有關(guān)初一開(kāi)學(xué)周記四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)初一開(kāi)學(xué)周記四篇 有關(guān)初一開(kāi)學(xué)周記四篇 時(shí)光匆促，一個(gè)星期已經(jīng)終止了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，立刻行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?？下面是我為大家整理的初一開(kāi)學(xué)周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 初一開(kāi)學(xué)周記 篇1 光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)道別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的向往，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。 上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮，校園是那樣潔凈整齊、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、高興。

2、這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、好玩兒。上初一了，其次個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的向往與憧憬；開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著沖動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，靈巧的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！ 上初

3、一了，既沖動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的對(duì)岸吧！ 初一開(kāi)學(xué)周記 篇2 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)道別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的向往，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 步入初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣潔凈整齊、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、高興；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比

4、新鮮、好玩兒。 步入初一，其次個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的向往與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著沖動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 在即將的中學(xué)生活中，特別是在這優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 初一

5、開(kāi)學(xué)周記 篇3 作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到驕傲與高傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮的信念。 從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用常年從事教育事業(yè)而留下的低沉聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最終以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。 聽(tīng)到這里，我的心情很沖動(dòng)，

6、覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話，沒(méi)有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠?。老師代表的話說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。 暑假已經(jīng)過(guò)去了。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵在新的一個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。 初一開(kāi)學(xué)周記 篇4 不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。細(xì)心回想起來(lái)，還記得剛來(lái)的那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿著行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆促走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠難堪的。注冊(cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整齊潔凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)當(dāng)很快就入睡了，由于累了。 我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們細(xì)心地聽(tīng)講，師生相互協(xié)同著，輕松的課堂也從中呈現(xiàn)了。