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1、Word - 6 -初中感恩教師演講稿感恩應(yīng)當(dāng)是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會的,感恩是一種優(yōu)良傳統(tǒng),那么我們除了父母最應(yīng)當(dāng)謝謝誰呢?那就是我們的教師。下面是為大家細(xì)心整理的初中感恩(老師(演講稿),希望對大家有所協(xié)助。時間的車輪飛快輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來了十七歲的時節(jié),一個心得的時節(jié)。這四年的路我們走的辛勞而歡樂。四年的生活,我們過的充實而漂亮,我們流著眼淚卻伴著歡樂,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。但你可曾想到是誰在背后默默的凝視著我們,支持著我們?是教師!教師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸斑白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人
2、。教師辛勞灌溉的那是祖國的將來啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是教師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻铡T?jīng)的飽讀詩書,曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,終于都凝結(jié)成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。教師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師全部的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼教師!教師,三尺講臺見證了您的辛勞,雪白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵國家棟梁。教誨如春風(fēng),師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,在漸漸的長夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用親愛縮短著心與心的路程,您用陽光溶化冷漠的冰雪,您就是那向?qū)б龑?dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。啊!辛勤的園丁,桃李芳
3、香是您的快樂,默默奉獻(xiàn)詮釋您無私的心靈。!就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,教師,您的一生就是將一塊一般的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個人來說,從頑劣的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們恭敬的對象。您站講臺,寫教案,寒來暑往,灑下心學(xué)點點。有勞動就有心得,中考在即,我們九班級的學(xué)子們堅信不久的未來,您辛勞工作的土地上會碩果累累,桃李飄香!我們對您的感激一言難盡,每一縷陽光是我們的祝愿,每一絲細(xì)雨都牽著我們的感恩,就讓我們誠摯得道一聲教師,您辛勞了!初中感恩老師演講稿篇4恭敬的各位教師,友愛的學(xué)生們:大家好!很開心能給我這樣一個機(jī)會,在(老師節(jié))這一莊嚴(yán)的節(jié)日里舉行
4、演講,今日我演講的題目是感恩教師。從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫通于人類文明進(jìn)展史的囫圇過程。正像人們所共識的那樣:社會的進(jìn)展依賴(教導(dǎo)),教導(dǎo)的進(jìn)展依賴?yán)蠋?。老師的默默辛苦換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有非常的理由向老師們表述我們的敬意。是教師淵博的學(xué)問,讓學(xué)生們們感觸文明與希望;是教師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈悲的目光,讓你們由軟弱變得脆弱。當(dāng)學(xué)生們碰到挫折灰心喪氣時,是教師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時,是教師準(zhǔn)時開出“驕兵必敗”的良方。教師總是笑語盈盈,讓大家彌漫力氣。即使間或慍
5、怒的目光,也讓你們感到親切與渴望。教師是多么宏大。有人把教師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把教師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把教師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血細(xì)心得灌溉著你們這些莘莘學(xué)子。日升日落,教師揮灑著血汗,寒冬酷暑,教師永久滿腔熱烈,指引著你們不斷前進(jìn)。在未來,無論你會成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的所有向教師致敬。在此,對于那些不敬重教師的同學(xué),你們應(yīng)該反省一下自己,應(yīng)該給教師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻可以滋潤干枯的心靈。它平庸,卻在平庸中孕育著一份驚人的宏大!有時,師愛是一劑特效藥,能夠挽救那病入膏肓,行將就木的
6、靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引領(lǐng)我們走出迷途,追隨明亮?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰可以掂出它的重量,又有誰可以真正償還呢?感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事件。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證實了你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說上一句“教師再見”,這依舊是對教師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的敬重和絕對。人人都希望獲得別人的尊
7、重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教導(dǎo)園圃中的園丁呢?讓我們,在試場上,仔細(xì)應(yīng)試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干整潔凈,給年級一個干凈的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒服的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有紙屑果殼,可以毫不遲疑地將他們撿起來我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教導(dǎo)的成績,也是一種感恩,同時也是我們對教師日常諄諄教育的一種的回報。學(xué)生們,感恩教師從點滴做起,感恩教師從現(xiàn)在做起!感謝大家!初中感恩老師演講稿篇5恭敬的教師,友愛的學(xué)生們:大家好!我信任在座的每一位學(xué)生都是愛我們的教師的,由于教師是我們
8、身邊最親近的人,也是我們的尊師,在這一路之中,我們受到了教師無數(shù)的影響,讓我們在這條路上向來往前,向來長進(jìn)。因此,在這一次演講中,我想代表我們?nèi)w的學(xué)生,為我們的教師歌頌,也為對我們的教師表示謝謝!我的演講主題是“感恩老師”!大家還記得我們剛剛來到學(xué)校的時候嗎?那時候的我們還是一些很幼稚的孩子,無數(shù)方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來,所以到了一班級,我們也是不夠自立的,無數(shù)事情都要依靠于我們的教師,而我們的教師絲毫沒有覺得厭倦,反而是很熱心的教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們。時光過得真的很快,恍惚間我都已經(jīng)五班級了,這五年的時光里,我看著自己一步步的長大,我看著教師也在教學(xué)之中漸漸變得越發(fā)的成熟穩(wěn)重。這五年
9、里,我們轉(zhuǎn)變了無數(shù),我們的教師也轉(zhuǎn)變了無數(shù)。就比如我們可親可愛的_教師來說,這五年她向來都很盡心盡力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是簡單在同一件事情上犯錯,被_教師教導(dǎo)之后我不爭氣的哭了起來。教師問我為什么要哭,我說我覺得自己做的不好,讓教師失望了。然而教師卻勸慰我說,我在她的心里永久都是的孩子。聽到這句話之后,我感覺教師越發(fā)像是一個媽媽了,還記得她之前幾年的時候,給我們的感覺像是一個姐姐,現(xiàn)在教師越發(fā)的和氣可親了,也越發(fā)的成熟穩(wěn)重了一些,讓人很有平安感,也讓人很想去依靠?,F(xiàn)在的我已經(jīng)x班級了,x年的時光也讓我們漸漸的發(fā)生蛻變著,但這一切,還是要謝謝我們的教師,情愿在這么長的時光里去陪伴我們?nèi)f(xié)助我們,也情愿把我們當(dāng)做是自己的孩子一樣,為我們排憂解難,為我們指明方向,傳揚(yáng)于我們愛和動力,讓我們在這成長的路上能夠越發(fā)努力,越發(fā)放心的前進(jìn)。這些日子里,我感觸到了教師給我們濃濃
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