初二物理教師心得體會

1、Word - 10 -初二物理教師心得體會物理它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言，以試驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。下面給大家?guī)沓醵锢恚ɡ蠋煟ㄊ斋@體味）最新，希望能協(xié)助到大家!初二物理老師收獲體味最新1物理是我的專業(yè)，今年我第一次接觸它，任X(一)班的物理教師。在我印象中的物理還向來停歇在初二物理老頭的課上。他的課生動活潑，講解非常清楚明白。所以我徹低沒有預(yù)料到不一樣的情形。課前，我按照自己的理解，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，設(shè)計(jì)課程，特殊是開學(xué)第一課，我相當(dāng)重視，在網(wǎng)上翻閱了大量書籍，設(shè)計(jì)了不同梯度的問題與試驗(yàn)，來引起同學(xué)對物理的深厚愛好。例如光的色散試驗(yàn)圓的

2、色彩的分布，通過紅、橙、黃、綠、靛、紫各占不同比例，制作一張彩色圓，旋轉(zhuǎn)該圓，可觀看到該圓呈白色;人造雪景這個他們最感愛好。通過衛(wèi)生球，對其舉行加熱，再冷卻，可制造出漫天雪花;更甚至講解物理名人，如阿基米德之死，哥白尼學(xué)說，伽利略試驗(yàn)，牛頓蘋果說，愛因斯坦相對論等等，來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)物理的愛好。的確，效果顯著。他們學(xué)習(xí)物理的熱烈非常高漲，直接導(dǎo)致我人氣飆升?？呻S之而來的其次單元，對我的打擊挺大的。這一章節(jié)涉及到了計(jì)算，需要他們反復(fù)求解，從這他們的缺點(diǎn)就裸露了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢固，思維不嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)算不精心。這與我預(yù)期的徹低不相同，我本以為容易的學(xué)問，他們卻束手無策。從這開頭，我開頭（反思），是否是自己太急

3、于求成，是否是自己對他們了解得不夠，是否是自己未站在他們的角度思量問題。從這，我開頭耐心的多角度分析題目，盡量找出更適合他們的理解（辦法），額外自己還增訂兩本資料書以便更近一步掌控學(xué)問點(diǎn)。課下更是找不同層次的同學(xué)舉行談話，咨詢上課聽課的效率，掌控的程度，是否有需要改進(jìn)的地方，以便全方位的掌控同學(xué)狀況。隨著題型、學(xué)問點(diǎn)的歸納，漸漸引領(lǐng)，我們一起邁過了密度這一章節(jié)，并且掌控還相當(dāng)夯實(shí)。慢慢的，我自己也從中找到了樂趣，找到學(xué)習(xí)物理的熱忱，往常沒事還喜愛去試驗(yàn)室鼓搗鼓搗。這都是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。事后，我們談天，從他們言語中，我感觸到了他們內(nèi)心的盼望。說良心話，沒有誰不肯意讀書，不讀大部分是由于

4、不會才導(dǎo)致毫無愛好。所以，從這我也知道了，一門新興學(xué)科最開頭注意的是愛好，是基礎(chǔ)，你不能一出來就很難，會嚇著他們的。還有一點(diǎn)是教師個人的人格魅力，即個人的專業(yè)素質(zhì)。作為教師，要讓同學(xué)佩服你，覺得你牛，你很行。我雖說不是非常優(yōu)秀，但介于個人非常愛慕閱讀，且閱讀面廣，對各方面都略有涉及。每當(dāng)講到某一學(xué)問點(diǎn)，幾乎都能引申，講其作用，講講其發(fā)生原理，所可能包含的某些科幻（故事），某些小試驗(yàn)等等，會讓同學(xué)在聽課途中不至于因注重力不集中而走神，讓課上四非常鐘保證其效率。但實(shí)際上我也很欠缺，我缺少廖教師的那種成竹在胸，那種對學(xué)問點(diǎn)的整體把握，那種對教學(xué)的嫻熟與貫穿?，F(xiàn)已接近學(xué)期末了，新課上完了，進(jìn)去復(fù)習(xí)階段

5、，從這一階段能夠充分看到這半年同學(xué)的掌控狀況，自己的教授狀況。我發(fā)覺了無數(shù)不足之處，一方面向整體學(xué)問點(diǎn)的把握不夠，無法一針見血的歸納出其重難點(diǎn)、必考點(diǎn);另一方面是對自己學(xué)問儲備的不足。物理中涉及到無數(shù)小試驗(yàn)，大多都能夠依托平時生活實(shí)際完成，但我缺乏動手以及對學(xué)問的整合。所以在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)多向廖教師請教，她在這一方面能夠做我教師。希望下學(xué)期在這些方面能有所突破。初二物理老師收獲體味最新2本學(xué)期我擔(dān)任初二學(xué)年的物理教學(xué)，這一學(xué)期以來，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任教師和家長的協(xié)作和耐心協(xié)助下，遺憾地完成了（教導(dǎo)）教學(xué)工作目標(biāo)，并取得了一定的成果，現(xiàn)將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體味和（工作（

6、總結(jié)）如下：一、做好課前預(yù)備。深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定符合同學(xué)認(rèn)知邏輯的（教學(xué)辦法）及教學(xué)形式，注重弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。二、仔細(xì)組織課堂教學(xué)。能組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動同學(xué)的故意注重，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，注重激活同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。三、緊抓作業(yè)批改，注意后進(jìn)生輔導(dǎo)。開學(xué)以來，我向來堅(jiān)持作業(yè)的全批全改，這樣才干對同學(xué)學(xué)問執(zhí)行狀況有更好掌控，隨時調(diào)節(jié)教學(xué)，即

7、有利于提升教學(xué)質(zhì)量，還有利于做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對于每個班的后進(jìn)生，堅(jiān)持個別學(xué)問輔導(dǎo)和思想教導(dǎo)相結(jié)合的方式，與同學(xué)談抱負(fù)、談任務(wù)，激活他們的學(xué)習(xí)熱烈。四、樂觀參加教研活動。堅(jiān)持聽課、評課，注重吸取本學(xué)年組里教師及初三本學(xué)科教師的教學(xué)（閱歷），努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)增進(jìn)很大。本學(xué)期還參與了縣三中物理教研活動，從中我學(xué)習(xí)了怎樣有效指導(dǎo)同學(xué)做好物理試驗(yàn)、怎樣指導(dǎo)同學(xué)做好圖片分析等，為下一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。五、注意教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)。注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。如到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的學(xué)問，閱讀教導(dǎo)教學(xué)雜志，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

8、學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)教學(xué)辦法和新的教學(xué)模式，注意培養(yǎng)多種（愛好（興趣）。此外，教學(xué)中注重學(xué)科間的整合，讓同學(xué)從不同角度，采納不同的途徑得到學(xué)問，培養(yǎng)本事。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和本事去完成了教學(xué)工作目標(biāo)，也取得了一定的成果，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。例如，課堂語言不夠有激情等，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提升同學(xué)的物理成果而加倍努力。初二物理老師收獲體味最新3本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)X班級的物理課教學(xué)工作一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想方面一個學(xué)期以來，我思想樂觀要求長進(jìn)。（愛崗敬業(yè)）。努力工作。工作中關(guān)懷自己任教的年級，愛惜自己所教的同學(xué)。聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。天天早來晚走。主動擔(dān)當(dāng)教研

9、組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和學(xué)生們的歡迎。二、教學(xué)方面1、做到了細(xì)心備課。一個學(xué)期以來，我樂觀參與集體備課。仔細(xì)與組內(nèi)同志一起討論制定學(xué)期（工作方案）。討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際狀況和討論同學(xué)實(shí)際狀況的前提下，一起執(zhí)行每一個單元、每一課時教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)任務(wù)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、老師教的辦法和同學(xué)學(xué)的辦法。確定科學(xué)的可以創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織同學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之特長，克己之短處。十分顯然的提升了自己的備課質(zhì)量。2、做到了仔細(xì)上課上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我十分重視上課這項(xiàng)工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室迎候上課。以自己

10、的行為扼制了同學(xué)上課遲到的現(xiàn)象。同時，也滿足了小學(xué)的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面對全體同學(xué)。盡努力讓每一名同學(xué)獲得進(jìn)展。給他們搭建出示自我的平臺。制造得到勝利的機(jī)會。利用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈。努力做到課開頭，趣以生;課舉行，趣正濃;課結(jié)束，趣尤存。課堂上我注意培養(yǎng)每一名同學(xué)的共性長處。盡努力讓每一名同學(xué)的天資利用組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上獲得通過。同時，讓學(xué)生們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和熬煉。學(xué)生們在老師的引領(lǐng)下互（相學(xué)）習(xí)，相互協(xié)助。一部分同學(xué)真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。同學(xué)的各方面本事、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都獲得了不同程度的提升。3、樂觀參與物理

11、科研工作本學(xué)期我代表我們小學(xué)去參與地區(qū)的說課競賽，從中我學(xué)到了無數(shù)新的教導(dǎo)理念，并且取的了較好的成果。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提升。一個學(xué)期的工作做了許多，回顧起來的確有許多工作值得我去回味。有勝利讓我開心的地方，也有失敗讓我痛心的地方。勝利的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完美。以上，是我一個學(xué)期工作的總結(jié)。初二物理老師收獲體味最新4本學(xué)期的試驗(yàn)工作可以遺憾完成是和師生的共同努力分不開的。以后的試驗(yàn)工作我們將越發(fā)嚴(yán)格要求，力爭作的更好。本學(xué)年我任（八班級）物理）教學(xué)。在所任課務(wù)的年級中，同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭極低，絕大多數(shù)學(xué)生有嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，課堂組織紀(jì)律較

12、差，惟獨(dú)個別學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)成果難以提升;有的年級，雖有大多數(shù)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的本事較強(qiáng)，基礎(chǔ)也較好，因?yàn)槿藬?shù)過多試驗(yàn)成果整體提升不大，試驗(yàn)課的開展也有一定的難度。一、工作中所實(shí)行的（措施）1、仔細(xì)備好每一節(jié)試驗(yàn)課，做到試驗(yàn)課前預(yù)備充分，絕不打沒有預(yù)備的仗;2、充分做好試驗(yàn)前的預(yù)備工作，想方設(shè)法將同學(xué)試驗(yàn)盡可能開展，尋覓一些替代儀器彌補(bǔ)試驗(yàn)儀器和藥品的不足;3、指導(dǎo)同學(xué)做好試驗(yàn)，規(guī)范他們的試驗(yàn)操作，保證明驗(yàn)順當(dāng)平安地完成;4、化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)目標(biāo)的同時，充分通過課余時光培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系，并從小樹立與自然和睦相處的理念

13、;5、在物理試驗(yàn)教學(xué)中，強(qiáng)化理論教學(xué)的同時，更注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，錘煉他們探索、合作學(xué)習(xí)的辦法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;同時為了培養(yǎng)突出的物理試驗(yàn)尖子同學(xué)，我針對性地對同學(xué)舉行輔導(dǎo)，擴(kuò)大他們的試驗(yàn)量;對于絕大多數(shù)同學(xué)則注意基礎(chǔ)試驗(yàn)操作的教學(xué)，讓他們具有扎實(shí)的基礎(chǔ);對于后進(jìn)生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)辦法，激活他們的學(xué)習(xí)愛好，以求達(dá)到共同長進(jìn)的目的;6、樂觀參與教學(xué)教研活動，取長補(bǔ)短，努力提升自已的業(yè)務(wù)本事;7、仔細(xì)批改每一份試驗(yàn)（報(bào)告），加強(qiáng)同學(xué)多動手操作;8、試驗(yàn)教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，故意地在同學(xué)中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達(dá)到熱愛祖國、庇護(hù)

14、自然的目的;9、試驗(yàn)教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞，培養(yǎng)同學(xué)從小熱愛勞動的理念。二、取得的成果1、順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，并取得優(yōu)異的成果;同學(xué)基本上掌控了物理試驗(yàn)操作的技能;2、培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)物理的愛好，教會了他們一些（學(xué)習(xí)辦法），為以后他們學(xué)好物理打下了一定的基礎(chǔ);3、培養(yǎng)了同學(xué)的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念;4、同學(xué)動手操作試驗(yàn)的合格率達(dá)同80%以上。三、存在的不足1、同學(xué)厭學(xué)思想嚴(yán)峻，整體試驗(yàn)成果提升不大;2、缺乏須要的教學(xué)參考書和直接的課改閱歷，教學(xué)課改中感到仍在走老路;3、信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實(shí)相差較遠(yuǎn);4、試驗(yàn)教研沒有到位，沒有新的理念產(chǎn)生。初二物理老師收獲體味最新5日

15、子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，既勞碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)：一、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)工作教學(xué)是我工作的首要目標(biāo)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色，提升物理教學(xué)質(zhì)量。我任教初二班級的1至4班的物理課程。在平時教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)“四仔細(xì)”：課前“仔細(xì)”作好充分預(yù)備，“仔細(xì)設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，使同學(xué)對物理更有愛好，同時提升同學(xué)的探索科學(xué)水平。其它，課后按照得失準(zhǔn)時

16、仔細(xì)的寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)堆積閱歷。同時，我還樂觀和同學(xué)舉行交流，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)同學(xué)本事，提升同學(xué)的素養(yǎng)為任務(wù)，努力的尋覓器材完成演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)，力求讓教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到較大的作用。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。“學(xué)海無涯，教無止境”，惟獨(dú)不斷充電，才干維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比、到青島即墨28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也堅(jiān)固了幾位博友同行，尤其是潘教師的教學(xué)（隨筆），讓我受益匪淺。其它，我還通過書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的（文章）如教導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、老師怎樣與新課程同行等。利用學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。日常有機(jī)會我樂觀參加小學(xué)的聽課、講課活動，利用這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐盛了自