小學語文五年級上冊第七組《圓明園的毀滅》教學設計

1、圓明園的毀滅一、猜謎導入1.上課之前，我們來做個游戲猜字。認真看，這個字你認識嗎(師從右往左畫甲骨文，生猜)把這四個字連起來讀一讀。2.誰來說說你都去哪兒旅行過呀？你們知道敦煌莫高窟嗎？老師一直想去那兒看看。那里有許多精美的石雕、木雕、泥塑和壁畫。在莫高窟中有一個藏金洞，在上世紀初被發(fā)現(xiàn)后，國外許多考察隊、探險隊紛紛而至，將洞中幾萬件珍貴文獻、絹畫、泥塑，以及其他洞窟中的雕塑等都運往了國外，造成了人類文化史上重大的損失。那么今天，敦煌莫高窟已經成為了我們人類共同的文化遺產，同學們有時間一定去好好看看，好好了解，感受一下我們中國博大精深的文化。3.在中國近代文化史上，有兩件事讓咱們中國人特別心痛

2、，一件是剛才咱們提到的敦煌的蒙難，還有一件便是(出示，齊讀課題)4.我們先來看課題，“圓”是“圓滿無缺”的“圓”，“明”是“光明普照”的“明”，“園”是“皇家園林”的“園”?！皻纭币馕吨裁?？說得好，“毀滅”不是一般的毀壞，一旦毀滅就再也沒有了。也就是說這座舉世聞名的皇家園林再也不存在了。這究竟是一座怎樣的園林呢(出示資料)5.那這萬園之園究竟是如何被毀滅的，毀滅前的圓明園又是一番怎樣的景象呢？請同學們翻開書。二、初讀，整體感知1.快速瀏覽課文，想想每個自然段分別寫了什么內容(板書：不可估量的損失、布局、建筑、文物、毀滅)2.通過概括段意我們發(fā)現(xiàn)文章的1、5自然段寫的都是圓明園被毀滅，那2、

3、3、4自然段具體介紹了什么呢(板書：圓明園昔日的輝煌)三、再讀，感受昔日輝煌1.(出示)接下來請同學們默讀2、3、4段，看看你從昔日的圓明園中都能感受到些什么？用波浪線畫出相關語句，并旁批你的感受?！揪湟弧?1)從眾星拱月感受到圓明園中園林的數(shù)量很多?！氨娦枪霸隆笔鞘裁匆馑迹孔髡甙咽裁幢茸髟铝?？把什么比作星星呢？過渡是啊同學們，數(shù)量很多，那里面可有上百個園林，而其中處于C位的圓明園就占地五千二百余畝，相當于六百四十多個足球場，比故宮還大1萬多平方米。什么感受同學們(規(guī)模宏大)真不愧是一座舉世聞名的皇家園林。2.那圓明園中的建筑究竟是什么樣的呢？誰來說說你從第三段的哪些句子感受到了什么(抽生答)

4、（1）金碧輝煌的殿堂是什么樣的(漂亮的琉璃瓦、柱子上的龍、金光閃閃的墻壁)恩，非常有皇家氣派。（2）那么，玲瓏剔透的亭臺樓閣是什么樣的呢?玲瓏剔透是什么意思(小巧精致)同樣是建筑，但他們的風格卻截然不同(生讀)（3）“買賣街”給人什么感覺(非常熱鬧)那山鄉(xiāng)村野呢？（4）一個熱鬧，一個寧靜，風格也截然不同。那么，皇家園林里真的有“買賣街”和“山鄉(xiāng)村野”嗎？沒有。你們怎么知道的(象征著)說明不是真的。（5）對，這只是過慣了皇家生活的皇帝，想體驗平民生活而建造的景觀。那么誰能把這兩種景觀讀一讀？（6）熱鬧的風格我們可以讀的輕快一些，寧靜的風格可以讀得舒緩一些。誰再來試試？（7）接下來，我們把這句話連

5、起來讀一讀，男女生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，男同學讀“殿堂”和“買賣街”，女同學讀“亭臺樓閣”和“山鄉(xiāng)村野”，注意邊讀邊想象，把他們不同風格的美都讀出來。3.我們一起走進園內去領略一番(視頻1)看了，感受了，你會用什么詞來形容圓明園的景色(美輪美奐、壯觀、美不勝收、壯麗雄偉)是啊，任何一個詞來形容它的美都不為過，難怪作者說它是園林藝術的，建筑藝術的4.在這樣的園林里漫步是怎樣的一種感受啊，我們一起美美地讀讀這句(出示：漫步園內)過渡圓明園昔日的輝煌除了體現(xiàn)在布局精美、建筑宏偉上，更體現(xiàn)在它珍貴的文物上。5.劃出圓明園中有哪些珍貴文物(出示：圖片、句子“上自下至”完成課后第三題)所以它又是當時世界上最大的

6、。過渡就是這樣一座世界上最精美,最宏偉,最珍貴的皇家園林,卻在一場空前的浩劫中化為灰燼(出示資料)四、品讀，感受不可估量的損失1.默讀第5段，找出英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行，請用一個詞來形容他們的行為（野蠻、貪婪、兇狠、殘暴，像強盜一樣）2.哪些詞語最能看出他們的野蠻(板書：掠走、毀壞、燒毀)“凡是”和“統(tǒng)統(tǒng)”是什么意思？(全部都拿走，有一點也不留)“任意破壞”是怎樣的破壞？(想摔就摔，想砸就砸，想怎么破壞就怎么破壞)3.就在英法聯(lián)軍在圓明園大肆燒殺搶掠的時候，我們的清政府簽下了不平等的北京條約(視頻2)了解了這些，你是什么感受(惋惜、憤怒)4.來吧，同學們，用你的朗讀表達出你對圓明園被毀的惋惜和英法聯(lián)軍暴行以及當時腐敗無能清政府的憤怒(齊讀)5.為了掩蓋自己的罪行，侵略者一把火燒了圓明園，三天三夜的大火，至此，這座園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華化為了灰燼，什么都沒有了，沒有了沒有了也沒有了（依次擦掉板書）五、升華情感1.這把火，燒毀了園林藝術的瑰寶；燒毀了建筑藝術的精華；燒毀了耗資5億3千萬兩白銀、歷時151年才建成的萬園之園。你們說，這樣的損失能估量嗎？讓我們再一次體會這句話（出示第1段）2.課