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文檔簡介

1、問題生心理疏導暨家訪活動實施方案為了消除問題生心理障礙，確保其心理健康，充分利用家庭教育 資源醫(yī)治學生心靈創(chuàng)傷，建立牢固的學校、家庭心理健康教育網，徹 底杜絕安全事故的發(fā)生，營造安全和諧的校園氛圍，將“甘河初中無 差生”的教育理念落到實處，使學生健康快樂地成長、學習，特制訂 如下實施方案：1、政教處必須認真做好心理疏導材料的收集、整理、下發(fā)及心 理疏導教師的培訓工作。2、班主任必須認真摸排清楚本班在學習、生活、交往中有或可 能有心理障礙的問題學生（3名以上）的基本情況，每位班主任帶兩 名學生，非班主任的科任老師帶一名學生。周一周會課時上報政教處。3、班主任及科任老師必須針對問題生存在的心理障礙

2、，認真扎 實的做好心理疏導工作，并認真填寫好活動記錄，及時上交政教處。4、心理疏導教師必須針對問題生心理障礙進行家訪，并同家長 真誠溝通，找出引起心理障礙產生的家庭環(huán)境及原因，制定心理疏導 的具體措施，采取切實可行的疏導方法，并認真填寫好記錄，及時上 交政教處。5、本次活動集中在第13周一周內完成。各相關老師應扎扎實實、 認認真真做好此項工作，以后每月至少做一次對應學生的心理疏導和 家訪工作。家訪應在不影響正常教學的時間段進行，并注意來回路上 的安全。戶縣甘河初級中學2009年11月20日心理疏導活動記錄教師班級學生活動時間地點問題生心理障礙疏 導 措 施 及 方 法近期目標備注灘 虬風幣、 割菌SC中般 熟璋幣 秦腳淮腳皿做璋番西媛就曲問題生心理疏導暨家訪活動實施方案戶縣甘河初級中學2009年11月20

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