡理論，去關心社會進展，去關注社會問題，去嘗試解決自己討論的社會問題，成為同學課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會理論的新途徑。 二、組織形式 社會理論活動以社會大環(huán)境為載體，以同學自身為主體，通過家庭的樂觀引領而開展的一項活動。主要是通過參觀與參加、走訪與調(diào)查的方式

2、進步同學的社會駕馭力量。 三、主要內(nèi)容 1、分不同層次，支配社會理論內(nèi)容，做到人人能參加，人人有參加。 2、一班級、二班級以?我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果?開展社會理論活動。 3、三到六班級以?從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳?開展社會理論活動。 四、詳細要求 1、?我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果?調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的外形、味道。 2、?從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳?調(diào)查、采訪一下你四周的.前輩們，聽他們表達家鄉(xiāng)有哪些好玩的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少搜集和整理三個以上的內(nèi)容。 五、活動總結 1、收假后各

3、班級將同學社會理論調(diào)查資料搜集整理，通過同學小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。 2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以嘉獎。 3、學校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領巾播送站播出優(yōu)秀作品 暑假理論活動方案2 為進一步發(fā)揮社會理論在加強和改良中職生思想政治訓練中的樂觀作用，引導同學將課堂上學到的學問應用于社會理論中，并在理論中體驗感悟，內(nèi)化抱負信念，勇于擔當社會責任，校團委打算開展20_年暑期社會理論活動。結合工作實際，特制定本方案如下： 一、活動主題： 體驗感悟成長 二、活動時間： 7月1日8月31日 三、活動對象： 全校同學 四、活動形式： 1、暑

4、期社會理論活動以班級團支部的形式開展; 2、各班級團支部可以成立假設干支社會理論小分隊，開展不同的社會理論活動，各小分隊確定隊長一名，隊員假設干; 3、要求在社會理論活動前充分預備，活動時仔細負責，活動后準時總結; 4、每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少3張以上，活動后由隊長負責填寫暑期社會理論報告紙質(zhì)稿，并同活動照片電子稿開學后一起上交學部團總支，由學部團總支審核匯總后上交校團委，學校將統(tǒng)一進展評比。 五、活動內(nèi)容： 1、志愿效勞活動：開展各類志愿效勞活動，如探望敬老院老人、關愛福利院兒童、環(huán)境保護宣揚等; 2、職業(yè)體驗活動：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關職業(yè)進展深化理解和體驗，共享感悟，

5、從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)進展方向。 六、活動要求： 盼望班級團支部高度重視，仔細做好組織工作，同時各班主任兼任團支部輔導員，要加以正確指導，以確保暑期社會理論活動的實在開展并卓有成效。 暑假理論活動方案3 一、指導思想 為加強我縣人才隊伍建立，讓_籍高校同學理解我縣社會進展現(xiàn)狀，開闊視野，引導他們對外宣揚推介我縣進展優(yōu)勢和人才政策，進步社會責任感，更好效勞家鄉(xiāng)建立。 二、招募原那么、對象及數(shù)量 堅持“公開、公正、公正、“擇優(yōu)錄用、“專業(yè)對口的原那么，面對_籍在校高校生、碩博在校生，方案招募優(yōu)秀同學30人左右。 1、全日制本科以上_籍在校高校生、碩博在校生; 2、政治覺悟高，具有劇烈的事業(yè)心和

6、責任感，組織協(xié)調(diào)力量、團隊合作意識強，中共黨員優(yōu)先，有同學會、團委工作閱歷者優(yōu)先; 3、具有肯定的活動籌劃、公文處理、計算機、新媒體應用等工作力量，具備參加社會理論崗位的專業(yè)學問，勤于學習，擅長思索，具備肯定文字功底，可以根據(jù)崗位要求開展相對應的工作; 4、可以足額保證社會理論時間，自行妥當處理好食宿和交通問題。 5、如報名人數(shù)過多，原那么上根據(jù)綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報名時間先后進展支配。 三、理論時間 7月15日8月15日，一個月時間(可根據(jù)學校暑期時間適當調(diào)整)。 四、理論崗位 縣內(nèi)局部行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅一線。 五、報名時間、方式 有意者請下載填寫?縣20_年“優(yōu)秀學子家鄉(xiāng)行暑期社

7、會理論報名表?，需供給同學本人、家長(監(jiān)護人)身份證，同學證復印件和本人照片，報送至團縣委辦公室。報名時間截至20_年7月8日。 六、活動流程 1、報名完畢后，經(jīng)縣委組織部人才辦和團縣委共同挑選，與理論單位協(xié)商，初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅戰(zhàn)線參加社會理論志愿效勞工作同學名單。 2、組織高校生參觀考察我縣經(jīng)濟建立新成就，觀摩我縣重點企業(yè)、工程，親身感受家鄉(xiāng)進展變化，激發(fā)喜歡家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱忱。隨后召開同學與接收單位對接會，接收單位根據(jù)狀況給同學支配理論崗位和適當?shù)墓ぷ魅蝿眨_保高校生得到理論熬煉。 3、參加社會理論的高校生要聽從實習單位的管理，遵守單位相關規(guī)章制度，并仔細完成單位交

8、辦的各項任務。原那么上理論期間工作日保證全勤，如遇特別狀況，請至少提早2天向用人部門提出申請，履行請假手續(xù)。 4、適時舉辦高校生暑期社會理論座談會，邀請有關部門介紹、宣揚南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，理解、搜集高校生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)進展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校生制造優(yōu)越條件。 5、社會理論完畢后，參加社會理論的高校生要填寫?南召縣20_年“優(yōu)秀學子家鄉(xiāng)行暑期社會理論考核表?，用人單位出具工作鑒定，建立檔案。經(jīng)考核合格者，縣委組織部人才辦、團縣委、用人單位將結合出具社會理論報告，頒發(fā)?南召縣高校生暑期社會理論證書?，并對優(yōu)秀高校生進展表彰嘉獎。 七、有關要求及待遇 1、本次活動由縣委組織

9、部人才辦和團縣委共同組織，縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動開展，詳細負責協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位供給社會理論活動崗位和相關費用。團縣委負責高校生志愿者招募，協(xié)作組織部做好高校生的社會理論日常管理。要運用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣揚發(fā)動，鼓舞同學樂觀參加。 2、社會理論完畢，縣委組織部人才辦和團縣委根據(jù)考核意見，向圓滿完成社會理論任務的同學每人發(fā)放1000元的社會理論補貼。 3、參加社會理論的高校生在活動期間，縣委組織部人才辦為每位同學辦理人身意外保險。 暑假理論活動方案4 為了使廣闊同學在理論中受訓練、長才能、做奉獻。我們將廣泛發(fā)動組織各民族同學深化群眾深化實際開展社會調(diào)查、志愿效勞、就業(yè)

10、實習等形式多樣內(nèi)容豐富的理論活動，今年的暑期社會理論組織工作將在繼承以往閱歷和成果的根底上，進一步加強凸顯民族特色，展現(xiàn)學院形象。，爭取向?qū)W院展現(xiàn)一批優(yōu)秀的社會理論成果?，F(xiàn)將詳細事宜通知如下： 一、理論主題 效勞家鄉(xiāng) 二、理論時間： 20_年7月9月 三、理論形式： 1、團隊形式 2、個人形式 可根據(jù)實際狀況，選擇詳細的理論方式，如回鄉(xiāng)效勞小分隊、掛職熬煉、社會調(diào)查討論、專業(yè)學術論文調(diào)查討論、勤工助學熬煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)效勞等。 四、主要內(nèi)容： 1、以回鄉(xiāng)效勞為主，深化開展“三下鄉(xiāng)活動 以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)活動為有效載體，組建相關專業(yè)的理論團隊，利用所學專業(yè)學問，回到家庭

11、所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過學問講座、板報、散發(fā)宣揚品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活親密相關的法律、訓練、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣揚黨和國家關于促進農(nóng)夫增收的方針、政策、措施，推動農(nóng)村經(jīng)濟的快速進展，組織家教團隊為中學校教室開展英語、網(wǎng)絡、音樂、美術和中學校課程改革的有關培訓，為建立社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會奉獻力氣。 2、開展“我是家鄉(xiāng)仆人翁，獻計獻策進展中活動 開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動。以“三下鄉(xiāng)活動為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動和形式多樣的社會理論活動，通過對省情和各市地經(jīng)濟進展狀況的調(diào)查討論，深化理解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進展可操作性對策

12、討論，提出有針對性的建立性意見，同學通過撰寫學術論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟的進展奉獻才智和力氣。 3、開展宣揚“上海世博活動 開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士的志愿者效勞活動，要求同學大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，向當?shù)卮迕裥麚P節(jié)省能源、保護環(huán)境的重大意義，并建議帶著村民從一點一滴節(jié)省能源，保護環(huán)境。結合活動過程寫出心得體會。 開展“七個一活動。即做一件力所能及的家務事、做一件奉獻愛心的事、做一件為家庭爭光的事、用節(jié)約下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會建立做一件有意義的事、為家園環(huán)境做一件有意義的事，在社會交往中做一件文明禮讓的事 五、理論支配： 第一階

13、段：下發(fā)文件，預備(6月初)。 第二階段：暑期社會理論全面施行(7月8月下旬)。 第三階段：總結表彰(9月)。 六、活動要求 1、鼓舞學院教師樂觀參與。 2、鼓舞社會理論活動的同時，主動制造條件，利用各種時機進展形式多樣的、有益的社會理論和社會效勞。 3、參加社會理論的成員，在活動中要擺正位置，嚴格要求，仔細工作，虛心向人民群眾學習，培育與勞動人民的感情，發(fā)揚吃苦耐勞、艱辛奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負擔。 4、在社會理論過程中要講文明、講紀律、講奉獻，辦實事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并獲得實效，忌做外表文章。 5、參與社會理論者肯定要講收獲。在理論中要注意學用結合，仔細思索和準

14、時總結、 6、參與社會理論要注意對學校工作的宣揚，努力為社會理論制造良好的言論氣氛。參加社會理論的團隊和個人，要為學校和個人樹立良好的社會形象。 7、留意平安訓練。 七、平安預案 本活動請各班級根據(jù)自己實際狀況自行完成，學校不集中支配，請各位同學在平安和經(jīng)家長同意的前提下，就近原那么綻開社會理論活動，遇到問題準時與有關人員獲得聯(lián)絡。 八、理論意義 讓同學們在暑假的理論活動的過程中接觸社會，熟悉社會，為以后能更好適應社會打下良好的根底，同時，培育、熬煉同學的動手力量，獨立思索力量和處理人際關系的力量。讓同學們在假期與親人、社會等平常無視或是沒有時間關注的事物有更深入的理解。組織同學們參加其中，使

15、得假期豐富、有意義。 九、理論材料上交 需上交的電子版材料包括： (1)團隊/個人完成的理論成果(調(diào)查報告等) (2)團隊/個人總結報告一份(WORD形式) (3)至少三張比擬有代表性的活動照片。 (4)個人上臺演講材料(如PPT，視頻)等形式 需上交的書面材料包括： (1)20_暑期社會理論表 (2)接收單位評語意見(即理論活動意見反應表) (3)制成一份文字材料、圖片材料文件。 (4)理論基地意向表(選交) 十、評比條件 開展活動的團體和個人都有資格參加活動的評比，評比材料以上交的社會理論報告、活動過程的記錄資料為參考。結合理論主題、意義來確定本次寒假社會理論的優(yōu)秀作品。 評比標準 A、活

16、動有對外進展宣揚，并產(chǎn)生肯定的社會效應(如：電視、播送、報紙等相關報道)的，將優(yōu)先考慮其活動價值。評比將酌情加分。 B、對有活動過程記錄的評比對象，同樣實行加分策略。 C、評比主要以社會理論報告為評比參考，報告必需符合正規(guī)理論報告的格式。 D、評比的另一個主要參考根據(jù)為活動的主題、內(nèi)容和意義，可主動創(chuàng)新。 E、暑期社會理論表也將作為評比幫助材料。評比對活動的各個方面進展考評。 暑假理論活動方案5 為做好我校20_年暑期“三下鄉(xiāng)社會理論活動籌備工作，充分發(fā)動我?；鶎訄F學組織的作用，校團委打算面對全校征集暑期社會理論活動工程，工程經(jīng)評審通過后納入我校_年社會理論總體方案之中，并賜予肯定經(jīng)費支持。詳

17、細事項通知如下： 一、申報主體： 以院系、班級、團支部、社團、同學會為主體。 二、工程分層： 校級工程、院級工程、其它團隊工程 三、工程內(nèi)容： 政策宣講、支教支農(nóng)幫企效勞、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、社會調(diào)查、文藝演出、掛職熬煉等 四、工程設計原那么： 1、工程主題突出，富有鮮亮的時代特色和深入的現(xiàn)實意義，符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、理論熬煉與效勞奉獻、過程管理與成果表達相結合的原那么。 2、工程方案周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮亮，并具有明顯的團隊特色。 3、每個工程要求有指導教師一名，指導教師要參加理論過程。 4、工程成員即理論團隊隊員，成員數(shù)量在3-10人之間，全部成員要求辦理意外損害保險。除校級、院級團隊外，其它團隊成員要求是同一生源地同學。 5、工程申報前先聯(lián)絡好理論單位，無理論單位的不予立項。 6、營利性工程不予受理。 五、申報受理時間： 20_年6月1日6月20日 六、申報要求： 1、全部申報工程均需填寫?20_年安慶師范學院高校生社會理論工程申報書?(見附件1)，并附詳細的理論方案方案或籌劃書。 2、申報材料由學院團總支初審，各學院團總支至少申報一項，匯總后